1. Połącz słowa!
1. Der Radiergummi……….. A. Linijka 2. Die Tasche……….. B. Kreda 3. Der Bleistift………… C. Plecak 4. Der Spitzer…………. D. Kalkulator 5. Der Füller………… E. Nabój do pióra 6. Die Mappe………… F. Zeszyt
7. Der Kuli…………. G. Tablica 8. Die Brille………… H. Farby 9. Das Turnzeug………… I. Książka 10. Der Buntstift………… J. Teczka 11. Die Schere………….. K. Okulary
12. Das Heft…………. L. Gumka do mazania 13. Die Tafel…………. M. Pędzel
14. Das Lineal………… N. Torba 15. Die Kreide………… O. Kredka 16. Der Malkasten……….. P. Korektor 17. Der Taschenrechner…………. R. Piórnik 18. Der Rucksack……….. S. Nożyczki 19. Das Federmäppchen……….. T. Klej 20. Die Patrone……….. U. Ołówek 21. Das Buch………. W. Strój sportowy 22. Der Pinsel……… X. Strugaczka 23. Das Bild……….. Y. Pióro 24. Der Klebstoff……….. Z. Długopis 25. Der Tintenkiller ……….. AA. Obrazek
2. Wymień dni tygodnia we właściwej kolejności:
1………. 5………
2………. 6………
3………. 7……….
4……….
3. Przetłumacz zdania na język niemiecki:
Na matematyce liczymy - ………..
Na chemii robimy doświadczenia - ………..
Na biologii uczymy się o roślinach i zwierzętach -
……….
Na WF-ie gramy w koszykówkę, siatkówkę, piłkę nożną, biegamy i gimnastykujemy się -
………..
Na muzyce śpiewamy, gramy na flecie i piszemy nuty -
……….
Na angielskim mówimy po angielsku - ………..
Na plastyce malujemy obrazy, rysujemy i uczymy się o historii sztuki -
……….
To jest plecak. Ten plecak jest kolorowy
………..
To jest książka. Ta książka jest niebieska
……….
Czy to jest długopis? Nie, to nie jest długopis. To jest ołówek
………..
Czy to jest torba? Nie, to nie jest torba. To jest plecak
………..
Mam piątkę z plastyki - ………
W poniedziałek mam 2 godziny polskiego - ………
4. Przetłumacz na j. polski:
Geschichte – ……….
Sozialkunde - ………
Klassenlehrerstunde - ………
Erdkunde - ……….
Handarbeiten - ………
Grau - ………
Bunt - ………
Gelb - ………..
Blöd - ……….
So lala - ………
Das macht Spaß - ………
5. Przetłumacz na j. niemiecki:
WF - ………..
Plastyka - ……….
Język francuski - ……….
Język niemiecki - ………
Język angielski - ……….
Niebieski - ………
Czerwony - ………..
Zielony ………
Nudny - ……….
Ciekawy - ………..
6. Odmień przez osoby czasownik „haben”
7. Odpowiedz na pytania:
1. Was hast du am Dienstag in der Schule ?
………
2. Wann hast du Musik?
……….
3. Wie viele Stunden has du am Donnerstag?
……….
4. Wie viele Stunden hast du in der Woche?
………..
5. Wie findest du Physik?
………..
6. Was hast du in Sport?
………..
7. Odpowiedz przecząco na pytania:
Ist das eine Tasche? - ………..
Ist das ein Lineal? - ………..
Ist das ein Bild? - ………
8. Przekształć zdania zaczynając od różnych elementów tego zdania:
Fabian hat am Freitag Mathe
……….
……….
Ich habe 7 Stunden am Mittwoch
………..
………..
