Witam!
Przesyłam ćwiczenia do wykonania. Zrób 1 ćwiczenie dziennie
w zeszycie do kaligrafii lub na kartce
, ( możesz też wydrukować).I
Rozwiń zdania. Skorzystaj z wyrazów w ramce ( możesz zmieniać formę) oraz pytań. Gotowe zdania napisz w zeszycie do kaligrafii lub kartce.
Grzeczny, pilna, jasnowłosa, wesoły, mała, ciocia, zabawa, piłka, wieś, góry, uczennica, koleżanka
Przykład: Ania śpiewa.
Jaka? co? gdzie?
Mała Ania śpiewa piosenkę w klasie.
Wojtek lubi.
jaki? co? z czym?
……….
Antek pojechał.
jaki? do kogo ? gdzie ?
……….
Bożenka przedstawiła.
jaka ? z kim? co ? jakie ?
……….
Zosia jest.
jaka ? jaką ? co ?
……….
II
Ułóż 4 zdania na temat wiosny. Czasowniki podkreśl na zielono, a rzeczowniki na czerwono.
………
……….
……….
……….
III
Napisz rozwiązania zagadek:
1) Choć posiada pancerz, 2) Gdy litera „k” wskoczy przed „łódkę”
wcale nie wojuje. wtedy zamkniesz drzwi na ……….
Choć ma cztery nogi, wolno spaceruje.
……….
3) Woda chłodna, czysta 4) Bywa pąsowa, spod kamienia bije biała lub różowa.
Spragniony wędrowiec Mówią o niej
chętnie z niego pije. „kwiatów królowa”.
………. ………
5) Mam rude futerko 6) Nie lataj tak nisko w kółko, W małej dziupli mieszkam bo sprowadzisz deszcz.
Lubię łuskać szyszki ………..
Lubię chrupać orzeszki ………..
Odgadnięte wyrazy ułóż w kolejności alfabetycznej. Podkreśl „ó”
………..
……….
IV
Z podanego tekstu wypisz wyrazy z „ó”. Zapisz je w dwóch kolumnach
„ó” wymienne „ó” niewymienne Tekst:
To będzie krótka, lecz smutna historia. W pewnym królestwie z górami żyli sobie król i jego córka. Królewna Różyczka była zawsze smutna i w złym humorze. Nie lubiła spacerów po ogrodzie, ani rozmów ze swoim tatusiem.
Nikogo nie słuchała i na wszystko narzekała. A to, że na dworze, mróz, a na jeziorze lód, że pszczoły dają za słodki miód. A to, że róża ma kolce, a papuga za krótki dziób. Że ogórek ma zielony mundurek, a sól jest słona. Król już nie mógł wytrzymać tych kłótni i smutków królewny. Wkrótce wezwał do siebie wróżkę. Wróżka zamieniła królewnę na rok we wstrętną ropuchę, która teraz nic nie mówi.
„ó” wymienne „ó” niewymienne
………... ………..
………. ………
………. ………..
………. ……….
……… ………
V Dopisz nazwy zawodów.
Pracuje w aptece - …... Maluje obrazy -…...
Leczy ludzi - …... Piecze chleb -…...
Prowadzi taksówkę - …... Pływa statkiem -…...
VI
Połącz sylaby. Utworzone wyrazy podziel na dwie grupy z „rz”, „ż”
( przypominam tylko gotowe grupy wpisz do zeszytu KALIGRAFIA) pla - grząd - - ówka - ża żar - wie - - ka - aż gar - łóż - - ża - ko zo - rze - - rza - żka bu - ksią - - ka - ant żeb - baż - - rak -rza
wyrazy z „ż” wyrazy z „rz”
…... …...
…... …...
…... …...
…... …...
VII
Przeczytaj wybraną przez siebie bajkę lub baśń. Zrób metryczkę.
Napisz 4 – 5 zdań o czym opowiadała, jacy byli główni bohaterowie, itp…
METRYCZKA:
Tytuł: ………
Autor: ………
Tłumaczenie: ………
Ilustrator: ………
Wydawnictwo: ………
………..
………
………
………
