Odszukajcie w Piśmie Świętym fragmenty: J 13,1-15

Głównym elementem tej części będzie ćwiczenie Co wiem o Triduum?. (nie rysujcie całej tabelki tylko po wybraniu danej grupy zadania z tego zestawu wykonajcie)

WIELKI CZWARTEK WIELKI PIĄTEK WIELKA SOBOTA NIEDZIELA WIELKANOCNA

(Tu uczniowie dopasowują

przygotowane przez siebie odpowiedzi)

(Tu uczniowie dopasowują

przygotowane przez siebie odpowiedzi)

(Tu uczniowie dopasowują

przygotowane przez siebie odpowiedzi)

(Tu uczniowie dopasowują

przygotowane przez siebie odpowiedzi)

Grupa I

1. Odszukajcie w Piśmie Świętym fragmenty: J 13,1-15; Wj 12,1-8; Ps 116; 1 Kor 11,23-26.

2. Znalezione fragmenty przyporządkujcie do właściwego dnia Triduum.

3. Zapiszcie w zeszycie w formie krótkich haseł odpowiedzi na pytania:

 Jakie wydarzenie wspominamy?

 W jaki sposób jest ono włączone w liturgię danego dnia?

 Jakie znacie zwyczaje, tradycje związane z danym dniem Triduum?

4. Dopasujcie odpowiedzi we właściwym miejscu na tablicy.

Grupa II

1. Odszukajcie w Piśmie Świętym fragmenty: Iz 52,13; Ps 22; Hbr 4,14-16; J 18,19.

2. Znalezione fragmenty przyporządkujcie do właściwego dnia Triduum.

3. Zapiszcie w zeszycie w formie krótkich haseł odpowiedzi na pytania:

 Jakie wydarzenie wspominamy?

 W jaki sposób jest ono włączone w liturgię danego dnia?

 Jakie znacie zwyczaje, tradycje związane z danym dniem Triduum?

4. Dopasujcie odpowiedzi we właściwym miejscu na tablicy.

Grupa III

1. Odszukajcie w Piśmie Świętym fragmenty: Rdz 3,1-24; Ps 118; Mt 28,1-10; Rz 6,3-11.

2. Znalezione fragmenty przyporządkujcie do właściwego dnia Triduum.

3. Zapiszcie w zeszycie w formie krótkich haseł odpowiedzi na pytania:

 Jakie wydarzenie wspominamy?

 W jaki sposób jest ono włączone w liturgię danego dnia?

 Jakie znacie zwyczaje, tradycje związane z danym dniem Triduum?

4. Dopasujcie odpowiedzi we właściwym miejscu na tablicy.

Grupa IV

1. Odszukajcie w Piśmie Świętym fragmenty: J 20,1-9; 1 Kor 15,20-29; Kol 3,1-4.

2. Znalezione fragmenty przyporządkujcie do właściwego dnia Triduum.

3. Zapiszcie w zeszycie w formie krótkich haseł odpowiedzi na pytania:

 Jakie wydarzenie wspominamy?

 W jaki sposób jest ono włączone w liturgię danego dnia?

 Jakie znacie zwyczaje, tradycje związane z danym dniem Triduum?

4. Dopasujcie odpowiedzi we właściwym miejscu na tablicy.