KONKURS JĘZYKA ROSYJSKIEGO
DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
III ETAP WOJEWÓDZKI 4 lutego 2015
Ważne informacje:
1. Masz 120 minut na rozwiązanie wszystkich zadań.
2. Pisz długopisem lub piórem, nie używaj ołówka ani korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błąd i napisz odpowiedź ponownie.
3. Pisz czytelnie i zamieszczaj odpowiedzi w miejscu na to przeznaczonym. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
Życzymy powodzenia!
Maksymalna liczba punktów 50 100%
Uzyskana liczba punktów %
Podpis osoby sprawdzającej
Zadanie 1. (0–3)
Usłyszysz dwukrotnie tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.
1.1. В музее гостиницы представлены предметы, которые A. подарили славные гости.
B. забыли постояльцы отеля.
C. нашли работники на свалке.
1.2. Зимой музей будет праздновать своё A. столетие.
B. пятидесятилетие.
C. семидесятилетие.
1.3. Гордость музея – это A. коллекция редких марок.
B. диск с музыкой великого певца.
C. книга об известной спортсменке.
Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie tekst. Zdecyduj, które ze zdań 2.1.–2.4. są zgodne z treścią nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz). Zakreśl literę P albo F.
2.1. Участники экскурсии имеют возможность управлять своими
мотоциклами. P F
2.2. По просьбе туристов путь следования на мотоциклах можно
корректировать. P F
2.3. Турагентство может отменить экскурсию «Двойное впечатление» из-
за малого количества участников. P F
2.4. На крыше участников экскурсии ждёт романтический ужин-сюрприз
от турагентства. P F
3 Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w luki 3.1.–3.4. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–F), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.
Uwaga! Dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
ЭТУ КНИГУ МОЖНО НЮХАТЬ
Консьерж одного из нью-йоркских отелей создал уникальную книгу-комикс о Нью-Йорке, которая называется New York, Phew York. 3.1. ____ Такая идея пришла ему в голову из-за постоянных вопросов постояльцев гостиницы о том, где можно найти в городе лучшую пиццу, свежую выпечку, самый вкусный кофе. 3.2. ____ А потом обязательно добавлял: «Идите на запах».
По мнению Джонса, запахи Нью-Йорка – это одна из достопримечательностей города.
Сюжет его книги-комикса основан на путешествии маленького мальчика с родителями по Нью-Йорку. Семья ходит по городу, спускается в метро, заходит в лучшие рестораны, кафе, ест пончики и пиццу. 3.3. ____ Всё как в настоящей жизни!
Читатели уникального комикса смогут не только посмотреть в нём Нью-Йорк, но и почувствовать запахи этого города. 3.4. ____Ну и, конечно же, не иметь насморка.
Всего в книге тридцать различных запахов Нью-Йорка. Она хранит запах пиццы, хот- догов, дыма, мусора, канализации, свежей травы, конского навоза, рыбы, кофе и др.
http://ww.klepa.ru/node/2484
A. А ещё сталкивается с ночной жизнью города, попадает на центральные улицы и в грязные подворотни.
B. Некоторые из них уже готовы предлагать своим постояльцам эту книгу в качестве сувенира.
C. Для этого достаточно потереть пальцем в определённых участках на страницах.
D. Но гости всё равно находили в итоге не совсем то, что предлагал им Джонс.
E. По словам Джонса, он без труда отвечал туристам на эти вопросы.
F. Её можно не только с интересом читать, но и нюхать.
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj trzy wpisy na blogach turystycznych (A–C) oraz cztery zdania ich dotyczące (4.1.–4.4.) Do każdego zdania dopasuj właściwy wpis. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jeden wpis pasuje do dwóch zdań.
А.
Я!!!! Мечтатель (45945) (ссылка)
Путешествие с рюкзаком за спиной – это удел отчаянных и увлечённых людей, которые страстно любят красоту нaшей восхитительной планеты. Часто только благодаря походам можно попасть в удивительные места, в которые не заедет ни один туристический автобус, куда не ступала нога человека. Интернета нет, сотовой связи тоже. Только природа и люди – такие как есть.
Ведь в походах невозможно выглядеть лучше, чем ты есть на самом деле, здесь человек проверяется трудностями. Здесь видна изнанка человека, оголяется его душа... И становится сразу очевидным, с кем ты пойдёшь в следующий раз покорять новую вершину... И ещё одно. Если после отдыха на заграничном курорте девушки озадачены вопросом, как теперь похудеть, то в походах набрать лишний вес мало кому удаётся. Потерять – гораздо реальнее.
В.
Елена el Активная (21132) (ссылка)
В наши дни человек всё чаще формирует своё отношение к тому или иному явлению на основе того, что думают о нём люди. Если бы в походы начали ходить звёзды эстрады или известные киноактёры, многие люди сразу бы начали интересоваться активным отдыхом.
Давайте говорить о том, что походы – это модно, ведь мода на активный отдых куда лучше, чем бешеная популярность
«айфонов» и автомобилей.Можно, конечно, сказать: «Видел я ваши горы по телевизору!» и ограничиться просмотром фотографий, но это совсем другое. Фотографии, при всей их красоте, не пахнут ветром... Мне, если говорить честно, в походах видится только один минус – это большая физическая нагрузка. А после некоторых походов хорошо бы ещё отдохнуть. Хотя ошибается тот, кто думает, что в походе можно сбросить лишние килограммы. Ничего подобного! Можно лишь поправиться. Макароны по вечерам и бутерброды на обед не способствуют изящной фигуре.
