• Nie Znaleziono Wyników

1922 marsz Czarnych Koszul na Rzym i przejęcie władzy przez Mussoliniego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "1922 marsz Czarnych Koszul na Rzym i przejęcie władzy przez Mussoliniego"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

1. Dopisz wydarzenie do daty:

1919 – traktat wersalski / powstanie Ligi Narodów

1922 – marsz „Czarnych Koszul” na Rzym i przejęcie władzy przez Mussoliniego

1923 – nieudany pucz monachijski, czyli pierwsza próba przejęcia władzy w Niemczech przez Hitlera 1925 – traktat w Locarno (zwany też paktem reńskim) między Niemcami a Wielką Brytanią, Francją , Włochami, Belgią, Czechosłowacją i Polską, gdzie Niemcy uznały swoją zachodnią granicę, ale nie zaakceptowały wschodniej (tj. z Polską i Czechosłowacją)

1929 – czarny czwartek na giełdzie w USA i początek wielkiego kryzysu gospodarczego / traktat laterański czyli porozumienie (konkordat) między Włochami i papieżem wyrażający zgodę na utworzenie Watykanu

1931 – Japonia rozpoczyna wojnę w Azji z Chinami, utworzenie marionetkowego państwa Mandżukuo

1932 – NSDAP (partia Hitlera) wygrywa w wyborach parlamentarnych w Niemczech /początek Wielkiego Głodu na Ukrainie

1933 – wprowadzenie w USA New Deal / Hitler zostaje kanclerzem w Niemczech / spalenie Reichstagu czyli siedziby parlamentu Niemiec

1934 – Hitler przejmuje pełnie władzy w Niemczech po śmierci prezydenta Niemiec / „noc długich noży” SS morduje SA i innych przeciwników Hitlera

1936 – początek wielkiej czystki w Rosji (Stalin wydaje rozkaz wymordowania generałów i oficerów bo ma obsesję i boi się, że chcą pozbawić go władzy) / wybuch wojny domowej w Hiszpanii / powstanie paktu antykominternowskiego (początek państw osi) czyli sojuszu między III Rzesza Niemiecką, Włochami i Japonią / remilitaryzacja Nadrenii

1937 – drugi atak Japonii na Chiny, następnie Filipiny i Indochiny

1938 – anschluss Austrii – włączenie Austrii do Niemiec / „noc kryształowa” kiedy Niemcy niszczą majątki Żydów i mordują ich / traktat monachijski dotyczący rozbioru przez Niemcy Czechosłowacji i utworzenia protektoratu Czech i Moraw oraz powstania marionetkowej Słowacji

1939 – zakończenie wojny domowej w Hiszpanii / pakt Ribbentrop-Mołotow (utworzenie Protektoratu Czech i Moraw)

2. Z czym kojarzą ci się postaci:

Franklin Delano Roosevelt – prezydent USA w okresie Wielkiego Kryzysu Gospodarczego i w czasie II wojny światowej

Adolf Hitler – przywódca III Rzeszy Niemieckiej, twórca nazizmu

Włodzimierz Lenin – przywódca bolszewików (komunistów), twórca ZSRR (ZSRS) Józef Stalin – następca Lenina, przywódca ZSRR (ZSRS)

Felix Dzierżyński - polski komunista, stanął na czele Czeki – organizacji bezwzględnie likwidującej opór wobec władzy sowieckiej

(2)

Lew Trocki - przyjaciel Lenina, bolszewik, jeden z twórców ZSRR, walczył ze Stalinem o przywództwo w ZSRR po śmierci Lenina, zamordowany na rozkaz Stalina

Wiaczesław Mołotow – komisarz spraw zagranicznych, który w 1939 r. podpisał pakt z Niemcami (Ribbentrop-Mołotow)

Francisco Franco – generał, który doprowadził w 1936 r. w Hiszpanii do wojny domowej, w 1939 r.

wygrał ją i rządził w Hiszpanii do 1975 r.

