Przygotowanie do praktycznego egzaminu magisterskiego

Załącznik

do Uchwały Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu nr 2186

z dnia 1 lipca 2020 r.

.

Strona 1 z 5

Sylabus na rok akademicki: 2020/2021 Cykl kształcenia: 2019/2021 Opis przedmiotu kształcenia Nazwa

modułu/przed

miotu

Przygotowanie do praktycznego

egzaminu magisterskiego

Grupa szczegółowych efektów kształcenia

Kod grupy

U.B

Nazwa grupy

Zaawansowa na praktyka położnicza Wydział Nauk o Zdrowiu

Kierunek

studiów Położnictwo Jednostka

realizująca przedmiot

Zakład Ginekologii i Położnictwa Specjalność

Poziom studiów

jednolite magisterskie *

I stopnia  II stopnia X III stopnia  podyplomowe 

Forma studiów X stacjonarne  niestacjonarne Rok studiów

II Semestr

studiów:

 zimowy X letni Typ

przedmiotu

X obowiązkowy

 ograniczonego wyboru

 wolnego wyboru/ fakultatywny Rodzaj

przedmiotu

 kierunkowy  podstawowy Język

wykładowy

X polski  angielski  inny

* zaznaczyć odpowiednio, zamieniając  na X

Liczba godzin Forma kształcenia

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w warunkach symulowanych (CS) Zajęcia praktyczne przy pacjencie (PP) Ćwiczenia specjalistyczne - magisterskie (CM) Lektoraty (LE) Zajęcia wychowania fizycznego- obowiązkowe (WF) Praktyki zawodowe (PZ) Samokształcenie (Czas pracy własnej studenta) E-learning (EL)

Semestr zimowy:

Kształcenie bezpośrednie (kontaktowe) Kształcenie zdalne synchroniczne

Kształcenie zdalne asynchroniczne Semestr letni:

Kształcenie bezpośrednie (kontaktowe)

15 Kształcenie zdalne

synchroniczne Kształcenie zdalne asynchroniczne Razem w roku:

Kształcenie bezpośrednie (kontaktowe)

15 Kształcenie zdalne

synchroniczne Kształcenie zdalne asynchroniczne

Cele kształcenia: (max. 6 pozycji)

Praktyczne przygotowanie do rozwiązania zadania problemowego z zakresu wieloaspektowej opieki położniczo-ginekologicznej sprawowanej nad kobietą w różnych fazach życia i stanach zdrowia

Macierz efektów uczenia się dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów uczenia się oraz formy realizacji zajęć:

Numer efektu uczenia się przedmiotowego

Numer efektu uczenia się kierunkow ego

Student, który zaliczy moduł/przedmiot wie/umie/potrafi

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się (formujące i podsumowujące)

Forma zajęć dydaktyczny ch

** wpisz symbol U 01 B.U22. oceniać stan zdrowia pacjentki w

okresie okołoporodowym z chorobami układowymi, metabolicznymi, endokrynologicznymi i

onkologicznymi oraz z zaburzeniami psychicznymi, a także pacjentki z niepełnosprawnością, na podstawie badania fizykalnego, oraz określać standard opieki położniczej nad nią

wykonanie zleconego

zadania

CA

U 02 B.U23. wskazywać różne formy wsparcia dla kobiet w sytuacjach trudnych w ciąży i w okresie połogu

wykonanie zleconego

zadania

CA

U 03 B.U34. prowadzić ewaluację działań edukacyjnych wobec kobiety

ciężarnej, kobiety rodzącej, kobiety w okresie połogu i jej rodziny oraz kobiety zdrowej w każdym okresie jej życia, a także kobiety chorej ginekologicznie

wykonanie zleconego

zadania

CA

** WY - wykład; SE - seminarium; CA - ćwiczenia audytoryjne; CN - ćwiczenia kierunkowe

(niekliniczne); CK - ćwiczenia kliniczne; CL -ćwiczenia laboratoryjne; CM – ćwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - ćwiczenia w warunkach symulowanych; LE - lektoraty; zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (obowiązkowe); PZ- praktyki zawodowe; SK – samokształcenie, EL- E-learning.

Proszę ocenić w skali 1-5 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw:

Wiedza: 5 Umiejętności: 5

Kompetencje społeczne: 5.

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS):

Forma nakładu pracy studenta

(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie itp.)

