Karta pracy ucznia
Biblia w naszym języku.
………
imię i nazwisko Zadanie I
Połącz podane fragmenty w poprawnie zbudowane powiedzenia.
Kto mieczem wojuje, z próżnego, kto sieje wiatr, lepsze dobre imię, zbiera burzę, niż bogactwa hojne, w cudzym oku źdźbło, ten od miecza ginie, a w swoim belki nie widzi, kto pod kim dołki kopie, nie czyń drugiemu,
ten sam w nie wpada, co tobie niemiłe, kto nie pracuje, grzechy młodości, i Salomon nie naleje, ten nie je, karze Bóg w starości,
1. ……….
2. ……….
3. ……….
4. ……….
5. ……….
6. ……….
7. ……….
8. ……….
9. ……….
Zadanie II
Wyjaśnij, co oznaczają podane wyrażenia:
1. Alfa i Omega – ………
……….
2. Salomonowy wyrok – ………...……..
……….
3. Sodoma i Gomora – ……….
……….
Zadanie III
Czy pamiętasz kolejne czynności Boga przy stwarzaniu świata? Uzupełnij poniższa tabelę. Jeśli nie jesteś pewny swojej odpowiedzi, zajrzyj ponownie do tekstu Księgi Rodzaju.
Biblijne stwarzanie świata
1 dzień
2 dzień
3 dzień
4 dzień
5 dzień
6 dzień
7 dzień