Benito Mussolini – przywódca Włoch w okresie międzywojennym i w czasie II wojny światowej Josef Goebbels – minister propagandy III Rzeszy

Henrich Himmler – przywódca SA, a później SS i GESTAPO (politycznej policji w III Rzeszy) Adolf Rosenberg – przyjaciel Hitlera, jeden z twórców nazizmu

Joachim von Ribbentrop – minister spraw zagranicznych III Rzeszy, podpisał pakt z ZSRR (Ribbentrop- Mołotow)

Mustafa Kemala – „ojciec narodu” , „ojciec wszystkich Turków” (ataturk) – prezydent Turcji po I wojnie światowej, wprowadził tam demokrację (państwo świeckie, nie religijne, nazwiska, itp.) Rudolv Vaneltino – jeden z najpopularniejszych aktorów dwudziestolecia międzywojennego na świecie

Charlie Chaplin – aktor okresu międzywojennego, komik 3. Wyjaśnij pojęcia:

Liga Narodów - organizacja utworzona po I wojnie światowej, której celem było zachowanie pokoju na świecie

New Deal - program reform ekonomiczno-społecznych, wprowadzony przez prezydenta

Stanów Zjednoczonych Roosevelt w 1933 r. w celu naprawy sytuacji gospodarczej państwa w okresie Kryzysu Gospodarczego

Noc Długich Noży - określenie wydarzenia z 1934 r., podczas którego zamordowano przywódców SA (stanowili wewnątrzpartyjną opozycję wobec Hitlera) w Niemczech

Noc Kryształowa – noc w czasie której rozpoczęły się prześladowania Żydów w Niemczech Marsz Czarnych Koszul – określenie przejęcia władzy przez Mussoliniego we Włoszech Faszyzm - nazwa ideologii obowiązującej we Włoszech w czasach rządów Mussoliniego Nazizm – nazwa ideologii obowiązującej w III Rzeszy Niemieckiej za czasów Hitlera

Gułagi / Łagry - obozy pracy w Rosji Sowieckiej, a następnie w ZSRR, zsyłano do nich osoby uznane za przeciwników władzy sowieckiej. Trudne warunki w nich panujące doprowadzały do śmierci wielu uwięzionych.

Kułak – określenie zamożnych chłopów w Rosji, którzy byli poddawani szczególnie surowym represjom przez władzę sowiecką.

Duce - tytuł, jakim określano przywódcę faszystowskich Włoch, dos. wódz

(3)

Fuhrer - tytuł, jakim określano przywódcę nazistowskich Niemiec, dos. wódz

Traktat laterański - porozumienie (konkordat) między Włochami i papieżem wyrażający zgodę na utworzenie Watykanu

Państwa osi – sojusz III Rzeszy Niemieckiej, Włoch i Japonii

Sowchoz - państwowe gospodarstwo rolne, charakterystyczne dla gospodarki ZSRR Kołchoz - spółdzielcze gospodarstwo rolne w ZSRS.

Funkcjonalizm - jeden z nurtów modernizmu w architekturze, według jego założeń miały dominować prostota i użyteczność

Gospodarka planowana – gospodarka bez własności prywatnej, rządzona odgórnie ze stolicy przez jednego człowieka, taki typ gospodarki panował w ZSRR

Budownictwo monumentalne – budowanie dużych, funkcjonalnych bloków i wieżowców w myśl zasady funkcjonalizmu (liczy się ilość mieszkań, a nie ozdobny wygląd)

Futuryzm - nurt w sztuce dwudziestolecia międzywojennego, którego przedstawiciele fascynowali się nowoczesną techniką i rozwojem miast.

Mandżuria - kraina w Chinach, zajęta przez Japonię w latach 30. XX w.

Wersal - miejsce podpisania traktatu z Niemcami po I wojnie światowej.

Mały traktat wersalski - dokument, w którym m.in. Polska zobowiązała się do przestrzegania praw mniejszości narodowych

Turcja - państwo centralne, z którym podpisano dwa traktaty po zakończeniu I wojny światowej.

