• Nie Znaleziono Wyników

Kartaprzedmiotu KrakowskaAkademiaim.AndrzejaFryczaModrzewskiego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kartaprzedmiotu KrakowskaAkademiaim.AndrzejaFryczaModrzewskiego"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Krakowska Akademia

im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Karta przedmiotu

obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych

Kierunek studiów: Administracja Profil: Ogólnoakademicki

Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: A

Stopień studiów: I

Specjalności: Administracja publiczna

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Wstęp do prawoznawstwa

Kod przedmiotu WPAISM AA1N A2 16/17

Kategoria przedmiotu Przedmioty podstawowe - obligatoryjne

Liczba punktów ECTS 7

Język wykładowy polski

2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów

Semestr W C K S La I E Wa Le

1 20 20 0 0 0 0 0 0 0

Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumLa — LabolatoriumI — InneE — E-LearningWa — WarsztatyLe — Lektorat

(2)

Cel 1 1.Poznanie podstaw metodologii nauk prawnych. Zapoznanie studenta ze znaczeniem i rolą prawa jako pod- stawy funkcjonowania państwa i społeczeństwa. Opanowanie umiejętności postrzegania rzeczywistości przez pryzmat pojęć prawnych.

Cel 2 2.Opanowanie pojęć języka prawnego i prawniczego, w tym również z pojęciami łacińskimi powszechnie używa- nymi w prawie. Nabycie umiejętności opisywania faktów i norm w języku prawniczym. Wdrożenie umiejętności korzystania ze źródeł prawa. Nabycie orientacji w pionowej i poziomej strukturze systemu prawnego polskiego, systemu prawnego UE oraz znajomości podstawowych instytucji prawnych w kluczowych dziedzinach prawa.

Wyuczenie umiejętności kojarzenia faktów prawnych ze skutkami prawnymi. Opanowanie elementarnych reguł wykładni i interpretacji prawa.

4 Modułowe efekty kształcenia

MW1 Ma podstawową wiedzę o źródłach i miejscu nauki prawa w systemie nauk oraz o jej przedmiotowych i me- todologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami nauk, zna główne szkoły, orientacje badawcze, strategie i metody badań stosowanych w naukach prawnych i społecznych; rozumie postulat wieloaspektowości prowa- dzenia analizy prawa. Zna i rozumie siatkę pojęciową prawoznawstwa. Zna poglądy na istotę prawa i jego społeczne funkcje, opisuje rolę prawa w organizacji państwowej. Zna poglądy i ma wiedzę na temat budowy normy prawnej i jej wartości logicznej oraz funkcję performatywną; rozumie różnicę między normą prawną a normą moralną, religijną i obyczajową.

MW2 Ma wiedzę na temat systemów prawnych i ich budowy. Zna podstawowe cechy systemu prawa polskiego. Zna i rozumie proces tworzenia prawa i ma wiedzę na temat podstawowych zasad techniki prawodawczej. Zna powszechnie obowiązujące źródła prawa w Polsce. Ma wiedzę na temat rodzajów źródeł prawa w UE. Zna budowę aktów normatywnych i ich poszczególnych typów. Zna podstawowe gałęzie prawa i ich charaktery- styczne instytucje. Zna pojęcia: fakty prawne, rodzaje zdarzeń i działań prawnych, stosunki prawne, podmioty, przedmioty i treść stosunków prawnych, skutki prawne. Ma wiedzę na temat stosowania prawa. Zna podsta- wowe zasady dotyczące wykładni i interpretacji prawa. Ma wiedzę na temat egzekwowania prawa, problemu skuteczności działania organów stosujących prawo, sprawiedliwości, praworządności.

MU3 Rozumie mechanizmy społeczne i polityczne determinujące treść prawa, przewiduje skutki regulacji norma- tywnych. Potrafi korzystać z siatki pojęciowej prawa. Potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu prawa w celu analizowania i interpretowania problemów społecznych.

MU4 Umie posługiwać się językiem prawniczym, czytać teksty prawne i prawnicze ze zrozumieniem specyfiki i ty- pów przepisów prawa. Potrafi identyfikować typy aktów normatywnych i występujących w nich instytucji prawnych, według podstawowych kryteriów i pojęć kluczowych. Potrafi rekonstruować proste normy prawne.

Umie interpretować zgodnie z zasadami wykładni proste przepisy prawne. Odnaleźć dane w zakresie prawa w dziennikach publikacyjnych, zbiorach orzeczeń, elektronicznych bazach danych oraz w literaturze prawniczej.