Obciążenie studenta (h)

1. Godziny kontaktowe: 15

2. Godziny w kształceniu zdalnym (e-learning) 3. Czas pracy własnej studenta (samokształcenie):

Sumaryczne obciążenie pracy studenta 15

Punkty ECTS za moduł/przedmiot 1

Uwagi

Treść zajęć: (proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć z podziałem na formę zajęć dydaktycznych, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty uczenia się)

Ćwiczenia audytoryjne

1. Wieloaspektowa analiza opieki nad kobietą ciężarną w ciąży o przebiegu fizjologicznym i powikłanej.

2. Wieloaspektowa analiza opieki nad kobietą w połogu o przebiegu fizjologicznym i powikłanym.

3. Wieloaspektowa analiza opieki nad kobietą ze schorzeniami ginekologicznymi i onkologicznymi.

Inne 1.

2.

3.

itd….

Literatura podstawowa:

1. Bręborowicz G. H. (red.) Położnictwo T.1-4. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa,2012.

2.

Ślusarska B., Zarzycka D., Zahradniczek K.(red.): Podstawy pielęgniarstwa. Tom I Założenia teoretyczne. Lublin:Wydawnictwo CZELEJ, 2004

3. Łepecka – Klusek C. (red.): Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii.

Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa,2010.

Literatura uzupełniająca i inne pomoce:

4. Pilewska-Kozak A.: Opieka nad wcześniakiem. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2009.

5. Gadzinowaki J., Hnatyszyn G., Kęsiak M.: Podstawy Neonatologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa,2007.

6. Niebrój L.: Podstawy filozofii pielęgniarstwa. Śląska Akademia Medyczna, Katowice 2001.

Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…)

Warunki wstępne: (minimalne warunki, jakie powinien student spełnić przed przystąpieniem do modułu/przedmiotu)

Wiedza i umiejętności z obszaru zaawansowanej opieki połozniczej dla kierunku Położnictwo II stopnia.

Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: (określić formę, kryteria i warunki zaliczenia zajęć wchodzących w zakres modułu/przedmiotu, zasady dopuszczenia do egzaminu końcowego teoretycznego i/lub praktycznego, jego formę oraz wymagania jakie student powinien spełnić by go zdać, a także kryteria na poszczególne oceny) UWAGA! Warunkiem zaliczenia przedmiotu nie może być obecność na zajęciach

Kryteria zaliczenia przedmiotu na zaliczenie (bez oceny)

Zaliczone Student ma wiedze i umiejętności, rozwiązuje zadania problemowe, wymagane czynności wykonuje zgodnie z obowiązującymi zasadami. W trakcie zajęć wykazuje kreatywność i zaangażowanie. Potrafi pracować samodzielnie oraz zespołowo.

Nie zaliczone Student nie ma wiedzy i umiejętności w stopniu umożliwiającym rozwiązanie zadania problemowego. Wymagane czynności wykonuje z błędami, niezgodnie z obowiązującymi zasadami. W trakcie zajęć wykazuje umiarkowana aktywność i zaangażowanie. Nie w każdej sytuacji potrafi pracować samodzielnie oraz zespołowo.

Naz Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot:

Wydział Nauk o Zdrowiu, Katedra Ginekologii i Położnictwa, Zakład Położnictwa i Ginekologii

ul. K. Bartla 5, 51-618 Wrocław

Numer telefonu:

tel.:71 784 18 56

E-mail: wp-13.2@umed.wroc.pl

Naz Osoba odpowiedzialna za przedmiot

(koordynator): dr n. med. Monika Przestrzelska, profesor uczelni

Numer telefonu: 608509727

E-mail: monika.przestrzelska@gmail.com

Wykaz osób prowadzących poszczególne zajęcia:

Imię i nazwisko: Stopień / tytuł naukowy lub

zawodowy:

Dyscyplina naukowa:

Wykonywany zawód:

Forma prowadzenia

zajęć:

Monika Przestrzelska

dr n. med.

specjalista pielęgniarstwa położniczego

Położnictwo, Ginekologia

położna,

pielęgniarka CA

Data opracowania sylabusa Imię i nazwisko autora (autorów) sylabusa:

Wrocław, 30.09.2019 dr n. med. Monika Przestrzelska.

Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia

prof. dr hab. Jerzy Zalewski

Podpis Dziekana wydziału zlecającego przedmiot:

………..