1 2 3 4 5 6
K_W01
‒ 23 K_U01
‒ 32 K_K01
‒ 11 8
8.0
Symbole efektów dla obszaru kształcenia
Symbole efektów kierunkowych
Metody weryfikacji
8.1 X1A_U01, X1A_U02
FIZ1_U01, FIZ1_U03
egzamin ustny kolokwium
8.2 X1A_U03 FIZ1_U04,
FIZ1_U05
egzamin ustny kolokwium
8.3
X1A_U05, X1A_U06, X1A_U08, X1A_U09
FIZ1_U14
egzamin ustny
8.4 X1A_K01 FIZ1_K01
ciągła
8.5 X1A_K01,
X1A_K02 FIZ1_K02
ciągła
50 godziny 30
uczestnictwo w zajęciach 30
przygotowanie do zajęć 32 32
przygotowanie do weryfikacji 16 16
konsultacje z prowadzącym 2 2
9 10 11
13 14
16 17 7
Przedmioty wprowadzające* Zajęcia powiązane*
Wymagania wstępne 15
12 Prowadzący grup
Typ protokołu
Typ przedmiotu
zaliczeniowy na ocenę obligatoryjny
Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane Koordynatorzy prof. dr hab. Iaroslav Shopa
Typ zajęć, liczba godzin ćwiczania audytoryjne, 30 nakład
1,9 1,1 punkty ECTS
Informacje o zajeciach w cyklu: sem. 6, rok ak. 2016/2017 szacunkowy nakład pracy studenta
Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr
Posiada umiejętność opisu widm atomowych. Posługuje się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych w atomach.
Potrafi formułować problem rozpoznania widm atomowych oraz wykorzystywać metodykę obliczeń stanów energetycznych.Potrafi wykorzystywać formalizm mechaniki kwantowej do opisu stanów energetycznych w atomie wodoru.
Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z własciwości atomów, korzystać z literatury fachowej i specjalistycznych baz danych
Zna ograniczenia własnej wiedzy o atomach i cząsteczkach i rozumie potrzebę dalszego kształcenia.
Formułuje pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia fizyki atomów i cząsteczki.
Informacje ogólne
Specyficzne efekty kształcenia 3
polski zaawansowany Jednostka
Punkty ECTS Język wykładowy Poziom przedmiotu
WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE
→ wiedza
→ umiejętności
→ kometencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS
KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu
WM-NS-311
Wstęp do fizyki atomu i cząsteczki
Symbole efektów kształcenia
Zajecia: Wstęp do fizyki atomu i cząsteczki. Informacje wspólne dla wszystkich grup Typ zajęć
Liczba godzin
ćwiczania audytoryjne 30
18 18.1.0 18.1.1
18.1.2
18.1.3 18.2.0 18.2.1
18.2.2 19
19.1 5
19.1 4,5
19.1 4
19.1 3,5
19.1 3
19.1 2
19.2 5
19.2 4,5
19.2 4
weryfikacja nie wykazuje, że Posiada umiejętność opisu widm atomowych. Posługuje się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych w atomach., ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Potrafi formułować problem rozpoznania widm atomowych oraz wykorzystywać metodykę obliczeń stanów energetycznych.Potrafi wykorzystywać formalizm mechaniki kwantowej do opisu stanów energetycznych w atomie wodoru.
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Potrafi formułować problem rozpoznania widm atomowych oraz wykorzystywać metodykę obliczeń stanów energetycznych.Potrafi wykorzystywać formalizm mechaniki kwantowej do opisu stanów energetycznych w atomie wodoru., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Potrafi formułować problem rozpoznania widm atomowych oraz wykorzystywać metodykę obliczeń stanów energetycznych.Potrafi wykorzystywać formalizm mechaniki kwantowej do opisu stanów energetycznych w atomie wodoru., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Potrafi formułować problem rozpoznania widm weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Posiada umiejętność opisu widm atomowych. Posługuje się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych w atomach.
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Posiada umiejętność opisu widm atomowych. Posługuje się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych w atomach., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Posiada umiejętność opisu widm atomowych. Posługuje się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych w atomach., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Posiada umiejętność opisu widm atomowych.
Posługuje się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych w atomach., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Posiada umiejętność opisu widm atomowych. Posługuje się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych w atomach., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
Kryteria oceniania
Z. Kecki, Podstawy spektroskopii molekularnej, PWN 1992
D.Halliday, R.Resnick, J.Walker, Podstawy fizyki, t.5, PWN 2005
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
H. Haken, H.C. Wolf, Atomy i kwanty. Wprowadzenie do współczesnej spektroskopii atomowej, PWN 2002
H. Haken, H.C. Wolf, Fizyka molekularna z elementami chemii kwantowej, PWN 1998
J.Ginter, Wstęp do fizyki atomu, cząsteczki i ciała stałego Literatura
19.2 3
19.2 2
19.3 5
19.3 4,5
19.3 4
19.3 3,5
19.3 3
19.3 2
19.4 5
19.4 4,5
19.4 4
19.4 3,5
19.4 3
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Zna ograniczenia własnej wiedzy o atomach i cząsteczkach i rozumie potrzebę dalszego kształcenia.
