• Nie Znaleziono Wyników

Nauczyciel: Joanna Kowalczyk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Nauczyciel: Joanna Kowalczyk"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Joanna Kowalczyk Przedmiot: język polski Klasa: IV TE

Temat lekcji: O duchowym świecie Afrykanina we fragmencie reportażu Ryszarda Kapuścińskiego „Droga do Kumassi” z książki „Heban”.

Data lekcji: 07.04.2020 r.

Wprowadzenie do tematu:

1. Przeczytaj: Ryszard Kapuściński, „Droga do Kumassi” (fragm.) - podręcznik.

2. Posługuj się terminami: literatura faktu, reportaż, kultura afrykańska i europejska.

3a. Sformułuj problemy zawarte we fragmencie reportażu.

3b. Scharakteryzuj duchowy świat Afrykanina.

3c. Omów funkcję napisów na afrykańskich autobusach.

3d. Porównaj afrykański i europejski stosunek do czasu.

3e. Rozpoznaj specyfikę reportażu jako tekstu publicystycznego.

Instrukcje do pracy własnej: przeczytaj - Ryszard Kapuściński, „Droga do Kumassi” (fragm.) - podręcznik.

Praca własna: Wykonaj pisemnie w zeszycie zadania z pkt. 3a, 3b, 3c, 3d, 3e.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Instrukcje do pracy własnej: omawianie bieżących spraw związanych przede wszystkim z enauką Praca własna: brak. Informacja zwrotna: rozmowy przez dostępne aplikacje i komunikatory,

Nauczyciel: Joanna Kowalczyk Przedmiot: wiedza o kulturze Klasa: I TR.. Temat lekcji: Internet we

Instrukcje do pracy własnej: Przypomnienie wzorów na pole rombu, równoległoboku, trapezu – definicje i wzory – notatka w zeszycie. Praca własna: ćwiczenie 1, 3,6,7 z

Przedstaw nastroje panujące przed koronacją cara na króla Polski.. Scharakteryzuj

Temat lekcji: Recenzja, czyli subiektywna ocena wybranego dzieła kultury.. Hanuszkiewicza, Teatr Narodowy 1970,

Przedstaw nastroje panujące przed koronacją cara na króla Polski.. Scharakteryzuj

Norwid, „Moja piosnka II”, „Moja ojczyzna”, „Język - ojczysty”, „List do Michaliny Zalewskiej”, A.. Górka, „Strajk w Stoczni

Temat lekcji: „Kształtem miłości piękno jest …” - Norwidowskie rozważania o sensie i celu sztuki