5
волновать тебя уже в первый день похода. Происходит настоящая перезагрузка головы. Походы лечат не только душу, но и тело:
свежий воздух плюс физический труд – всё это огромная помощь здоровью.
Да, рюкзак тяжёлый. Да, комары кусаются. Да, не раз приходилось промокнуть. И кроссовки ноги натирают, и вставать рано…
Но приятных эмоций и впечатлений всегда гораздо больше!
4.1. В походе нервы отдыхают.
4.2. Похудеть в походе не получится.
4.3. Поход – это возможность понять, кто есть кто.
4.4. Поход позволяет побыть вдали от цивилизации.
Zadanie 5. (0–5)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (5.1.–5.5.) jeden wyraz z ramki w odpowiedniej formie, tak aby powstał logiczny i spójny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.
Uwaga! Jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
везти вести публика питомцы традиция шестьдесят
В апреле в Эрмитаже отмечается «День Эрмитажного кота». Этот праздник является доброй 5.1. __________________ музея. История эрмитажных котов 5.2. __________________ своё начало ещё с ХVIII века, когда ПЁтр I поселил в Зимнем дворце кота, которого привёз из Голландии. Сегодня более 5.3. __________________
котов живут в Эрмитаже и охотятся на мышей и крыс. В бюджете музея нет статьи на содержание котов, всё необходимое приобретают на пожертвования доброжелательных гостей. Во время «Дня Эрмитажного кота» усатых выпускают на 5.4. __________________, чтобы посетители могли посмотреть на четвероногих 5.5. __________________. В этот день устраиваются разные игры и мероприятия, например, охота на львов или путешествие с эрмитажным котом.
http://www.liveinternet.ru/users/4867606/post313566948/
Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (6.1.–6.5.) jeden wyraz w odpowiedniej formie, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.
СОВЕТЫ ПУТЕШЕСТВЕННИКАМ
Всё большую популярность в туризме набирают автобусные туры. Это замечательная возможность посетить сразу несколько стран за одно путешествие по 6.1. ___________________ цене. Перед таким путешествием каждый турист задаёт себе вопрос: «Что взять с собой в дорогу?»
Конечно, выбор одежды зависит прежде всего от 6.2. ___________________ года.
Однако, перед поездкой не помешает посмотреть прогноз погоды для тех стран, в которых планируете побывать.
Обувь должна быть удобной, чтобы совершать длительные пешие прогулки. В Европе очень много булыжных мостовых, поэтому туфли на 6.3. ___________________ лучше не брать.
В пути отлично поднимет настроение музыка. Перед путешествием 6.4. ___________________ на плеер побольше песен, чтобы они не успели вам надоесть за дорогу.
Берите в путешествие как можно меньше 6.5. ___________________ вещей, иначе бесконечные переселения из отеля в отель с огромными чемоданами превратят вашу поездку в кошмарный сон.
Счастливого пути!
http://www.klepa.ru/index.php?name=News&op=article&sid=1383
Zadanie 7. (0–5)
Uzupełnij zdania oddanymi w nawiasach wyrazami. Tam, gdzie jest to niezbędne, użyj właściwego przyimka.
7.1. Если ты (хотеть) _______________________________________ успеть на электричку, то поезжай на вокзал уже сейчас.
7.2. Туристы остановились на опушке леса, недалеко (деревня) ____________________
___________________________________________________.
7.3. Тропинка, по которой шли путешественники, становилась всё (узкая)
7 Zadanie 8. (0–5)
Przeczytaj zdania 8.1.–8.5. Z podanych odpowiedzi (A–C) wybierz jedno słowo, które poprawnie uzupełnia dwie luki w obydwu zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C.
8.1.
1. Самолёт из Хабаровска экстренно _____ в Токио.
2. Пёс спокойно вышел из автобуса и _____ возле своего хозяина.
A. лёг B. сел
C. приземлился 8.2.
1. На изготовление спального мешка _____ три метра ткани.
2. Сегодня весь день _____ холодный дождь.
A. идёт B. льёт
C. расходуется 8.3.
1. В Сочи нам удалось снять удобный _____.
2. В музее хранится интересный _____ журнала «Вокруг света».
A. экземпляр B. номер C. дом 8.4.
1. Родители купили билеты в _____ вагон.
2. У меня слишком _____ характер.
A. плацкартный B. упрямый C. мягкий 8.5.
1. Пассажир взял свой _____ и отправился к выходу.
2. Андрей сдал свой велосипед в _____.
A. ремонт B. багаж C. рюкзак
Zadanie 9. (0–5)
Przetłumacz na język rosyjski podane w nawiasach fragmenty, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.
9.1. Андрей, не волнуйся, успеем: поезд отправляется (piętnaście po trzeciej) ________________________________________________________________________.
9.2. Сестра взяла с собой в поездку (dwie duże walizki) ________________________________________________________________________.
9.3. Я отдыхаю здесь первый раз, но уже точно знаю, что буду приезжать (tu co roku) ___________________________________________________________________________.
9.4. (Obok mnie) ______________________________________________ в самолёте сидела красивая девушка.
9.5. Я очень люблю бродить по (ulice i parki) ____________________________________
________________________________________ незнакомых городов.
Zadanie 10. (0–5)
Odpowiedz pełnymi zdaniami na pytania w języku rosyjskim. Wymagana jest poprawność merytoryczna, gramatyczna i ortograficzna wpisywanych odpowiedzi.
10.1. Какое место в мире занимает Россия по своей территории?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.2. Со сколькими государствами граничит Россия?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.3. Как называется крупнейший остров Российской Федерации?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10.4. Как называется российский город, который является самой удалённой от столицы провинцией в мире?