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Zna ograniczenia własnej wiedzy o atomach i cząsteczkach i rozumie potrzebę dalszego kształcenia., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Zna ograniczenia własnej wiedzy o atomach i cząsteczkach i rozumie potrzebę dalszego kształcenia., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Zna ograniczenia własnej wiedzy o atomach i cząsteczkach i rozumie potrzebę dalszego kształcenia., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Zna ograniczenia własnej wiedzy o atomach i cząsteczkach i rozumie potrzebę dalszego kształcenia., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z własciwości atomów, korzystać z literatury fachowej i specjalistycznych baz danych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z własciwości atomów, korzystać z literatury fachowej i specjalistycznych baz danych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja nie wykazuje, że Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z własciwości atomów, korzystać z literatury fachowej i specjalistycznych baz danych, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Potrafi formułować problem rozpoznania widm atomowych oraz wykorzystywać metodykę obliczeń stanów energetycznych.Potrafi wykorzystywać formalizm mechaniki kwantowej do opisu stanów energetycznych w atomie wodoru., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja nie wykazuje, że Potrafi formułować problem rozpoznania widm atomowych oraz wykorzystywać metodykę obliczeń stanów energetycznych.Potrafi wykorzystywać formalizm mechaniki kwantowej do opisu stanów energetycznych w atomie wodoru., ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z własciwości atomów, korzystać z literatury fachowej i specjalistycznych baz danych
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z własciwości atomów, korzystać z literatury fachowej i specjalistycznych baz danych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z własciwości atomów, korzystać z literatury fachowej i specjalistycznych baz danych, ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
19.4 2
19.5 5
19.5 4,5
19.5 4
19.5 3,5
19.5 3
19.5 2
FAŁSZ
19.6
20
20.0 Czas ≈
20.1 2h
20.2 2h
20.3 2h
20.4 2h
20.5 2h
20.6 2h
20.7 2h
20.8 2h
20.9 2h
20.10 2h
20.11 2h
20.12 2h
20.13 2h
20.14 2h
20.15 2h
Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości
st(w)= 5, jeśli 4,5 < w, st(w)= 4,5, jeśli 4,25 < w ≤ 4,5; st(w)= 4, jeśli 3,75 < w ≤ 4,25; st(w)= 3,5, jeśli 3,25 < w ≤ 3,75; st(w)= 3, jeśli 2,75 < w ≤ 3,25; st(w)= 2, jeśli 2,75 ≤ w oraz na bazie podej niżej reguły:
● x wyznacza się ze wzoru x=st(z), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynaszą 2, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1
weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych Formułuje pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia fizyki atomów i cząsteczki., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja nie wykazuje, że Formułuje pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia fizyki atomów i cząsteczki., ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja nie wykazuje, że Zna ograniczenia własnej wiedzy o atomach i cząsteczkach i rozumie potrzebę dalszego kształcenia., ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć Formułuje pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia fizyki atomów i cząsteczki.
weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie Formułuje pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia fizyki atomów i cząsteczki., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie Formułuje pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia fizyki atomów i cząsteczki., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie Formułuje pytania, służące pogłębieniu własnego zrozumienia fizyki atomów i cząsteczki., ale nie spełnia kryteriów na wyższą ocenę
Opis
Atomizm materii. Odkrycie elektronu. Model atomu wg J.J. Thomsona. Eksperyment Millikana.
Doświadczenie Rutherforda. Promień jądra. Model planetarny atomu.
Zakres tematów
metoda problemowa metoda ćwiczebna
Reguły wyboru. Struktura subtelna i nadsubtelna w atomie wodoru. Zjawisko Zeemana w teorii klasycznej. Atom w polu elektrycznym. Zjawisko Starka.
Widma promieniowania rentgenowskiego. Prawo Moseleya. Absorpcja i monochromatyzacja promieniowania rentgenowskiego.
Oddziaływania między atomami. Wiązanie kowalencyjne i jonowe. Ruch oscylacyjny. Ruch rotacyjny. Widma cząsteczek.
Laser. Schematy procesu pompowania w laserze helowo-neonowym. Równania bilansu. Warunek akcji laserowej.
Postulaty Bohra. Liczba kwantowa. Stany energetyczne i widmo atomowe wodoru. Serie widmowe. Stała Rydberga.
Jony wodoropodobne. Teoria Sommerfelda atomu wodoru. Azymutalna liczba kwantowa. Stała struktury subtelnej.
Doświadczenie Francka-Hertza. Zjawisko fotoelektryczne. Promienie X (Roentgena). Wzór Bragga. Zjawisko Comptona.
Fale de Broglie’a. Pakiet falowy. Prędkość grupowa. Interpretacja probabilistyczna funkcji falowej. Zasada Heisenberga.
Cząstka w studni potencjału. Równanie Schrödingera. Operator Hamiltona. Operatory położenia i pędu. Funkcja własna i wartość własna.
Teoria kwantowa atomu wodoru. Liczby kwantowe.
Atom o dwu elektronach. Atom helu. Atomy wieloelektronowe. Struktura powłokowa. Zakaz Pauliego. Orbitalny moment pędu.
Moment magnetyczny elektronu. Magneton Bohra. Spin elektronu. Doświadczenie Sterna i Herlacha.
Całkowity moment pędu. Sprzężenie spin-orbita. Kolejność zapełniania orbitali elektronowych. Termy.
* Symbole po nazwach przedmiotów oznaczają: - K
‒
konwersatorium, - W
‒
wykład, - A
‒
ćwiczenia audytoryjne, - R
‒
zajęcia praktyczne, - P
‒
ćwiczenia projektowe, - L
‒
ćwiczenia laboratoryjne, - E
‒
e-zajęcia, - T
‒
zajęcia towarzyszące.
x
