WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII

(1)

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII

Kierunek/specjalność ^{Forma i}^poziom

studiów Limit Kryterium – zakres kwalifikacji

Pedagogika specjalności:

pedagogika opiekuńczo-wychowawcza pedagogika resocjalizacyjna

z profilaktyką społeczną, pedagogika zdrowia, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna

i wychowanie przedszkolne zintegrowana edukacja wczesnoszkolna

i edukacja informatyczna zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i oligofrenopedagogika

Stacjonarne I stopnia

30 30 30 30

30

Dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ:

Konkurs świadectw dojrzałości – średnia arytmetyczna liczby punktów z przedmiotów maturalnych:

- Język polski – część pisemna – wynik z poziomu podstawowego lub rozszerzonego;

- Jeden przedmiot maturalny do wyboru z przedmiotów: biologia, historia, matematyka, wiedza o społeczeństwie – część pisemna - wynik z poziomu podstawowego lub rozszerzonego.

Jeśli na świadectwie dojrzałości widnieje wynik egzaminu maturalnego złożonego na poziomie podstawowym i rozszerzonym, przyjmuje się korzystniejszy dla kandydata wariant.

Dla kandydatów ze STARĄ MATURĄ:

Konkurs świadectw dojrzałości – średnia arytmetyczna liczby punktów z przedmiotów maturalnych:

- Język polski – część pisemna;

- Jeden przedmiot maturalny do wyboru przez kandydata spośród następujących:

biologia, historia, matematyka, wiedza o społeczeństwie - część pisemna lub ustna (decyduje wyższa ocena).

Postępowanie kwalifikacyjne obejmuje średnią ocen z dwóch wymienionych przedmiotów.

Liczba miejsc dla kandydatów legitymujących się „starą i nową maturą” zostanie ustalona proporcjonalnie do udziału kandydatów ze „starą i nową maturą” w ogólnej liczbie

kandydatów przystępujących do postępowania kwalifikacyjnego na kierunku. Pedagogika

specjalności:

pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

Stacjonarne II stopnia

Kryterium podstawowe: konkurs dyplomów licencjackich z kierunku pedagogika lub kierunków humanistycznych i społecznych oraz średnia ocen ze studiów I stopnia bądź nauki w Kolegium.

Do dokumentów należy dołączyć zaświadczenie o średniej ocen ze studiów.

(2)

pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyką społeczną, pedagogika zdrowia, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna

30

Dla kierunków nie odpowiadających kontynuowanej specjalności na studiach II stopnia przewiduje się rozszerzone wymagania programowe, które zainteresowani będą realizować we własnym zakresie, jako dodatkowo płatną usługę edukacyjną.

W przypadku dwuspecjalnościowych studiów nauczycielskich (zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja informatyczna, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i oligofrenopedagogika) wymagana będzie bezpośrednia kontynuacja przynajmniej jednej ze specjalności.

pedagogika opiekuńczo-wychowawcza pedagogika resocjalizacyjna

i wychowanie przedszkolne zintegrowana edukacja

Niestacjonarne I stopnia

30 30

Konkurs świadectw dojrzałości – średnia arytmetyczna liczby punktów z przedmiotów maturalnych.

- Język polski – część pisemna – wynik z poziomu podstawowego lub rozszerzonego;

- Jeden przedmiot maturalny do wyboru z przedmiotów: biologia, historia, matematyka, wiedza o społeczeństwie – część pisemna - wynik z poziomu podstawowego lub rozszerzonego.

Jeśli na świadectwie dojrzałości widnieje wynik egzaminu maturalnego złożonego na poziomie podstawowym i rozszerzonym, przyjmuje się korzystniejszy dla kandydata wariant.

Konkurs świadectw dojrzałości – średnia arytmetyczna liczby punktów z przedmiotów maturalnych.

- Język polski – część pisemna;

- Jeden przedmiot maturalny do wyboru przez kandydata spośród następujących:

biologia, historia, matematyka, wiedza o społeczeństwie - część pisemna lub ustna

(3)

wczesnoszkolna

30

(decyduje wyższa ocena).

Postępowanie kwalifikacyjne obejmuje średnią ocen z dwóch wymienionych przedmiotów.

