Dzień dobry.
Na początek zachęcam dzieci do obejrzenia krótkiego filmiku – „ Majowa łąka i jej mieszkańcy – owady”:
https://www.youtube.com/watch?v=jFIm5X7xS-U
Teraz proszę, żeby dzieciaczki otworzyły książeczki „ Karty pracy” cz. 4,na str.39.
Tam znajdują się zdjęcia zwierząt – mieszkańców łąki. Proszę, żeby dzieci je nazwały, a następnie otoczyły pętlą owady. Proszę także, żeby dokończyły rysować motyle wg wzoru.
Zachęcam dzieci, aby obejrzały obrazki brył, które są zamieszczone w książce na stronie 40 i spróbowały powiedzieć czym się różnią, a w czym są podobne.
Proszę, żeby dzieciaczki przypomniały sobie jak wygląda kwadrat (w szkole wszystkie doskonale potrafiły go rozpoznać i nazwać).
Dla chętnych.
Proponuję, żeby dzieci obejrzały zamieszczony w książce sześcian(s.40), a następnie korzystając z pomocy rodziców, spróbowały odpowiedzieć na związane z nim pytania.
Zabawa ruchowa .
Zachęcam dzieci do zabawy w naśladowanie zwierząt – mieszkańców łąki.
Dziecko naśladuje np. motyla, żabę, bociana itd., rodzic lub inny domownik odgaduje, co to za zwierzę.
Dla chętnych.
Zachęcam dzieciaczki do wykonania pracy plastycznej pt. „Mieszkańcy łąki”.
Poniżej link z instrukcją:
https://www.youtube.com/watch?v=ac005YUARcc
Dziękuję dzieciom i rodzicom za wszystkie zdjęcia i filmiki, które do mnie docierają. Jest mi bardzo miło widzieć i słyszeć dzieci. Cieszę się, że pięknie wykonują proponowane przeze mnie aktywności.
Pozdrawiam cieplutko.
