• Nie Znaleziono Wyników

imię i nazwisko JĘZYK POLSKI LICEUM KL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "imię i nazwisko JĘZYK POLSKI LICEUM KL"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

…..………

imię i nazwisko JĘZYK POLSKI

LICEUM KL. I

TEST SPRAWDZAJĄCY ZNAJOMOŚĆ MITÓW

1. Przedstaw definicję mitu. (1 p.)

...

...

2. Podaj rodzaje mitów. (1p.)

...

...

...

3. O jakim bohaterze mitologicznym mowa? Zaznacz właściwą odpowiedź. (2 p.) Odpowiedział bogom podstępem za podstęp. Zabił wołu i podzielił go na dwie części.

Osobno złożył mięso, które owinął skórą, oddzielnie zaś kości i nakrył je tłuszczem. Za czym poprosił Zeusa:„Którą część weźmiesz, odtąd będzie bogom poświęcona”.

Jan Parandowski, Mitologia, wyd. PLUS, Warszawa 2000.

a) o Prometeuszu;

b) o Syzyfie;

c) o Achillesie;

d) o Edypie.

Na próżno matka pytała o nią każdego przechodnia. Ani bóg, ani człowiek, ani ptak żaden, nie podał jej wieści o córce.

Jan Parandowski, Mitologia, wyd. PLUS, Warszawa 2000, s. 156.

a) o Niobe;

b) o Demeter;

c) o Korze;

d) o Nike.

2. Do jakich mitów nawiązują poeci w podanych fragmentach wierszy? Podaj tytuł wiersza i autora. (4 p.)

a) Co od wieków zdyszana leci z Samotraki

Pośpiech potężnych skrzydeł twych powietrze chłoszcze Niosąc zwycięstwo, sławę i liście laurowe

Nie pragnę ich. I temu jedynie zazdroszczę Dla których w porywie swym straciłaś głowę ...

...

b) Piękno? Podobno w napowietrznych pokojach Ale jaka chmura udźwignie nam balie

Ależ – w imię piękna – wykląć rzeczy ciężkie

Stół do odpoczynku łokci – krzesło do straży przy chorych Breuegel malował wolu – ten był w pierwszym planie

(2)

...

...

b) Ogień buzuje na kominku,

na ścianie wypchany orzeł i list dziękczynny tyrana Kaukazu, ...

...

c) Niech cię nie niepokoją Cierpienia twe i błędy.

Wszędy są drogi proste, lecz i manowce są wszędy.

...

...

3. Wytłumacz pochodzenie związków frazeologicznych. Przedstaw ich dzisiejsze znaczenie. (6 p.)

a) stajnia Augiasza

...

b) puszka Pandory

...

c) syzyfowa praca

...

d) nić Ariadny

...

e) jabłko niezgody

...

f) róg Amaltei

...

6. Uzupełnij tabelę: (5 p.)

JEDEN Z TEMATÓW TYTUŁ MITU BOHATEROWIE

Egoizm, zapatrzenie w siebie

Powstanie człowieka Miłość silniejsza niż śmierć Zmiana pór roku

Ukaranie zuchwałości wobec bogów

7. Wytłumacz pojęcia: (5 p.) a) politeizm

...

b) archetyp

...

c) teogonia

...

d) antropomorfizm

...

e) topos

...

(3)

8. Wyjaśnij rolę, jaką pełniły wymienione miejsca w „Mitologii” (4 p.) a) Hades

...

b) Tartar

...

c) Olimp

...

d) Pola Elizejskie

...

9. Czego patronami byli wymienieni bogowie? (7 p.) a) Zeus

...

b) Atena

...

c) Hera

...

d) Afrodyta

...

e) Posejdon

...

f) Apollo

...

g) Hefajstos

...

10. Podaj znane Ci obrazy (tytuł, imię i nazwisko malarza), w których zauważyłaś/eś nawiązanie do tematyki mitologicznej. (2 p.)

a) ...

b) ...

(4)

Punktacja:

Suma: 37 p.

37 p.– 34 p. bdb.

33 p. – 30 p. db.

29 p. – 27 p. dost.

26 p. – 23 p. dop.

22 p. – ndst.

Odpowiedzi:

1. Mity przekazywane były z pokolenia na pokolenie od czasów najdawniejszych.

Są to opowieści dotyczące powstania świata, zjawisk przyrodniczych, bogów i legendarnych bohaterów.

2. teogoniczne, antropogeniczne, kosmogeniczne;

3. a); c)

4. „Nike z Samotraki” Herberta, „Ikar” Grochowiaka, „Stary Prometeusz” Herberta, „Odys” Staffa;

5.

a) jedna z prac Herkulesa, która polegała na oczyszczeniu pełnej nieczystości stajni. Pracę wykonał dzięki swojej pomysłowości, puszczając przez środek stajni strumień; obecnie: wielki nieporządek;

b) źródło niekończących się nieszczęść, kłopotów, smutków, utrapień;

c) praca wymagająca ustawicznych i często bezskutecznych wysiłków; trud ciężki i bezcelowy

d) Córka króla kreteńskiego Minosa, która pomogła ateńskiemu herosowi Tezeuszowi wydostać się z labiryntu przy pomocy kłębka nici; obecnie powiedzenie to znaczy tyle, co: trafił bezbłędnie do celu; nieoczekiwana pomoc;

e) przedmiot sporu;

f) (kozy), inaczej róg obfitości;

6. Tytuł mitu: mit o Narcyzie, mit o Prometeuszu, Orfeusz i Eurydyka, Demeter i Kora, mit o Syzyfie; Narcyz, Prometeusz, Orfeusz i Eurydyka, Demeter i Kora, Syzyf;

7.

a) wielobóstwo;

b) prawzorzec zachowań i postaw ludzkich;

c) pochodzenie bogów;

d) wyobrażanie sobie bogów na podobieństwo człowieka;

e) powtarzający się motyw.

8.

a) nazwa greckich zaświatów b) najniżej położona i najstraszniejsza część świata podziemnego c) miejsce zamieszkania bogów d) miejsce pobytu dusz zmarłych

9.

a) bogów, pan piorunów i błyskawic;

b) mądrości;

c) ogniska domowego, małżeństwa;

d)piękności;

e) morza;

f) sztuk;

g) bóg ognia, sztuki kowalskiej;

10. dwa dowolne

Cytaty

Powiązane dokumenty

Poznam fragmenty „Szkiców węglem” Henryka Sienkiewicza i dowiem się, czym jest

Temat: Adam Mickiewicz, „Pan Tadeusz” – księga IV (fragmenty) Poznam księgę IV „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza.  Materiał

Udostępniam Wam tematy i zadania na kolejny tydzień.. Mam nadzieję, że nie sprawią Wam

ZADANIE DOMOWE: Po zapoznaniu się z tematami lekcji wejdź na stronę EduNect i wykonaj ćwiczenia:. Przydawka,

-naciśnij na klawiaturze przycisk Ctrl i kliknij prawym przyciskiem myszki (jednocześnie Ctrl

Proszę zapoznać się z zadaniami egzaminu ósmoklasisty z ubiegłego roku i zasadami oceniania wszystkich zadań( w szczególności zaproszenia, rozprawki i opowiadania) ,które

Przypominam o czytaniu lektury ,,Kajko i Kokosz”, a także wykorzystaniu czasu na doskonalenie techniki czytania różnych testów

Wnioski (proszę uwzględnić stopień rozdzielenia składników, ilość frakcji, porównać zmierzone temperatury z wartościami podanymi w literaturze, wyjaśnić