Kłajpeda - port zajęty w 1939 r. przez Niemcy, wcześniej autonomiczna część Litwy.

4. Prawda czy Fałsz:

Japonia prowadziła ekspansję w Azji w latach 20 XX wieku

Pakt reński zagwarantował nienaruszalność granic Francji i Belgii z Niemcami W 20-leciu międzywojennym budowano autostrady

Niemcy, Włochy i Japonia utworzyły sojusz pod koniec lat 30 XX wieku Polityka NEP-u w ZSRR została wprowadzona przez Stalina

W 20-stoleciu międzywojennym ludzie coraz częściej korzystali z transportu samochodowego

(4)

5. Zagadnienia:

a) Wymień postanowienia traktatu wersalskiego wobec Niemiec

• utrata Alzacji i Lotaryngii

• demilitaryzacja Nadrenii

• utrata kolonii

• pozbawienie armii niemieckiej lotnictwa i floty wojennej

• obarczenie winą za I wojnę i konieczność zapłaty odszkodowań wojennych b) Wymień postanowienia traktatów, które podpisano z państwami centralnymi

• utrata części terytorium (patrz wyżej)

• ograniczenie sił zbrojnych [armii] (patrz wyżej)

• konieczność zapłaty odszkodowań wojennych

• upadek starych monarchii, próby przekształcenia państw w państwa demokratyczne

• rozpad Austro-Węgier

c) Podaj zmiany jakie zaszły na mapie Europy po I wojnie światowej

Powstanie Estonii, Litwy, Łotwy, Polski, Austrii, Węgier, Rumunii, Jugosławii (SHS), Finlandii, Irlandii, ZSRR

d) Podaj dwa społeczne i dwa polityczne skutki I wojny światowej

społeczne polityczne

• duża biedna i głód w wyniku wojny

• kalectwo wielu weteranów i brak pracy dla nich

• dalszy rozwój technologii zatrzymanej w skutek I wojny (radio, kino, pierwsze próby telewizji, elektryfikacja mieszkań, sprzęty domowe, itp.)

• emancypacja kobiet (prawa kobiet w kilku krajach)

• powstanie nowych państw (patrzy wyżej)

• powstanie Ligi Narodów

• wzrost popularności haseł głoszących wprowadzenie dyktatury (faszyzm, nazizm, komunizm)

• upadek monarchii w Rosji, Niemczech i Austrii [rozpad Austro-Węgier

e) Opisz działania faszystowskich Włoch w polityce wewnętrznej i zagranicznej

wewn.: • zakaz działalności wszystkich partii z wyjątkiem faszystowskiej • podpisanie traktatów laterańskich z papieżem • konieczność współdziałania w korporacjach

zewn.: • próba podbicia północnych wybrzeży Afryki • zajęcie Etiopii • zajęcie Albanii f) Opisz działania III Rzeszy w polityce wewnętrznej i zagranicznej

wewn.: • zakaz działalności wszystkich partii z wyjątkiem NSDAP • prześladowania Żydów • kontrola społeczeństwa • propaganda • mordowanie przeciwników politycznych • rozbudowa armii, itp.

zewn.: • udział oddziałów niemieckich w wojnie domowej w Hiszpanii • Anschluss Austrii • rozbiór Czechosłowacji • zajęcie Kłajpedy

(5)

g) Wymień przyczyny i skutki układu monachijskiego

przyczyna: postulat przyłączenia Sudetów [części Czechosłowacji] do Niemiec, dążenie przez

mocarstwa do rozwiązania konfliktu pomiędzy Czechosłowacją i Niemcami na drodze pokojowej (rola Wielkiej Brytanii i polityka appeasmentu „ułagadzania Hitlera” „wszystko za cenę pokoju”)

skutek: włączenie Sudetów do Niemiec Wymień przyczyny i skutki wojny domowej w Hiszpanii h) Wymień przyczyni i skutki objęcia władzy przez Stalina w ZSRR

