• Nie Znaleziono Wyników

kod ucznia …………….KONKURS Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWAdla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego16 lutego 2013 r. – zawody III stopnia (wojewódzkie)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "kod ucznia …………….KONKURS Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWAdla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego16 lutego 2013 r. – zawody III stopnia (wojewódzkie)"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

kod ucznia ……….

KONKURS Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA

dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego 16 lutego 2013 r. – zawody III stopnia (wojewódzkie)

Witamy Cię na kolejnym etapie konkursu przedmiotowego z historii i społeczeństwa.

Pamiętaj, abyś przed rozwiązaniem zadań uważnie przeczytał polecenia.

Na ich wykonanie przeznacza się 60 minut.

Życzymy powodzenia!

1. Podkreśl szereg, w którym epoki historyczne wymieniono w kolejności

chronologicznej. (0-1)

A. starożytność, średniowiecze, czasy najnowsze, nowożytność B. średniowiecze, starożytność, czasy najnowsze, nowożytność C. starożytność, średniowiecze, nowożytność, czasy najnowsze D. średniowiecze, starożytność, nowożytność, czasy najnowsze

Przeczytaj tekst, a następnie wykonaj zadania od 2. do 6.

(0-6)

Persowie zburzyli w Attyce dosłownie wszystko […]. Teraz dopiero, po zawarciu pokoju […] można było przystąpić do budowy świątyń, które unieśmiertelniły Ateny Peryklesa. Zarząd robót Perykles powierzył Fidiaszowi, największemu rzeźbiarzowi nie tylko Aten, ale i całej Grecji: chodziło o to, aby nowa marmurowa świątynia Ateny – nazwano ją Partenonem […] – wyposażona była nie tylko w jej posąg z kości słoniowej i złota, ale i w mnóstwo innych rzeźb. Gdy świątynię tę, najpiękniejszą w całej Grecji,

zbudowano, postanowiono też

i wejście do Akropolu ozdobić olbrzymią bramą marmurową: tak powstały tzw.

Propyleje.

Tadeusz Zieliński; Grecja niepodległa

2. Wymień postaci historyczne, o których jest mowa w tekście.

...

3. Jaką krainę geograficzną wymienia autor?

...

4. Jaki rodzaj budowli miał uświetnić Ateny?

...

5. Kto miał kierować robotami budowlanymi?

...

6. Wymień nazwy budowli wzniesionych na Akropolu i na podstawie tekstu sformułuj informacje o nich.

nazwa budowli informacje A

B

(2)

7. Zaznacz na rysunku strzałką Partenon. (0-1)

źródło: Wikipedia

8. Rozwiąż krzyżówkę. (0-9)

A B C D E F G H I

A. Góra na północy Grecji, siedziba bogów.

B. Wiara w wielu bogów.

C. Natchniona dziewica, która przepowiadała przyszłość w wyroczni delfickiej.

D. Twórca Iliady i Odysei.

E. Tak Grecy starożytni nazywali swój kraj.

F. Tytuł poematu z VII wieku p.n.e., którego autorem jest Hezjod.

G. Imię bogini, która stała na czele bóstw chtonicznych – ziemskich.

H. Sekta religijna, która podawała za swojego założyciela legendarnego Orfeusza.

I. Imię greckiej bogini domowego ogniska.

9. Uzupełnij zdania. (0-2)

Greckie opowieści o bogach i bohaterach (herosach) zwane są ……….. . Zbiór takich utworów nazywamy ……… .

10.Uzupełnij tabelkę, wpisując w odpowiednie miejsca słowo PRAWDA lub

FAŁSZ. (0-4)

informacja prawda/fałsz

Konstytucja, zwana inaczej ustawą zasadniczą, to najważniejszy akt prawny w Polsce.

Termin „rzeczpospolita” oznacza republikę i pochodzi z języka greckiego.

Pierwsza na świecie konstytucja została uchwalona

(3)

w Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej.

Demokracja, czyli władza ludu, rozwinęła się w starożytnych Atenach w V w. p.n.e.

11. Zamaluj na uproszczonej osi czasu wiek, w którym uchwalono pierwszą

w Polsce konstytucję. (0-1)

X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX

12. Uporządkuj chronologicznie podane wydarzenia, wpisując litery A, B, C, D w kwadraty umieszczone na taśmie chronologicznej.

(0-4)

A. Powstanie Królestwa Polskiego (Kongresowego).

B. Powołanie do życia Legionów Polskich we Włoszech.

C. Powstanie Księstwa Warszawskiego.

D. Wybuch powstania listopadowego.

13. Po wstanie

listopadowe rozpoczęli członkowie spisku, na czele którego stał:

(0-1) A. Józef Chłopicki.

B. Piotr Wysocki.

C. car Aleksander I.

D. Adam Jerzy Czartoryski.

14. Zdecyduj, czy poniższe zdania dotyczą skutków, czy przyczyn wybuchu powstania styczniowego. Zakreśl P, jeśli zdanie dotyczy przyczyn, lub S, jeśli skutków.

(0-3)

1. Organizacja branki, czyli nadzwyczajnego poboru do wojska

rosyjskiego. P S

2. Wzmożona rusyfikacja administracji i szkolnictwa w Królestwie Polskim.

P S

3. Masowe zesłania Polaków w głąb Rosji. P S

15. Podpisz portrety, wstawiając w kratkę właściwą literę. (0-2)

(4)

źródło: Wikipedia

A. Roman Dmowski, twórca Narodowej Demokracji (endecji), delegat państwa polskiego na konferencji wersalskiej.

B. Józef Haller, generał i polityk, współorganizator tzw. „błękitnej armii”

we Francji.

C. Bronisław Komorowski, obecny prezydent Rzeczypospolitej Polskiej.

D. Józef Piłsudski, marszałek Polski, wybitny polityk okresu międzywojennego.

16.Do podanych wydarzeń dopasuj pojęcie: I wojna światowa lub II wojna

światowa. (0-6)

1. Obrona Westerplatte.

2. Powstanie warszawskie.

3. Zamach w Sarajewie na arcyksięcia Franciszka Ferdynanda.

4. Odzyskanie przez Polskę niepodległości.

5. Zrzucenie bomby atomowej na Hiroszimę.

6. Wykorzystanie nowego rodzaju broni – czołgów.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeżeli się pomylisz, błędną odpowiedź przekreśl i zaznacz kółkiem poprawną.. Za każde dobrze rozwiązane zadanie otrzymasz

Rozprzestrzenianie się tlenu w powietrzu atmosferycznym jest przykładem

Uczeń jest rekomendowany do zawodów III stopnia, jeśli uzyskał co najmniej 34

Po rozcięciu okazało się, że jedna część listewki jest o 30 cm dłuższa od drugiejA. Krótsza część listewki

Znajdziemy w niej mądrą historię z przesłaniem, całą galerię ciekawych postaci, wspaniałą muzykę oraz fascynujący świat, który mógł narodzić się jedynie

odnoszą się do całości książki Lewisa Carrolla Alicja w Krainie Czarów oraz wiersza Joanny Kulmowej Otwierajmy drzwi.. Joanna Kulmowa Otwierajmy drzwi Świat nam się śni

dziób mały, gruby i mocny, dziób ostry, mocny i zagięty, dziób prosty, cienki i ostry owady, ziarno, mięso.. nazwa ptaków rodzaj dzioba

Za każdy prawidłowy sposób rozwiązania zadania, także nieprzewidziany w kluczu, przyznajemy maksymalną liczbę punktów.. Jeżeli uczeń zastosował