• Nie Znaleziono Wyników

Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń 1-6 s.86-89

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń 1-6 s.86-89"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Dzień dobry

Lekcje w aplikacji teams – środa, godz. 10.00 oraz piątek godz. 9.00 Konsultacje w szkole piątek, s. 25A w godzinach 11.00.-13.30

Konsultacje w aplikacji teams poniedziałek 13.00-14.30.

Przed nami kilka zagadnień z zakresu tworzenia form wypowiedzi

recenzji oraz przemówienia.

28.05.2020 czwartek

Temat: Ćwiczenia w tworzeniu recenzji.

1. Zapoznaj się z informacjami na temat recenzji: podręcznik strona 116-119.

2. Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń 1-6 s.86-89.

3. Pozostałe ćwiczenia dla chętnych.

01-02.06.2020 poniedziałek, wtorek

Temat: Przemówienie jako forma wypowiedzi ustnej.

1. Przejrzyj podręcznik na stronach 161-165 i zapisz notatkę na temat przemówienia.

2. Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń na stronach 91-97.

Wybrane ćwiczenia sprawdzimy w czasie lekcji online, także zachęcam do pracy.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Proszę pamiętać o uwzględnieniu takich informacji, jak: IMIĘ, NAZWISKO, KLASA NR ĆWICZENIA

Temat: Rozwiązywanie zadań testowych przygotowujących do egzaminu ósmoklasisty.. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń na

Nauczyciel podaje temat i ogólny cel lekcji: „Będziecie mówić i słuchać o ważnych sprawach, takich jak pieniądze, zdrowie, praca. Będziecie opisywać zdjęcia i

Podręcznik, zdjęcia, dodatkowe pytania do zdjęć, paski ze schematem oceniania egzaminu ustnego.. 4.

Uczniowie w grupach mają przygotować opisy problemów szkoły (pierwsza grupa – jak jest teraz, jak wygląda szkoła i jej wady oraz zalety; druga grupa – jak powinno być,

Uczniowie wyjaśniają treść usłyszanego tekstu, odpowiadają na pytania nauczyciela (powinni skorzystać z zapisu nagrania ze strony 158.). Nauczyciel

Nauczyciel zadaje pytania o zasady stosowania znaków (When do you use capital letters, full stops, commas?). Uczniowie odpowiadają ustnie, a nauczyciel uzupełnia ich wiedzę. Uczniowie

„tak” albo „nie”. Nauczyciel chodzi po klasie, monitorując ich pracę i pomagając w razie trudności. Następnie uczniowie pokazują ułożone przez siebie komiksy i