• Nie Znaleziono Wyników

"Księgi Pisma Świętego w ujęciu izagogi Juniliusza Afrykańczyka", Bogdan Czyżewski, Poznań 2003 : [recenzja]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share ""Księgi Pisma Świętego w ujęciu izagogi Juniliusza Afrykańczyka", Bogdan Czyżewski, Poznań 2003 : [recenzja]"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Jan Słomka

"Pomyśleć świat jako całość według

św. Grzegorza z Nyssy", Elżbieta

Kotkowska, Poznań 2003 : [recenzja]

Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne 37/1, 232

(2)

OMÓWIENIA

232

kerygmatu. Czwarty rozdział poświęcony jest treści i formie kerygmatu. Według Grzegorza treść jest tożsama z autentyczną nauką Kościoła i z tego wynika forma: powinna ona być odpowiednia do wielkości przekazywanych treści.

Ks. Jan Słomka

Bogdan Czyżewski, Księgi Pisma Świętego w ujęciu izagogi Juniliusza Afrykań-czyka, Poznań, Wydawnictwo Naukowe 2003 (Uniwersytet im. Adama

Mickiewi-cza w Poznaniu, Nauki Teologiczne nr 1), 320 s.

Jest to studium dzieła Juniliusza Afrykańczyka żyjącego w VI w., pt. Instituta

regularia divinae legis. Dzieło to jest wprowadzeniem do lektury Pisma Świętego.

Na odnotowanie zasługuje fakt, że Autor studium wybrał dla jego opisania w ty-tule swej publikacji rzadko używane polskie słowo „izagoga”. Juniliusz, wprowa-dzając do lektury Pisma Świętego, przede wszystkim zastanawia się, czym jest ta księga, a więc omawia gatunki literackie występujące w Biblii, jego zawartość, czyli kanon, i historię powstania. To wszystko zostało opisane w pierwszej czę-ści omawianego studium. Najważniejsze wnioski dotyczą występującej w okresie patrystycznym dwoistości pojęcia kanonu: wyróżnia on kanon w sensie dogma-tyczno-egzegetycznym oraz kanon w sensie liturgicznym, czyli stwierdzenia, któ-re księgi należy używać w czasie liturgii. Na koniec tej części Autor udowadnia, że kanon Juniliusza jest zależny od ustaleń, jakie w tej materii przeprowadził św. Augustyn. Druga część jest poświęcona treści Pisma Świętego. Analizowane są po kolei: nauka o Bogu, nauka o stworzeniu i realizacja Bożego planu zbawienia. W opracowaniu znalazło się tłumaczenie prawie całego tekstu dzieła Juniliusza. Autor zapowiada osobne wydanie całego tłumaczenia.

Ks. Jan Słomka

Elżbieta Kotkowska, Pomyśleć świat jako całość według św. Grzegorza z Nyssy,

Poznań, Księgarnia św. Wojciecha – Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Po-znaniu 2003, 196 s.

Książka, rozprawa doktorska Autorki, stanowi próbę przedstawienia jednego istotnego wątku, który jest charakterystyczny dla teologii św. Grzegorza z Nyssy. Grzegorz przywiązywał ogromną wagę do faktu, że Bóg stworzył cały świat ma-terialny jako dobry. Cały ten świat został dotknięty skutkami buntu aniołów i grze-chu pierwszych ludzi. Wobec tego Jego plan zbawienia dotyczy nie tylko człowie-ka, ale także całego kosmosu. Książka porządkuje myśl Grzegorza historycznie, przedstawiając jego refleksje na temat następujących po sobie etapów historii. A więc kolejne rozdziały omawiają stan człowieka i kosmosu pomiędzy stworze-niem a upadkiem, znaczenie paschy Jezusa dla całego kosmosu, stan oczekiwania na wypełnienie oraz stan spełnienia.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Czy można powyższe wnioski zastosować również do dzie­ dziny historii i uprościć sobie spraw ę twierdząc, że historia też nie jest przedm iotem nauczania

sji o początkach gotyku, znane są polskiemu czytelnikowi, m.in. dzięki pracom Georga Duby i Otto von Simsona. Wszystkie dzie- ła Sugera były wielokrotnie wydawane i tłumaczone,

Also will be dealed with the sofar known theories, such as an analytical solution, including calculations with known figures for a linear friction-slidingvelocity function and

Modelowanie zmienności albeda gleb w warunkach czystego nieba w zależności od kąta zenitalnego Słońca i szorstkości powierzchni gleby Modelling of the soil surface albedo

Paul Bütow kann also, wenn er nicht längere Zeit auf Wanderschaft war, frühestens um 1876 eigenständig Orgeln gebaut haben.. Auf Grund seiner Bauweise kann man annehmen, dass er

A large number of lignite lithotypes, grouped in four lithotype associations, are distinguished: xylitic, detritic, xylo-detritic and detro- xylitic lithotype associations, which

Również w innych krajach postko­ munistycznych tworzono nowe ramy prawne funkcjonowania oświaty, uwzględnia­ jąc takie zasady demokratycznego szkolnictwa, jak:

Człowiekowi życzliw em u pow szechnie chodzi więc o to, aby ludzie byli życzliwi po­ w szechnie w zględem siebie i pow odow ani życzliw ością św iad­ czyli