Usprawnianie funkcji poznawczych
Weronika Błażejewska-Palowska pedagog
1 Tydzień: 21.12.2020 – 22.12.2020 Witajcie Drodzy Uczniowie!
Za chwilę Święta, za chwilę zimowa przerwa feryjna… To długi czas, ale wykorzystany i pięknie przeżyty może nas pozytywnie nastroić, dać odpocząć i przygotować na dalszą pracę.
Chciałabym abyście w wolnych chwilach, w razie przeładowania emocjami smutku, złości, ale też nudy, wracali do zaproponowanych w minionym tygodniu zadań na poprawę nastroju (w zakładce wsparcie rozwoju emocjonalno-społecznego).
W części dotyczącej wsparcia funkcji poznawczych znajdziecie propozycje zadań i łamigłówek, a w części świetlica: kilka gier dostosowanych do zdalnych warunków.
Mam jednak nadzieję, że humor nie będzie Was opuszczał i wypoczęci spotkamy się 18 stycznia…
Do Was, Waszych Rodziców i Opiekunów oraz wszystkich bliskich kieruję życzenia świąteczne:
Wspaniałych, radosnych i zdrowych Świąt Bożego Narodzenia, niepowtarzalnych chwil przy blasku choinki
i nadziei, że nowy 2021 rok przyniesie nam radość i tak bardzo wyczekiwaną poprawę…
Możecie napisać pod adres: pedagog.zss8@wp.pl i wysyłać swoje wyniki zadawanych ćwiczeń.
Pozdrawiam Wszystkich serdecznie!
Weronika Błażejewska-Palowska
Wasz pedagog
Usprawnianie funkcji poznawczych
Weronika Błażejewska-Palowska pedagog
2 Spis treści:
o. III A SP Montessori ... 3
Poniedziałek 21.12. ... 3
Zadanie 1 ... 3
o. III B SP AU ... 3
Poniedziałek 21.12. ... 3
Zadanie 1 ... 3
o. IV/V SP AU ... 3
Wtorek 22.12. ... 3
Zadanie 1 ... 3
o. II/III SP OET AU ... 3
Poniedziałek 21.12. ... 3
Zadanie 1 ... 3
ZAŁĄCZNIK – Świąteczne tradycje (ćwiczenia doskonalące funkcje językowe i wzbogacające zasób słowno-pojęciowy), Weronika Błażejewska-Palowska ... 4
Usprawnianie funkcji poznawczych
Weronika Błażejewska-Palowska pedagog
3
o. III A SP Montessori Poniedziałek 21.12.
Zadanie 1
W załączniku przesyłam zbiór kart pracy pt. „Świąteczne tradycje (ćwiczenia doskonalące funkcje językowe i wzbogacające zasób słowno-pojęciowy)”. Proszę wykonaj wybraną kartę między numerem 1 i 9. Jeżeli masz ochotę możesz wykonać także inne zadania.
o. III B SP AU Poniedziałek 21.12.
Zadanie 1
W załączniku przesyłam zbiór kart pracy pt. „Świąteczne tradycje (ćwiczenia doskonalące funkcje językowe i wzbogacające zasób słowno-pojęciowy)”. Proszę wykonaj wybraną kartę między numerem 1 i 9. Jeżeli masz ochotę możesz wykonać także inne zadania.
o. IV/V SP AU Wtorek 22.12.
Zadanie 1
W załączniku przesyłam zbiór kart pracy pt. „Świąteczne tradycje (ćwiczenia doskonalące funkcje językowe i wzbogacające zasób słowno-pojęciowy)”. Proszę wykonaj wybraną kartę między numerem 1 i 9. Jeżeli masz ochotę możesz wykonać także inne zadania.
o. II/III SP OET AU Poniedziałek 21.12.
Zadanie 1
W załączniku przesyłam zbiór kart pracy pt. „Świąteczne tradycje (ćwiczenia doskonalące funkcje językowe i wzbogacające zasób słowno-pojęciowy)”. Proszę wykonaj kartę z zadaniem numer 10. Jeżeli masz ochotę możesz wykonać także inne zadania.
Usprawnianie funkcji poznawczych
Weronika Błażejewska-Palowska pedagog
4
ZAŁĄCZNIK – Świąteczne tradycje (ćwiczenia doskonalące funkcje językowe i wzbogacające zasób słowno-pojęciowy), Weronika Błażejewska-Palowska
Pierwsza Gwiazdka
Znaczenie:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
1
Przykład/opis:
Rysunek/graficzna prezentacja:
Odczuwane emocje:
Składanie życzeń
2
Znaczenie:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Przykład/opis:
Rysunek/graficzna prezentacja:
Odczuwane emocje:
Łamanie opłatkiem
Znaczenie:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3
Przykład/opis:
Rysunek/graficzna prezentacja:
Odczuwane emocje:
Sianko pod świątecznym obrusem
4
Znaczenie:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Przykład/opis:
Rysunek/graficzna prezentacja:
Odczuwane emocje:
12 Wigilijnych potraw
Znaczenie:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5
Przykład/opis:
Rysunek/graficzna prezentacja:
Odczuwane emocje:
Śpiewanie kolęd
6
Znaczenie:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Przykład/opis:
Rysunek/graficzna prezentacja:
Odczuwane emocje:
Dodatkowe nakrycie
Znaczenie:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
7
Przykład/opis:
Rysunek/graficzna prezentacja:
Odczuwane emocje:
Obdarowywanie się prezentami
8
Znaczenie:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Przykład/opis:
Rysunek/graficzna prezentacja:
Odczuwane emocje:
Tradycje i zwyczaje w Twoim domu
Znaczenie:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
9
Przykład/opis:
Rysunek/graficzna prezentacja:
Odczuwane emocje:
Zagadki świąteczne
W centralnym miejscu stołu leży, Między siankiem i stosem talerzy.
Wśród karpia, stroika i mazurka, nim się dzielą tata, mama i córka.
Już słychać kolędy.
Drzewka pachną wokół.
Pora na kolacje,
najważniejszą w roku.
Co roku w grudniową noc,
wszystko ma czarodziejską moc.
Wtedy też Mikołaj Święty, rozdaje dzieciom...
Gałązki zielone igiełkami usiane ma to drzewko świąteczne, przez dzieci kochane.
Gdy do Wigilii już wszystko gotowe, Wisi kolorowa, okrągła i szklana, od choinkowych lampek rozgrzana.
10