1
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z INFORMATYKI
dla klas IV - VIII
Opracowane na podstawie:
podstawy programowej z dnia 14 lutego 2017r. ( Dz. U. z 2017r. , poz. 356 ),
obowiązującego Statutu Szkoły Podstawowej im. kpt. L. Teligi w Poraju,
programów nauczania:
Program nauczania.” Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV ” wyd. Migra. Nr dopuszczania podręcznika: 806/1/2020/z1
Program nauczania.” Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa V ” wyd. Migra. Nr dopuszczania podręcznika: 806/2/2018
Program nauczania.” Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI ” wyd. Migra Nr dopuszczania podręcznika: 806/3/2019
Program nauczania. „ Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VII ” wyd. Migra Nr dopuszczania podręcznika: 806/4/2020/z1
Program nauczania.” Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VIII ”
wyd. Migra. Nr dopuszczania podręcznika: 806/5/2018
2
Metody i sposoby sprawdzania wiadomości i umiejętności uczniów:
FORMY RODZAJE CZĘSTOTLIWOŚĆ ZASADY
PRAKTYCZNE (PRZY KOMPUTERZE) SPRAWDZIANY
Po zakończeniu działu
minimum 1 w semestrze
1. Termin przeprowadzenia sprawdzianu podaje nauczyciel uczniom co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem, zapisując ten fakt w dzienniku lekcyjnym.
2. Termin sprawdzenia i oddania prac nie może przekraczać 14 dni.
3. Sprawdziany są obowiązkowe, w razie absencji należy go napisać w ciągu 2 tygodni od dnia powrotu, w przeciwnym przypadku uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
4. Uczeń ma prawo do poprawy oceny (dobrej lub niższej) w ciągu 2 tygodni od oddania pracy.
5. Najwyższą możliwą oceną uzyskaną z poprawy jest ocena bardzo dobra. Nie przewiduje się uzyskania oceny celującej z poprawy sprawdzianu.
6. Ocena z poprawy jest wpisywana jako kolejna w dzienniku 7. W ciągu jednego dnia można przeprowadzić tylko jeden
sprawdzian. W ciągu tygodnia w klasach IV-VI nie więcej niż trzy sprawdziany, a w klasach VII-VIII nie więcej niż cztery.
8. Pisemne prace uczniów są przechowywane do końca danego roku szkolnego.
9. Uczeń może nie pisać sprawdzianu po usprawiedliwionej nieobecności w szkole trwającej nie mniej niż tydzień, ale jest zobowiązany do napisania go w ciągu 14 dni.
10. Udział w konkursach przedmiotowych bądź innych, w których uczeń reprezentuje szkołę, daje uczniowi prawo do zwolnienia z odpowiedzi i kartkówek podczas lekcji w dniu konkursu, bezpośrednio przed i po konkursie. Nie dotyczy prac pisemnych (bądź domowych) zadanych odpowiednio wcześniej.
11. Waga oceny ze sprawdzianu wynosi 3 12. Kryteria oceniania sprawdzianów:
0%-29%- niedostateczny 30%-49%- dopuszczający 50%-74%- dostateczny 75%-89%- dobry 90%-96%-bardzo dobry 97%-100%- celujący
13. Każdy sprawdzian powinien zawierać zadanie wykraczające poza program nauczania (na ocenę celującą);
14. Podczas pisania sprawdzianu, w przypadku:
1) stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia,
2) korzystania przez ucznia z urządzenia telekomunikacyjnego albo materiałów lub przyborów pomocniczych niedozwolonych przez nauczyciela
- nauczyciel przerywa pracę ucznia. Fakt ten jest równoznaczny z uzyskaniem oceny niedostatecznej ze sprawdzianu.
3
TESTY DIAGNOSTYCZNE
ustala nauczyciel w zależności od potrzeb (na początku roku szkolnego)
1. Termin przeprowadzenia testu diagnostycznego podaje nauczyciel.
2. Zakres materiału obowiązujący na teście diagnostycznym obejmuje materiał z poprzedniej klasy lub poprzedniego etapu edukacyjnego.
3. Test diagnostyczny nie jest poprzedzony powtórzeniem, a uzyskana ocena nie podlega poprawie.
4. Waga oceny z testu kompetencji wynosi 3.
5. Kryteria oceniania sprawdzianów:
0%-29%- niedostateczny 30%-49%- dopuszczający 50%-74%- dostateczny 75%-89%- dobry
90%-100%-bardzo dobry
6. Podczas pisania testu diagnostycznego, w przypadku:
1) stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia,
2) korzystania przez ucznia z urządzenia telekomunikacyjnego albo materiałów lub przyborów pomocniczych niedozwolonych przez nauczyciela
- nauczyciel przerywa pracę ucznia.
Fakt ten jest równoznaczny z uzyskaniem oceny niedostatecznej ze sprawdzianu.
PISEMNE KARTKÓWKI
ustala nauczyciel w zależności od potrzeb
1. Nauczyciel nie ma obowiązku wcześniejszego informowania uczniów.
2. Jeśli kartkówka została zapowiedziana, uczeń nie może zgłosić ,,np.”
3. Obejmują materiał z nie więcej niż trzech ostatnich tematów lekcji.
4. Termin sprawdzenia i oddania prac nie może przekraczać 7 dni.
5. Nie ma możliwości poprawy kartkówki..
6. Waga oceny z kartkówki wynosi 2 7. Kryteria oceniania kartkówek:
0%-29%- niedostateczny 30%-49%- dopuszczający 50%-74%- dostateczny 75%-89%- dobry
90%-100%-bardzo dobry 8. Podczas pisania kartkówki, w przypadku:
1) stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia,
2) korzystania przez ucznia z urządzenia telekomunikacyjnego albo materiałów lub przyborów pomocniczych niedozwolonych przez nauczyciela
- nauczyciel przerywa pracę ucznia.
