• Nie Znaleziono Wyników

Ćwiczenie 1.4. Traktaty założycielskie UE – aspekty gospodarczo- ekonomiczne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ćwiczenie 1.4. Traktaty założycielskie UE – aspekty gospodarczo- ekonomiczne"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Ćwiczenie 1.4. Traktaty założycielskie UE – aspekty gospodarczo- ekonomiczne

1. Traktaty założycielskie UE (część 1) (aspekty gospodarczo-ekonomiczne Traktatu Paryskiego, Traktatów Rzymskich) oraz Jednolity Akt Europejski

2. Traktaty założycielskie UE (część 2) (aspekty gospodarczo-ekonomiczne Traktatu z Maastricht, Traktatu Amsterdamskiego, Traktatu Nicejskiego, Traktatu z Lizbony) 3. Acquis Schengen (Schengen I, II, III, uwspólnotowienie dorobku Schengen, SIS, VIS dla

czego niektóre państwa UE nie przystąpiły do strefy a Schengen, a inne z poza UE zostały przyjęte )

Literatura podstawowa:

1. J. Borowiec, Ekonomia Integracji Europejskiej, Wrocław, 2011

2. W. Molle, Ekonomika integracji europejskiej, Teoria, praktyka, polityka, Gdańsk, 1995 3. J. Kundera Poland in the European Single Market, Wrocław, 2010

4. J. Kundera, Poland in the Process of European Integration, Toruń, 2013 Literatura uzupełniająca:

1. J. Piszewski, Ekonomika integracji europejskiej, Kraków, 2011 2. J. Kundera, Jednolity Rynek Europejski, Kraków, 2003

NB W przypadku zagadnień 1 i 2 zaleca się korzystanie z jednolitych tekstów traktatów oraz komentarzy do nich.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przyjęta przez Hildegardę z Bingen holistyczna wizja świata, rozu- mianego jako harmonijna jedność Boga, człowieka i przyrody znajduje pełne potwierdzenie we współczesnych

STUDY SELECTED STRUCTURES OF EXHAUST SYSTEMS MUFFLERS IN AVL ENVIRONMENT Summary: The article presents the research of selected structures of exhaust systems mufflers on the example

Pokaza- ny został schemat powiązań sieciowego modelu parku, zakładającego centralną rolę rady naukowej i zarządu (firmy za- rządzającej) jako orkiestratora sieci, skła-

6 ustawy systemowej pokazuje, że jeśli pobra- nie nienależnych świadczeń zostało spowodowane przekazaniem przez płatnika składek lub inny podmiot nieprawdziwych danych

Czas realizacji poszczególnych aktywności w placówce to: odbiór recepty od pacjenta – 0,5

W tym samym czasie ze stanowiska dyrektora instytutu ust¹pi³ profesor Edward Rühle, który uzna³, ¿e nasilaj¹ca siê ingerencja i naciski ze strony partii nie pozwalaj¹ mu

durę postępowania edukacyjnego. 378–412) wynika, że człowiek wykracza poza dostarczone informację wtedy, gdy: 1) potrafi umie- ścić aktualne dane w jakimś

Ze względu na bardzo bliski charakter pracy Instytutu Nauk o Rodzinie i Pracy Socjalnej KUL i In- stytutu z Lyonu podjęto dyskusję nad możliwościami kontynuowania