GEOGRAFIA – KLASA 5A, 5B
Uczniowie zapisują tematy w zeszycie z podanymi datami, czytają podane tematy z podręcznika Temat: Przez lądy i oceany. (data: 17.03.2020r.)
1. Przeczytaj temat z podręcznika str.86-90
2. Uczniowie wskazują na mapie z podręcznika wszystkie kontynenty i oceany.
Notatka do zeszytu ( uczniowie wszystko przepisują):
Oceany ( 5): Arktyczny, Spokojny ( Pacyfik, Wielki), Atlantycki, Indyjski, Południowy
Kontynenty ( 7): Azja, Afryka, Ameryka Północna, Ameryka Południowa, Antarktyda, Europa, Australia
OŚ ZIEMSKA – prosta, która przebiega przez środek Ziemi i łączy dwa punkty na jej powierzchni:
biegun północny i południowy GLOBUS – model Ziemi
Kierunki świata: północ (N), południe (S), wschód ( E), zachód ( W) - Uczniowie podpisują kierunki
N
S
CECHY POŁUDNIKÓW CECHY RÓWNOLEŻNIKÓW
- Linie biegnące z północny na południe - mają taką samą długość
- jest ich nieskończenie wiele - łączą bieguny
- mają kształt półokręgów
- linie przecinające południki pod kątem prostym, biegną ze wschodu na zachód - są różnej długości ( najdłuższy jest równik) - jest ich nieskończenie wiele
- mają kształt okręgów
SIATKA GEOGRAFICZNA – układ równoleżników i południków na globusie SIATKA KARTOGRAFICZNA - układ równoleżników i południków na mapie
3. Uczniowie wklejają do zeszytu mapę konturową świata z Internetu ( Google grafika), następnie podpisują kontynenty i oceany na mapie. Zaznaczają kolorem zielonym południk zerowy, kolorem niebieskim równik, podpisują półkulę wschodnią, zachodnią, północną, południową , podpisują zwrotnika Raka i Koziorożca, koło podbiegunowe północne, koło podbiegunowe południowe, biegun północny, biegun południowy
Temat: Pierwsze podróże geograficzne. ( data: 24.03.2020r.) 1. Przeczytaj temat z podręcznika str. 91-97
2. Przepisz notatkę do zeszytu, następnie wstaw nazwisko podróżnika.
Zamieszkiwali płw. Skandynawski w X wieku dopłynęli do płn. wsch. wybrzeży Ameryki Płn. -…………
Wikingowie………
Wyprawa w głąb Azji, dotarł do Pekinu, Jawy, Indii -……….
Chciał dotrzeć do Indii, dotarł na Bahamy, Kubę i Haiti -………..
Odkrył Przylądek Igielny - ………
Jego załoga opłynęła Ziemię, zginął na Filipinach - ……….
Zbadał J. Tanganika, Wyż. Wschodnio – Abisyńską, bieg rzeki Kongo i Zambezi, odkrył wodospady Wiktorii -………..
Trzykrotnie opłynął Ziemię, odkrył Hawaje, zbadał wschodnie wybrzeże Australii i płn. zachodnią Amerykę Północną -……….
Odkrył Australię -……….
Odnalazł źródła Nilu -………..
Zdobył biegun północny - ………..
Zdobył biegun południowy - ………
Odbył podróż dookoła świata, prowadził badania w Ameryce Płn. i Pd., Australii. Odnalazł najwyższe pasmo gór Wododziałowych i zdobył ich najwyższy szczyt, odnalazł złoża węgla
brunatnego, ropy naftowej i złota, opracował mapę geologiczną południowo- wschodniej Australii i Tasmanii - ……….
Temat: Powtórzenie wiadomości z III działu. ( data: 31.03.2020r.) 1. Przeczytaj podsumowanie ze str. 98
2. Wykonaj w zeszycie ( pisemnie) zadania ze str. 99-100
Obowiązkowe zadanie na ocenę dla każdego ucznia!
Wykonaj prezentację w programie Power Point na wybrany temat ( do wyboru jest siedem tematów, wybierz jeden):
1. W wilgotnym lesie równikowym 2. W lesie strefy umiarkowanej 3. Krajobraz sawanny i stepu
4. Krajobraz pustyni gorącej i lodowej 5. Krajobraz śródziemnomorski 6. Krajobraz tajgi i tundry
7. Krajobraz wysokogórski Himalajów.
WYMAGANIA:
12-20 slajdów, dużo zdjęć, ostatni slajd to źródła ( trzeba podać strony, książki z jakich się korzystało)
Prezentację prześlij na adres: slowikmonika@sp3wolomin.pl Praca do końca kwietnia 2020r.!
W razie pytań proszę o wiadomość na maila: slowikmonika@sp3wolomin.pl