Liczba miejsc dla kandydatów legitymujących się „starą i nową maturą” zostanie ustalona proporcjonalnie do udziału kandydatów ze „starą i nową maturą” w ogólnej liczbie

kandydatów przystępujących do postępowania kwalifikacyjnego na kierunku.

pedagogika opiekuńczo-wychowawcza pedagogika resocjalizacyjna

i edukacja informatyczna zintegrowana

edukacja wczesnoszkolna i oligofrenopedagogika

Niestacjonarne II stopnia

90 90 30 90

30

Kryterium podstawowe: konkurs dyplomów licencjackich z kierunku pedagogika lub kierunków humanistycznych i społecznych oraz średnia ocen ze studiów I stopnia bądź nauki w Kolegium.

Do dokumentów należy dołączyć zaświadczenie o średniej ocen ze studiów.

Dla kierunków nie odpowiadających kontynuowanej specjalności na studiach II stopnia przewiduje się rozszerzone wymagania programowe, które zainteresowani będą realizować we własnym zakresie, jako dodatkowo płatną usługę edukacyjną.

W przypadku dwuspecjalnościowych studiów nauczycielskich (zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja informatyczna, zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i oligofrenopedagogika) wymagana będzie bezpośrednia kontynuacja przynajmniej jednej ze specjalności.

Psychologia

Stacjonarne

jednolite magisterskie

115 + 10 miejsc

dla

Postępowanie kwalifikacyjne obejmuje wyniki uzyskane w części pisemnej ze

wszystkich przedmiotów obowiązkowych zdawanych na egzaminie maturalnym oraz z jednego przedmiotu maturalnego — innego niż obowiązkowy, wybranego spośród

(4)

studentów

MISH następujących: biologia, historia, matematyka, filozofia, geografia.

W przypadku, gdy kandydat zdał egzamin z danego przedmiotu na poziomie

rozszerzonym, stosuje się przelicznik 1,5. Jeśli na świadectwie dojrzałości widnieje wynik egzaminu maturalnego złożonego na poziomie podstawowym i rozszerzonym, przyjmuje się wariant korzystniejszy dla kandydata.

Postępowanie kwalifikacyjne obejmuje wyniki uzyskane na egzaminie maturalnym z języka polskiego w części pisemnej oraz z jednego przedmiotu maturalnego

wybranego spośród następujących: biologia, historia, matematyka, geografia — część pisemna lub ustna — pod uwagę bierze się ocenę korzystniejszą dla kandydata.

Liczba miejsc dla osób legitymujących się:

a) „starą” maturą,

b) „nową” maturą uzyskaną przed rokiem 2010, c) „nową” maturą uzyskaną w 2010 roku

zostanie ustalona proporcjonalnie do ich udziału w ogólnej liczbie kandydatów przystępujących do postępowania kwalifikacyjnego na kierunku.

Psychologia Niestacjonarne

jednolite magisterskie

125 Dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ:

Postępowanie kwalifikacyjne obejmuje wyniki uzyskane w części pisemnej ze

wszystkich przedmiotów obowiązkowych zdawanych na egzaminie maturalnym oraz z jednego przedmiotu maturalnego — innego niż obowiązkowy, wybranego spośród następujących: biologia, historia, matematyka, filozofia, geografia.

W przypadku, gdy kandydat zdał egzamin z danego przedmiotu na poziomie

rozszerzonym, stosuje się przelicznik 1,5. Jeśli na świadectwie dojrzałości widnieje wynik egzaminu maturalnego złożonego na poziomie podstawowym i rozszerzonym, przyjmuje się wariant korzystniejszy dla kandydata.

Postępowanie kwalifikacyjne obejmuje wyniki uzyskane na egzaminie maturalnym z języka polskiego w części pisemnej oraz z jednego przedmiotu maturalnego

wybranego spośród następujących: biologia, historia, matematyka, geografia — część pisemna lub ustna — pod uwagę bierze się ocenę korzystniejszą dla kandydata.

Liczba miejsc dla osób legitymujących się:

d) „starą” maturą,

(5)

e) „nową” maturą uzyskaną przed rokiem 2010, f) „nową” maturą uzyskaną w 2010 roku

zostanie ustalona proporcjonalnie do ich udziału w ogólnej liczbie kandydatów przystępujących do postępowania kwalifikacyjnego na kierunku.