Nauczyciel: A. Karwowska Przedmiot: j. angielski Klasa: I AP Temat lekcji:

Instrukcje do pracy własnej: Podręcznik ' Repetytorium' dział 4.. Praca

Wprowadzenie do tematu: Uczeń opisuje obrazek pisemnie i odpowiada na trzy pytania do obrazka również pisemnie.. Instrukcje do pracy własnej: Repetytorium dział

Praca własna: Przeczytaj tekst ( zad.3/54 ), dobierz nagłówki i zrób zadanie 4/54. Informacja zwrotna: Wybiorę uczniów, którzy prześlą mi zadania

Wprowadzenie do tematu: Uczeń opisuje obrazek i odpowiada na 3 pytania pod obrazkiem w formie pisemnej do sprawdzenia na ocenę.. Instrukcje do pracy własnej: Repetytorium

Wprowadzenie do tematu: Uczeń opisuje wybrany obrazek A lub B i odpowiada na trzy pytania pisemnie.. Instrukcje do pracy własnej:

Wprowadzenie do tematu: Uczeń systematyzuje swoją wiedzę z działu ‘Życie rodzinne i towarzyskie’ ( zakres: etapy życia, członkowie rodziny, koledzy i przyjaciele ).. Instrukcje

-ing forms can be used, for example, as verbs ( I'm learning Spanish), adjectives ( Lessons are boring) or as nouns ( Reading is easier than listening).. Six different contexts

Proszę pamiętać, że jest to list formalny, więc używamy formal language, żdnych form skróconych (np. I'm /isn't/ that's tylko I am /is not/ that is) itd. Informacja