przyczyna: śmierć Włodzimierza Lenina [dotychczasowego przywódcy ZSRr]

skutek – rezygnacja z polityki NEP-u (Nowa Polityka Ekonomiczna), prześladowania obywateli i represje [wielka czystka], kult jednostki, Wielki Głód na Ukrainie, rozbudowa armii

i)Wymień przyczyny i skutki Wielkiego Kryzysu Gospodarczego przyczyna: krach na giełdzie nowojorskiej, zawyżanie kursów akcji

skutek: spadek produkcji, wzrost bezrobocia, upadek systemu demokratycznego w Niemczech i dojście Hitlera do władzy, Wielki Głód na Ukrainie

j) Wymień przyczyny i skutki wojny domowej w Hiszpanii

przyczyna: przejęcie władzy w Hiszpanii przez Front Ludowy, bunt oddziałów dowodzonych przez generała Franco

skutek: przejęcie władzy w Hiszpanii przez generała Franco, wysoka liczba ofiar, testowanie nowych rodzajów broni przez Niemcy i ZSRS podczas wojny domowej w Hiszpanii

k) Jak działały mass media w państwach demokratycznych, a jak w totalitaryzmach

w państwach demokratycznych: wolność prasy, radia i kina, media służyły przekazywaniu wiedzy, rozrywki, informacji

w państwach totalitarnych: wykorzystywanie prasy, radia i kina w celach propagandowych i manipulowania ludźmi, filmy z przywódcami ukazującymi ich jako dobrych ludzi, wychwalanie przywódców i partii totalitarnych, częste podkreślanie potęgi tych krajów, fałszowanie zdarzeń, wpajanie ludziom ideologii (nazizm lub komunizm)

l) Podaj co omawiano na spotkaniach NSDAP:

Na spotkaniach partyjnych poruszano tematy, które wiązano z klęską Niemiec podczas I wojny światowej i traktatem wersalskim, negatywnie ocenianym przez Niemców. Specjalnie podkreślano rzekomą odpowiedzialność Żydów za klęskę Niemiec w Wielkiej Wojnie, złą sytuację gospodarczą państwa. Podczas spotkań partii wybił się Hitler, który został liderem NSDAP

ł) Kiedy doszło do konferencji monachijskiej i dlaczego?

W 1938 r.

Z inspiracji władz III Rzeszy Niemcy sudeccy zamieszkujący Czechosłowację wystąpili z żądaniami przyłączenia przygranicznych terenów do Niemiec. Aby nie dopuścić do wybuchu wojny, mocarstwa zdecydowały się zwołać konferencję i na niej rozstrzygnąć kwestię przynależności Sudetów, co doprowadziło do rozbioru Czechosłowacji.

(6)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Internet w istotny sposób wpłynął i wciąż wpływa na globalne społeczeństwo i gospodarkę (Manyika, Roxburgh, 2011). Choć współdzielenie towarzyszyło ludziom od zarania

W Polsce Błękitną Tarczę wykorzystuje się do znakowania zabytków w celu zapewnienia im ochrony prawnej oraz rozpoznawalności.. Ustawa z 23 lipca 2003 roku wraz z rozporządzeniami

 Doświadczenie wykorzystywania seksualnego w przeszłości- osoby z takimi problemami czę- sto nie umieją poradzić sobie z bolesnymi wspomnieniami, nadmierne skupianie

Przyczyny i skutki spożywania alkoholu, palenia papierosów,

- potrafię scharakteryzować sytuację wewnętrzną Polski za rządów Władysława Gomułki Temat i cel lekcji zapiszcie w zeszycie do historii1. Obejrzyjcie film

Dziękuję za dotychczasowe prace  A że powoli zbliża się nam koniec roku szkolnego, to osobom, które do tej pory nic nie zrobiły radzę wziąć się do pracy, bo jakoś

Różni się ona od metod podanych przez Pipera i Barona większą precyzją w ykonania (niezależnie od rozpiętości zaw ar­ tości żelaza), w ynikającą ze