Fakt ten jest równoznaczny z uzyskaniem oceny niedostatecznej ze sprawdzianu.
PRACE DOMOWE ustala nauczyciel w zależności od potrzeb
1. Każda zadana praca domowa powinna być sprawdzona.
2.
Waga oceny z pracy domowej wynosi 1.4
INNE PROJEKTY ustala nauczyciel w zależności od potrzeb
1. Na zakończenie działu nauczyciel może zadać pracę samodzielną do wykonania w domu tzw. projekt.
2. Uczeń otrzymuje wytyczne do wykonania projektu, jednak ważna jest również kreatywność i pomysłowość ucznia.
3. Czas na wykonanie projektu od 1 do 2 tygodni.
4. Uczeń oddaje prace w postaci pliku konkretnego programu komputerowego.
5. Uczeń może przesłać plik z projektem e-mailem lub przynieść na lekcję na nośniku pamięci.
6. Nie oddanie pracy w terminie jest równoznaczne z oceną niedostateczną. Ponieważ uczniowie znają kryteria oceniania projektu w momencie jego zadawania, ocena z projektu jest ostateczna i nie podlega poprawie.
7. Ponieważ praca jest długoterminowa i można ją przesłać drogą elektroniczną, nieobecność ucznia w dniu oddania projektu nie usprawiedliwia nie oddania pracy, jest równoznaczne z oceną niedostateczną. Również nieobecność w dniu zapowiadania projektu nie usprawiedliwia nie oddania pracy w terminie.
8. Jeśli uczeń nie ma możliwości wykonania pracy w domu, może wykonać ją w szkole, po wcześniejszym ustaleniu z nauczycielem terminu wykonania projektu w pracowni komputerowej.
9. Waga oceny z projektu wynosi 2.
10. Kryteria oceniania projektu:
0%-29%- niedostateczny 30%-49%- dopuszczający 50%-74%- dostateczny 75%-89%- dobry
90%-100%-bardzo dobry
KONKURSY
1. W konkursach nie ocenia się samego udziału, tylko osiągnięcie znaczącego wyniku, niekoniecznie muszą to być najwyższe lokaty.
2. Waga oceny za osiągnięcia w konkursach wynosi 2.
AKTWY- NOŚĆ
1. Aktywność ucznia na lekcji, również wynikająca z uzyskanych plusów lub minusów.
2. Waga oceny za aktywność wynosi 1.
1. Sprawdzone i ocenione prace ucznia są udostępniane rodzicom.
2. Dopuszcza się możliwość nie oceniania ucznia podczas pierwszej lekcji po dłuższej, usprawiedliwionej nieobecności ucznia (spowodowanej chorobą lub zdarzeniem losowym).
3. Nieobecność ucznia podczas zajęć edukacyjnych nie zwalnia go z obowiązku przyswojenia materiału oraz uzupełnienia notatki w zeszycie. Uczeń ma na ww. uzupełnienie 7 dni.
4. Uczeń ma prawo w ciągu semestru do jednego nieprzygotowania (do odpowiedzi ustnej lub niezapowiedzianej kartkówki) zgłoszonych przed lekcją nauczycielowi. Wpisuje wtedy do dziennika ,,np.’
5. Pojawienie się sytuacji opisanej w punkcie 4 po raz drugi równoznaczne jest z oceną niedostateczną.
6. Ustala się liczbę znaków „+” i „ – ‘’ przeliczanych na stopnie, tj. za 3 plusy uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą, za 3 minusy ocenę niedostateczną.
7. Obowiązkiem ucznia jest posiadanie i systematyczne prowadzenie zeszytu przedmiotowego
oraz posiadanie podręcznika na każdej lekcji.
5
8. O proponowanej ocenie śródrocznej /rocznej nauczyciel informuje uczniów na 14 dni przed konferencją klasyfikacyjną. O przewidywanej ocenie niedostatecznej 30 dni przed konferencją klasyfikacyjną.
9. Śródroczne oceny klasyfikacyjne z poszczególnych zajęć edukacyjnych ustalane są na podstawie średniej ważonej według następującej zasady:
a. ocena niedostateczna – poniżej 1,5 b. ocena dopuszczająca – 1,5 – 2,49 c. ocena dostateczna – 2,5 – 3,49 d. ocena dobra – 3,5 – 4,49
e. ocena bardzo dobra – 4,5 – 5,49 f. ocena celująca – 5,5 i więcej
Przykład obliczania średniej ważonej:
Uczeń w ciągu semestru otrzymał następujące oceny:
Test diagnostyczny – 5 (waga 3) Sprawdzian 1 - 2 (waga 3)
Poprawa sprawdzianu 1 – 4 (waga 3) Projekt 1 – 5 (waga 2)
Kartkówka 1 - 3 (waga 2) Praca domowa – 4 (waga 1)
Zatem na koniec semestru uczeń otrzyma ocenę dobrą.
