• Nie Znaleziono Wyników

kl. 6d MATEMATYKA 02.04.2020r. Witam Was bardzo serdecznie. Gratuluję wszystkim, którzy poradzili sobie z tabliczką mnożenia, niektóre wyniki były naprawdę świetne. Pamiętajcie, aby zadania rozwiązywać możliw

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "kl. 6d MATEMATYKA 02.04.2020r. Witam Was bardzo serdecznie. Gratuluję wszystkim, którzy poradzili sobie z tabliczką mnożenia, niektóre wyniki były naprawdę świetne. Pamiętajcie, aby zadania rozwiązywać możliw"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

kl. 6d MATEMATYKA 02.04.2020r.

Witam Was bardzo serdecznie.

Gratuluję wszystkim, którzy poradzili sobie z tabliczką mnożenia, niektóre wyniki były naprawdę świetne.

Pamiętajcie, aby zadania rozwiązywać możliwie samodzielnie.

Po lekcji poproście Rodziców, aby zrobili zdjęcie waszych notatek oraz rozwiązanych zadań domowych i wysłali do mnie na adres: sylwiawoskaminska@gmail.com,

Zaczynamy!

Na ostatniej lekcji w zapoznaliście się z tym, jak w praktyczny sposób dodawać i odejmować liczby całkowite. Jak pamiętacie „zysk” to liczba dodatnia a „strata” to liczba ujemna.

Myślcie tak zawsze, kiedy macie wątpliwości wykonując zadania.

Obejrzyjcie filmiki, które jeszcze bardziej pomogą Wam zrozumieć zasadę dodawania i odejmowania liczb całkowitych:

https://pistacja.tv/film/mat00158-dodawanie-liczb-calkowitych?playlist=466 https://pistacja.tv/film/mat00159-odejmowanie-liczb-calkowitych?playlist=466

Zapiszcie w zeszytach temat:

TEMAT: DODAWANIE I ODEJMOWANIE LICZB CAŁKOWITYCH.

Wykonajcie

zad. 1, 2, 4, str. 170 ćw. 3, str. 65 ćw. str. 67 – cała To wszystko na dzisiaj!

Czas na wykonanie zadań – poniedziałek 06.04.20r. do godziny 19:00 Tęsknię już za Wami 

Sylwia Woś – Kamińska

Zadbajcie, proszę o to by zdjęcia były czytelne, to będzie mi łatwiej sprawdzać.

W temacie wiadomości proszę napisać imię i nazwisko ucznia.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Dzisiaj przypomnimy sobie pierwszy sposób odejmowania, który przedstawia Sara... „Łabędzie na

Mam nadzieję, że po świętach wszyscy jesteście zdrowi i pełni energii do pracy � A teraz, tak jak do tej pory, zaczynamy!. Pamiętajcie, żeby pisać starannie

2) Jeśli dwa ułamki mają jednakowe liczniki, to większy jest ten, który ma mniejszy mianownik (do tego punktu przepiszcie przykłady z drugiej zielonej ramki). I ostatni filmik

Po rozwiązaniu całego TESTU poproście Rodziców, aby zrobili jego zdjęcie i wysłali do mnie na adres: sylwiawoskaminska@gmail.com.. Zadbajcie, proszę o to by zdjęcia były

Na poprzedniej lekcji nauczyliście się dodawać i odejmować liczby całkowite. To nie był łatwy temat, ale daliście radę – MOJE ZUCHY!!!. Dzisiaj zapoznacie się z

Przepiszcie do zeszytu przykłady tworzenia prostych wyrażeń algebraicznych, które znajdują się na górze strony 179 oraz niebieską „chmurkę”. ZADANIE

Wydaje się, że macie dużo pracy, ale zapewniam, że każde zadanie to jedno, góra dwa wyrażenia.

Przeczytaj fragmenty „Pana Tadeusza” – zwróć uwagę na słownictwo (niezrozumiałe wyrazy, jak zwykle, są wyjaśnione z lewej strony tekstu).. Napisz, jakie są Twoje