• Nie Znaleziono Wyników

JAK ZORGANIZOWAĆ WARUNKI DO NAUKI W DOMU??

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "JAK ZORGANIZOWAĆ WARUNKI DO NAUKI W DOMU??"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

PLAN DNIA

Razem z dzieckiem wypracujcie stały rytm dnia uwzględniający czas na naukę, domowe obowiązki i odpoczynek

(ustalcie stałe godziny wstawania, posiłków, nauki)

Razem z dzieckiem wypracujcie zasady nauki zdalnej

(np. materiał podzielcie na części, ustalcie zasadę trudne zadania na początku, a łatwe na końcu lub przeplatane z trudnymi, ustalcie przerwy po wykonanej partii

materiału, ustalcie przerwy i sposoby ich spędzania z uwzględnieniem zasad higieny pracy przed komputerem).

MARTA KRYSIAK PAULINA ZIELIŃSKA

KĄCIK DO NAUKI

Zadbaj by dziecko miało swoje stałe miejsce do nauki.

Zadbaj o odpowiednie naświetlenie miejsca do nauki (dziecko praworęczne- światło pada z lewej strony/

dziecko leworęczne- światło pada z prawej strony) Przed nauką dobrze wywietrz pokój.

WYELIMINUJ DYSTRAKTORY

Zanim dziecko rozpocznie naukę, zadbaj, aby nic go nie rozpraszało:

wyłącz telewizor, radio, zamknij drzwi do pokoju, zapewnij ciszę, zajmij czymś rodzeństwo.

Uporządkuj kącik do pracy.

Na biurku powinny znajdować się tylko potrzebne przedmioty, zabawki lub inne przedmioty na czas nauki schowaj.

POCZUCIE SUKCESU

Dyskretnie kontroluj aktywności dziecka i poprawność wykonania zadań.

Doceniaj efekty pracy dziecka, ale też jego zaangażowanie i wysiłki.

Wprowadź komunikaty pozytywne -

zauważaj co dziecko zrobiło dobrze i nad czym musi popracować.

JAK ZORGANIZOWAĆ WARUNKI DO NAUKI W DOMU??

Nauka zdalna jest nowością dla nas wszystkich.

Wszyscy staramy się wypracować pomocne strategie i odnaleźć w nowej rzeczywistości.

Jednak pewne zasady ułatwiające naukę i organizację dnia są niezmienne niezależnie w jakim systemie edukacji się znajdziemy.

RUTYNA, PRZEWIDYWALNOŚĆ I SYSTEMATYCZNOŚĆ SĄ GWARANCJĄ SUKCESU.

dają poczucie bezpieczeństwa, dają poczucie kontroli,

umożliwiają osiągnięcie założonych celów

WSPIERAJ

Bądź w gotowości, aby wesprzeć dziecko, jednak nie wyręczaj.

Pozwól dziecku być samodzielnym

i poczuć się odpowiedzialnym za swoją naukę.

Zadawaj pytania pomocnicze, nie podawaj gotowych odpowiedzi.

KORZYSTAJ Z SIECI WSPARCIA

Nauczyciele, wychowawcy, pedagog szkoły i psycholog zdalnie,

ale nadal pracują i odpowiadają na każdy sygnał płynący od Rodzica, czy Ucznia.

Cytaty

Powiązane dokumenty

2 szklanki mąki mieszamy z 2 szklankami soli oraz jedną szklanką wody oraz opcjonalnie. z

Zastanów się jak można motywować dziecko do przestrzegania zasad i spełniania

Bardzo ważny z punktu widzenia tej polityki jest też tekst Anny Kożu- chowskiej, w którym zaprezentowane zostały wyniki badań przeprowadzo- nych w wybranych miastach Lubelszczyzny

Z każdego przecięcia widać nieskończoną w obu kierunkach perspektywę ulic, których osie spotykają się w jednym punkcie i dlatego właśnie założenie, że

Art. W przypadku gdy na skutek wystąpienia COVID-19 istnieje konieczność zawieszenia stosowania wytycznych, w całości albo w części, minister właściwy do spraw

Uczeń może ubiegać się o podwyższenie przewidywanej oceny tylko o jeden stopień i tylko w przypadku, gdy co najmniej połowa uzyskanych przez niego ocen cząstkowych jest równa

Ważne jest, żeby dziecko Ci ufało i mówiło o tego typu sytuacjach; by wiedziało, że zawsze kiedy poczuje się niezręcznie, coś je zawstydzi lub przestraszy, może się do

Przed przystąpieniem do nauki dziecko powinno zadbać o miejsce swojej pracy: zaleca się by wywietrzyło pokój, przygotowało biurko/stół oraz potrzebne książki