Posiada umiejętność stosowania reguły wykładni i wnioskowań prawniczych w rozumowaniach prawniczych.

MK5 Rozumie znaczenie przestrzegania prawa jako regulatora stosunków społecznych a także ma świadomość pro- blemu tolerancji wobec naruszeń prawa. Przejawia zainteresowanie dynamiką prawa, problemami polityki legislacyjnej, rozumie konieczność ciągłego monitorowania zmian legislacyjnych i orzecznictwa.

MK6 Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego. Dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju, kształcenia i rozwijania umiejęt- ności posługiwania się językiem prawniczym. Ma świadomość znaczenia komunikacji interpersonalnej oraz porozumiewania się w procesie podejmowania decyzji prawnych i rozstrzygania sporów. Rozumie znaczenie pracy w grupie nad rozwiązywaniem problemów prawnych.

(3)

Wykład

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

W1

1.Specyfika przedmiotu, problemów i metod badawczych w naukach prawnych.

Wielopłaszczyznowość prawa. Specyfika badań dogmatycznoprawnych, ogólnoteoretycznych, historycznoprawnych, komparatystycznych. Nauki pomocnicze dla nauk dogmatycznoprawnych. 2.Prawo we współczesnym

świecie-charakterystyka ogólna. Pozycja oraz rola norm

i systemów normatywnych w społeczeństwie. Normy i wartości. Systemy aksjo-normatywne wzajemne relacje. Prawo a moralność. Prawo a inne normy

społeczne. 3. Rola prawa w politycznej organizacji społeczeństwa. Funkcje prawa.

2

W2 4. Prawo natury a pozytywizm prawniczy. 2

W3 5. Charakterystyka i budowa norm prawnych. Norma prawna a przepisy prawa. 2

W4

6.Budowa tekstu prawnego. Struktura aktu normatywnego. Pojęcia podstawowe (promulgacja, derogacja, vacatio legis, klauzule generalne, swobodne uznanie,

zasady współżycia społecznego). Rodzaje przepisów prawnych (nakazujące zakazujące uprawniające; imperatywne/iuris cogentis dyspozytywne/iuris

dispositivi; ogólne szczegółowe; konkretne blankietowe odsyłające;

prawnomaterialne prawnoformalne; derogacyjne przejściowe kolizyjne; lex plus quam perfecta lex minus quam perfecta lex imperfecta lex perfecta; generalne

indywidualne; abstrakcyjne konkretne; pierwszego i drugiego stopnia).

2

W5

7.Systemy prawa. System prawa common law i system prawa civil law. System prawa w ujęciu J. Austina, H.L.A. Harta, R. Dworkina i H. Kelsena. Struktura systemu prawa. Pionowy i poziomy podział systemu prawa. Pojęcie zupełności i niesprzeczności systemu prawa Prawo materialne, ustrojowe i proceduralne.

Prawo publiczne i prywatne; Dziedziny (gałęzie) prawa i ich charakterystyka.

2

W6

8.Tworzenie prawa w systemie prawa ustawowego. Stanowienie prawa i jego etapy. Zasady techniki prawodawczej. 9.Źródła prawa w Polsce.

10.Źródła prawa UE.

2 W7 11. Budowa aktu normatywnego. Typy aktów prawnych. 12.Obowiązywanie

prawa. Formalne kryteria obowiązywania aktów prawodawczych. 2 W8

13.Fakty prawne. Rodzaje działań i zdarzeń prawnych. Stosunki prawne. Typy stosunków prawnych. Podmioty stosunków prawnych. Przedmiot i treść stosunków prawnych. Obowiązek prawny. Uprawnienie, prawo podmiotowe,

roszczenie. Wolność a uprawnienie.

2

W9 14.Stosowanie prawa w sądzie i poza sądem. Sądy a inne organy stosujące

prawo. Etapy procesu stosowania prawa. 1

W10

15.Wykładnia przepisów prawnych. Przepisy a normy prawne. Teorie wykładni.

Zasady, reguły i wskazówki wykładni. Wykładnia a wnioskowania prawnicze.

Wykorzystanie reguł wnioskowań prawniczych. Stosowanie prawa z uwzględnieniem reguł kolizyjnych.

2

W11

16.Prawo w demokratycznym systemie politycznym. Przestrzeganie prawa.

Postawy wobec prawa. Państwo prawa praworządność materialna i proceduralna a teorie sprawiedliwości.

