Dzieci udostępniam Wam tematy na najbliższy tydzień 06.04 -08.04.2020 z biologii i geografii.
Pracujcie systematycznie
Czekam na zaległe zadania z poprzednich tygodni!!!
Łapcie piątki za odrabiane zadania!
W tym tygodniu jedno wspólne zadanie dla wszystkich klas V, VI, VII, VIII !!!
Oto treść:
Zrób intrygujące zdjęcie kogoś, czegoś, miejsca, zwierzaka może zjawiska z Twojego najbliższego otoczenia tzn. Z prywatnego podwórka bądź z własnego ogródka lub zza okna a może z domu?!. Nadaj mu tytuł i opisz je krótko.
Nagrody za 3 pierwsze miejsca czekają!
Piszcie i ślijcie na maila : swidzik26@wp.pl
Klasa V
BIOLOGIA
Temat: Korzeń organ podziemny rośliny.
https://epodreczniki.pl/a/korzen/D1GlMzazb Zadania:
Jakie funkcje pełnią poszczególne korzenie? Dowiedz się lub poszukaj.
korzeń marchewki
korzeń bluszczu
korzenie storczyka
korzeń słonecznika
korzenie storczyka
Wykonaj w zeszycie pod tematem lekcji rysunek systemu korzeniowego palowego i wiązkowego na przykładzie wybranych przez ciebie roślin , podpisz rysunki.
GEOGRAFIA
Temat: Lądy i oceany na Ziemi
https://epodreczniki.pl/a/kontynenty-na-ziemi/D1Bw5HYBX
Zadania
1. Naucz się na pamięć i zapisz w zeszycie:
- kontynenty świata (podkreśl największy kontynent pod wzg. powierzchni ) - oceany
- największą wyspą świata
2. Czym się różni morze od oceanu?
https://epodreczniki.pl/a/blekitna-planeta-ziemia/Dc4K60BF7 Dlaczego Morze Martwe i Morze Kaspijskie nazywa się jeziorami?
Dzieci udostępniam Wam tematy na najbliższy tydzień 06.04 -10.04.2020 z biologii i geografii.
Pracujcie systematycznie
Czekam na zaległe zadania z poprzednich tygodni!!!
Łapcie piątki za odrabiane zadania!
W tym tygodniu jedno wspólne zadanie dla wszystkich klas V, VI, VII, VIII !!!
Oto treść:
Zrób intrygujące zdjęcie kogoś, czegoś, miejsca, zwierzaka może zjawiska z Twojego najbliższego otoczenia tzn. Z prywatnego podwórka bądź z własnego ogródka lub zza okna a może z domu?!. Nadaj mu tytuł i opisz je krótko.
Nagrody za 3 pierwsze miejsca czekają!
Piszcie i ślijcie na maila : swidzik26@wp.pl Klasa VI
BIOLOGIA
Temat : Temat: Przegląd i znaczenie płazów
Nauczę się: wymieniać cechy budowy płazów; odróżniać cechy pomagające płazom przeżyć na lądzie i w wodzie; rozpoznawać niektóre płazy; opisywać znaczenie płazów w środowisku.
https://epodreczniki.pl/a/plazy/Db2taTFhK
https://epodreczniki.pl/a/plazy---zwierzeta-wodno-ladowe/DbCyM1YnM Zadania
1. Jak oddychają płazy?
2. Opisz cykl rozwojowy żaby.
3. Czy wiesz co oznacza ten znak i gdzie go można spotkać?
GEOGRAFIA
Temat: Czym jest pogoda, a czym klimat?
Na tej lekcji dowiem się, na czym polega różnica między pogodą a klimatem, poznam elementy określające ich stan.
https://epodreczniki.pl/b/czym-jest-pogoda-a-czym-klimat/PZEzm0e0V https://epodreczniki.pl/a/film/DNAcB9mN3
ZADANIA
1. Po obejrzeniu filmu napisz krótko „ Twoim zdaniem czym jest pogoda a czym klimat”?
Dzieci udostępniam Wam tematy na najbliższy tydzień 06.04 -10.04.2020 z biologii i geografii.
Pracujcie systematycznie
Czekam na zaległe zadania z poprzednich tygodni!!!
Łapcie piątki za odrabiane zadania!
W tym tygodniu jedno wspólne zadanie dla wszystkich klas V, VI, VII, VIII !!!
Oto treść:
Zrób intrygujące zdjęcie kogoś, czegoś, miejsca, zwierzaka może zjawiska z Twojego najbliższego otoczenia tzn. Z prywatnego podwórka bądź z własnego ogródka lub zza okna a może z domu?!. Nadaj mu tytuł i opisz je krótko.
