• Nie Znaleziono Wyników

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania wychowania fizycznego klas IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wymagania edukacyjne i zasady oceniania wychowania fizycznego klas IV"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania wychowania fizycznego klas IV

Ocena celująca:

✓ zaliczenie wszystkich sprawdzianów ruchowych i teoretycznych z poszczególnych działów na oceny bardzo dobre i celujące z przewagą tych ostatnich

✓ aktywny udział w zajęciach obowiązkowych (wf oraz pływanie)

✓ uczestnictwo w większości zawodów szkolnych i pozaszkolnych

✓ wykonanie jednej pracy (gazetka, prezentacja komputerowa, opis wydarzenie sportowego) w semestrze

✓ brak godzin nieusprawiedliwionych (wf oraz pływanie) Ocena bardzo dobra:

✓ zaliczenie wszystkich sprawdzianów ruchowych i teoretycznych z poszczególnych działów na oceny dobre i bardzo dobre z przewagą tych ostatnich

✓ brak ocen niedostatecznych

✓ aktywny udział w zajęciach obowiązkowych (wf oraz pływanie)

✓ uczestnictwo w większości zawodów szkolnych

✓ brak godzin nieusprawiedliwionych (wf oraz pływanie) Ocena dobra:

✓ zaliczenie sprawdzianów ruchowych i teoretycznych z poszczególnych działów na oceny dostateczne i dobre z przewagą tych ostatnich

✓ udział w zajęciach obowiązkowych (wf oraz pływanie)

✓ uczestnictwo w większości zawodów szkolnych Ocena dostateczna:

✓ zaliczenie sprawdzianów ruchowych i teoretycznych z poszczególnych działów na oceny dopuszczające i dostateczne z przewagą tych ostatnich

✓ udział w zajęciach obowiązkowych (wf oraz pływanie)

Przy wystawianiu ocen cząstkowych, semestralnych i końcoworocznych będzie brany pod uwagę wysiłek, aktywność, systematyczność i

zaangażowanie wkładane przez ucznia podczas zajęć.

Uczeń otrzymuje ocenę celującą za udział w międzyszkolnych zawodach reprezentując szkołę. Kolejną ocenę celującą otrzymuje za zajęcie miejsca medalowego.

Ocenę można poprawić do czasu ukończenia danego bloku tematycznego, danej

dyscypliny. Można ją poprawiać dwa, trzy razy w zależności od warunków pogodowych i możliwości wykorzystania lekcji na poprawy przez nauczyciela. Obowiązuje tylko ocena poprawiona. W drodze poprawy można uzyskać ocenę celującą.

Uczniowie mogą zgłosić w ciągu semestru dwa nieprzygotowania. Gdy uczeń zgłasza nieprzygotowanie po raz trzeci otrzymuje ocenę niedostateczną, której nie może poprawić.

Przynależność do pozaszkolnego klubu sportowego lub sekcji sportowej

(udokumentowane) i osiągnięcia sportowe pozaszkolne, oraz udział w masowych imprezach sportowych np. maratonach mogą wpływać na podniesienie oceny semestralnej lub końcowo rocznej. Decyzja należy do nauczyciela wychowania fizycznego.

(2)

Cytaty

Powiązane dokumenty

 Oblicza pole powierzchni prostopadłościanu i sześcianu, mając dane wymiary, wyrażone jednakowymi jednostkami długości.  Zaznacza ułamki dziesiętne na osi liczbowej

 Oblicza pole powierzchni prostopadłościanu i sześcianu, mając dane wymiary, wyrażone jednakowymi jednostkami długości.  Zaznacza ułamki dziesiętne na osi liczbowej

Uczeo ma prawo poprawiad ocenę ze sprawdzianu w ciągu tygodnia od jego oddania w terminie ustalonym

 Uczeń jest zawsze przygotowany do lekcji – posiada wymagany przez nauczyciela strój sportowy: czysta biała koszulka sportowa, spodenki sportowe lub spodnie dresowe, zmienne

- uczeń wykonuje prawidłowo z drobnymi niedociągnięciami elementy techniczne i ruchowe - uczeń doskonali swoją sprawność fizyczną i uzyskuje postępy w rozwoju sprawności

Stara się stosować zasady „czystej gry”: szacunek do rywala, respektuje przepisy gry, podporządkowuje się decyzjom sędziego, właściwie zachowuje się w sytuacji zwycięstwa

Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego bierze się pod uwagę przede wszystkim: wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających

Ocenę tę otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i umiejętności przewidziane podstawą programowa oraz wybrane elementy programu nauczania a także potrafi:. -