1

Razem 20

(4)

Ćwiczenia/ Języki

Lp Tematyka zajęć Liczba godzin

Opis szczegółowy bloków tematycznych

C1

6.Budowa tekstu prawnego. Struktura aktu normatywnego. Pojęcia podstawowe (promulgacja, derogacja, vacatio legis, klauzule generalne, swobodne uznanie,

zasady współżycia społecznego). Rodzaje przepisów prawnych (nakazujące zakazujące uprawniające; imperatywne/iuris cogentis dyspozytywne/iuris

dispositivi; ogólne szczegółowe; konkretne blankietowe odsyłające;

prawnomaterialne prawnoformalne; derogacyjne przejściowe kolizyjne; lex plus quam perfecta lex minus quam perfecta lex imperfecta lex perfecta; generalne

indywidualne; abstrakcyjne konkretne; pierwszego i drugiego stopnia)

8

C2

7.Systemy prawa. System prawa common law i system prawa civil law. System prawa w ujęciu J. Austina, H.L.A. Harta, R. Dworkina i H. Kelsena. Struktura systemu prawa. Pionowy i poziomy podział systemu prawa. Pojęcie zupełności i niesprzeczności systemu prawa Prawo materialne, ustrojowe i proceduralne.

Prawo publiczne i prywatne; Dziedziny (gałęzie) prawa i ich charakterystyka.

2

C3

8.Tworzenie prawa w systemie prawa ustawowego. Stanowienie prawa i jego etapy. Zasady techniki prawodawczej. 9.Źródła prawa w Polsce.

10.Źródła prawa UE.

2

C4

14.Wykładnia przepisów prawnych. Przepisy a normy prawne. Teorie wykładni.

Zasady, reguły i wskazówki wykładni. Wykładnia a wnioskowania prawnicze.

Wykorzystanie reguł wnioskowań prawniczych. Stosowanie prawa z uwzględnieniem reguł kolizyjnych.

8

Razem 20

6 Metody oceny

Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny

P7. Test jednokrotnego wyboru P11. Aktywność na zajęciach

Kryteria oceny

Na ocenę 3 co najmniej 60% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania Na ocenę 3.5 co najmniej 68% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania Na ocenę 4 co najmniej 76% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania Na ocenę 4.5 co najmniej 84% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania Na ocenę 5 co najmniej 92% maksymalnej liczby punktów możliwych do uzyskania

(5)

[2] Stelmach J., Sarkowicz R., — Teoria prawa, Kraków, 1996, WUJ [3] Płeszka K. — Wykładnia rozszerzająca, Warszawa, 2010, Wolters Kluwer Publikacje/prace zbiorowe:

[1] Zajadło J. — Fascynujące ścieżki filozofii prawa (red.) , Warszawa, 2008 [LexisNexis]

[2] Biernat T. — Filozofia, nauki społeczne, prawo (red.) , Kraków, 2002

8 Informacje o nauczycielach akademickich

Oboba odpowiedzialna za kartę

dr Marcin Pieniążek (kontakt: pieniazekm@poczta.onet.pl) Oboby prowadzące przedmiot

Marcin Pieniążek (kontakt: mpieniazek@afm.edu.pl)

Cytaty

Powiązane dokumenty

-nie ma podstawowej wiedzy o miejscu ekonomii w systemie nauk, przedmiotowych powiązaniach z innymi dyscyplinami oraz metodologicznym kontekście analiz -nie uzyskał z

K_W01_12 Ma podstawową wiedzę o miejscu ekonomii w systemie nauk, przedmiotowych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi oraz metodologicznym kontekście prowadzonych w jej

Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk o zarządzaniu i jakości w dziedzinie nauk społecznych oraz o jej przedmiotowym i metodologicznym. powiązaniu z innymi dyscyplinami

prowadzić psychoedukację pacjenta z zaburzeniami psychicznymi, w tym depresją i zaburzeniami lękowymi, oraz pacjenta uzależnionego i jego rodziny (opiekuna), a także

PS_W02 Ma wiedzę o źródłach i miejscu psycho- logii w systemie nauk oraz o jej przed- miotowych i metodologicznych powią- zaniach z innymi dyscyplinami nauk oraz wiedzę na

Publikacja ma charakter wielowątkowy i tworzy ją dziewięć rozdziałów dotyczących: miejsca paternalizmu w medycynie współczesnej, efektywności nutraceutyków w prewencji

w obu przypadkach wiele różnych odpowiedzi na stawiane pytania. Takie przypadki jak opisane wyżej występują w naukach o  zarządzaniu praktycznie powszechnie. Z  reguły ich

Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 5 Studia niestacjonarne. Ilość godzin w kontakcie z