Nagrody za 3 pierwsze miejsca czekają!
Piszcie i ślijcie na maila : swidzik26@wp.pl KLASAVII
BIOLOGIA
Temat: Higiena i choroby układu oddechowego
https://opracowania.pl/opracowania/biologia/oddychanie,oid,1341,higiena-ukladu-oddechowego Zadania
1. Wymień choroby układu oddechowego.
Temat: Budowa i działanie układu wydalniczego
Nauczę się: budowy i roli układu wydalniczego; budowy i roli skóry. Dowiem się o współdziałaniu układu krwionośnego z innymi układami.
https://opracowania.pl/opracowania/biologia/wydalanie,oid,1342
https://opracowania.pl/opracowania/biologia/wydalanie,oid,1342,zestawienie-wiadomosci-o-pracy- ukladow
Zadania
1. Wymień elementy układu wydalniczego. Wyjaśnij pojęcie : wydalanie.
GEOGRAFIA
Temat: Porównanie pustyni lodowej z pustynią gorącą https://epodreczniki.pl/a/pustynie/DkDDqjRtd Zadania
1. Wymień rodzaje pustyń i podaj po jednym przykładzie pustyni.
2. Czy w Polsce mamy pustynię, jeśli tak to w kilku zdaniach napisz coś o niej.
https://www.tourismpoland.pl/jak-zwiedzac-pustynie-bledowska/
https://www.podrozepokulturze.pl/2018/09/pustynia-bledowska-zwiedzanie/
Dzieci udostępniam Wam tematy na najbliższy tydzień 06.04 -10.04.2020 z biologii i geografii.
Pracujcie systematycznie
Czekam na zaległe zadania z poprzednich tygodni!!!
Łapcie piątki za odrabiane zadania!
W tym tygodniu jedno wspólne zadanie dla wszystkich klas V, VI, VII, VIII !!!
Oto treść:
Zrób intrygujące zdjęcie kogoś, czegoś, miejsca, zwierzaka może zjawiska z Twojego najbliższego otoczenia tzn. Z prywatnego podwórka bądź z własnego ogródka lub zza okna a może z domu?!. Nadaj mu tytuł i opisz je krótko.
Nagrody za 3 pierwsze miejsca czekają!
Piszcie i ślijcie na maila : swidzik26@wp.pl KLASA VIII
BIOLOGIA
Temat: Drapieżnictwo i roślinożerność
Nauczę się: rozpoznawać i omawiać przystosowania zwierząt do zdobywania pokarmu; wyjaśniać, od czego zależy liczba drapieżników i ich ofiar w ekosystemie; wskazywać cechy będące
przystosowaniami do obrony przed drapieżnikami; wyjaśniać zależność pomiędzy rodzajem pokarmu (roślinnym, zwierzęcym) a budową układu pokarmowego; podawać przykłady i rozpoznawać cechy roślin będące przystosowaniami do obrony przed roślinożercami.
https://epodreczniki.pl/a/zjadajacy-i-zjadani/D17dzZ3q5
https://opracowania.pl/opracowania/biologia/wzajemne-stosunki-miedzy-populacjami-stosunki- antagonistyczne,oid,2205
Zadania
1. Wymień jakie cechy obronne stosują rośliny przed zjedzeniem ich.
2. Podaj przystosowania zwierząt do zdobywania pokarmu.
3. Wyjaśnij, dlaczego myśliwi co roku prowadzą odstrzał takich zwierząt, jak sarny, jelenie, łosie czy dziki.
GEOGRAFIA
Temat: Zjawiska wulkaniczne na Ziemi
Zapoznam się ze zjawiskami wulkanicznymi, będę umiał rozpoznać związki między przebiegiem granic płyt litosfery, a występowaniem zjawisk wulkanicznych oraz na ich podstawie formułować twierdzenia o zaobserwowanych prawidłowościach w ich rozmieszczeniu. Nauczę się. czym są zjawiska
wulkaniczne.
https://epodreczniki.pl/a/wprowadzenie/D7sXv6MvE https://epodreczniki.pl/a/film/DFXE25w1U
https://www.youtube.com/watch?v=pP4MuT-FJt4 ZADANIA
1. Z czym związane jest położenie i występowanie wulkanów na Ziemi?
2. Opisz wybrany przez siebie wulkan , miejsce występowania, erupcje wulkanu, cechy charakterystyczne.
3. Poszukaj informacji o wulkanie który przysłonił Słońce i spowodował Zimę na Ziemi.
https://wyborcza.pl/1,75400,17770561,200_lat_temu_wybuchl_wulkan__ktory_przyslonil _Slonce.html?disableRedirects=true
