• Nie Znaleziono Wyników

WŁAŚCIWOŚCI ALDEHYDÓW

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "WŁAŚCIWOŚCI ALDEHYDÓW"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

NaOH

+ +

etanal C H3 C

O H

2Cu(OH)2 CH3-COONa

+

Cu2O

+

3H2O

niebieski osad octan sodu czerwony osad

WŁAŚCIWOŚCI ALDEHYDÓW

Odczyn wodnych roztworów aldehydów jest obojętny, oznacza to, że nie ulegają one dysocjacji na jony. Ulegają za to reakcjom utleniania za pomocą odczynnika Trommera lub Tollensa. Są to charakterystyczne reakcje aldehydów służące do ich rozróżniania od ketonów.

Reakcja zwana próbą Trommera polega na utlenieniu aldehydu do kwasu karboksylowego i redukcji wodorotlenku miedzi(II) – Cu(OH)2 do tlenku miedzi(I) – Cu2O.

Ponieważ reakcję prowadzi się w środowisku zasadowym, zamiast kwasu karboksylowego otrzymuje się jego sól. Próbę Trommera można zapisać dwojako, ponieważ wodorotlenek miedzi(II) łatwo rozkłada się do tlenku miedzi(II).

Reakcja rzeczywista:

Reakcja uproszczona:

Łatwo rozpoznać, że zaszła próba Trommera, ponieważ niebieski osad Cu(OH)2

przekształca się podczas reakcji w czerwony osad Cu2O.

Druga, charakterystyczna reakcja aldehydów nosi nazwę próby Tollensa lub lustra srebrnego. Polega ona na reakcji kompleksowego związku srebra z aldehydem, w wyniku czego powstaje sól kwasu karboksylowego, metaliczne srebro, amoniak i woda. Reakcję tę często zapisuje się w sposób uproszczony, pisząc zamiast kompleksowego związku srebra tlenek srebra(I). W rzeczywistości tlenek srebra(I) – Ag2O – jest substancją stałą, dlatego przekształcenie go w rozpuszczalny w wodzie związek kompleksowy z amoniakiem ułatwia zajście reakcji.

Reakcja rzeczywista:

Reakcja uproszczona:

etanal C H3 C

O

H

+

2CuO CH3-COOH

+

Cu2O

kwas octowy

etanal C H3 C

O

H

+

2Ag(NH3)2OH CH3-COONH4

+

2Ag

+

3NH3

+

H2O

kompleks srebra i amoniaku

octan amonu lustro srebrne

etanal C H3 C

O

H

+

Ag2O CH3-COOH

+

2Ag

tlenek srebra(I) kwas octowy lustro srebrne

(2)

Świadectwem zajścia próby Tollensa jest pojawienie się metalicznego srebra na ściankach probówki.

Oprócz procesu utleniania aldehydów zachodzi też reakcja redukcji aldehydów do alkoholi pierwszorzędowych. Reakcję prowadzi się na katalizatorach platynowych, palladowych lub niklowych.

Oprócz wodoru do aldehydów mogą przyłączać się także alkohole. W wyniku addycji alkoholi powstają nietrwałe związki zwane hemiacetalami lub, przy obecności nadmiaru alkoholu, acetyle.

Aldehydy o małej liczbie atomów węgla mogą ulegać procesowi polimeryzacji. W wyniku tej reakcji np. z formaldehydu powstaje poliformaldehyd.

Aldehydy, np. aldehyd mrówkowy – formaldehyd, ulegają reakcji polikondensacji.

Przykładem produktu takiej polikondensacji jest żywica fenylowo-formaldehydowa, czyli tzw. bakelit, z którego wytwarza się części do maszyn, płyty laminatowe i części elektrotechniczne.

+

etanal C H3 C

O

H

k a t a l i z a t o r

H2 H3C CH2OH

etanol

etanal C H3 C

O

H

+

H3C OH

H +

C OH OCH3 C

H3

H

metanol hemiacetal

C OH OCH3 C

H3 H

hemiacetal

+

H3C OH metanol

H + C OCH3

OCH3 C

H3 H

acetal

+

H2O

metanal H C

O H

+

n H2O HO CH2 O H

n poliformaldehyd

OH C

H H OH

...

...

n

żywica fenylowo-formaldehydowa

Cytaty

Powiązane dokumenty

całkowitej wartości umowy, - prośba o zgodę na złożenie oferty bez tego zapisu, ponieważ wady się naprawia przez ponowne sekwencjonowanie.. Przy wysyłce

Z tego punktu widzenia można więc mówić o nadmiarowości nośnika prawa stanowionego i wskazać co najmniej trzy, opierające się na różnicach między tym

Nie twierdzi wyraźnie, że św. 12 uczy o grzechu pierworodnym. Uzasadnia natomiast pojawienie się kary za grzech, kary śmierci. Każdy na nią zasłużył przez wzgląd na

się nowy model prawdy, który można było przenieść w obszar nauk histoiyczno- hermeneutycznych ”17 i wskazuje - podobnie jak Gadamer - na znaczenie pojęcia świata życia:

Pierwszym krokiem do uzyskania interesującego nas estymatora jest wyprowadzenie zależności pomię- dzy resztami a składnikiem losowym.. Reszty są oszacowaniami składników

Zanim odczyta tekst, prosi uczniów, aby podczas prezentacji wiersza starali się zakreślać treści, które mówią o tym, dlaczego warto sięgać po książki. Po przeczytaniu utworu

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"1. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Do probówki wlać metanal, następnie roztwór siarczanu (VI) miedzi (II) i odrobinę zasady sodowej. Pozostałe właściwości aldehydów... Uczniowie na podstawie obserwacji probówki