- Jakie zmiany zachodzą w przyrodzie wiosną?

(1)

Środa 25 marca Co nowego na wiosnę Edukacja przyrodnicza

 Obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY

 Na podstawie filmu odpowiedz ustnie na pytania:

- Jakie ptaki powracają z ciepłych krajów?

- Wymień pierwsze wiosenne kwiaty.

Edukacja polonistyczna

 Uważnie przeczytaj tekst w podręczniku na stronie 36-37.

 Wykonaj ćwiczenie 1,2,3 strona 38 w kartach ćwiczeń oraz ćwiczenie 4 strona 39 .

Edukacja muzyczna

 Posłuchaj nagrania piosenki https://youtu.be/hHvqucAAN28

 Naucz się słów tej piosenki i ją zaśpiewaj.

„Nadeszła wiosna”

Ref. Nadeszła w końcu ta pora radosna Już wiosna już wiosna już wiosna

Nadeszła w końcu pora wielkanocna Już wiosna, już wiosna , już wiosna 1.Do Ciebie szliśmy wiosno

przez okrągły roczek przez dni króciutkie zimą i bardzo długie noce.

Do Ciebie szliśmy wiosno

lecz łatwo nam nie było,

(2)

pokonać mrozy śniegi lecz to już się skończyło.

Ref. Nadeszła w końcu ta pora radosna………..

2. Prze dzień wagarowicza dotarliśmy do wiosny, prowadził nas tam dzielnie Baranek wielkanocny.

Już nigdy więcej zimy,

niech słońce w kwiaty świeci, od bzów i od jaśminów

niech w głowie nam się kręci.

Ref. Nadeszła w końcu ta pora radosna…

Edukacja ruchowa:

 Wykonaj podane ćwiczenia gimnastyczne:

 w siadzie skrzyżnym z pluszakiem (woreczkiem lub kulką zrobioną z gazet) na głowie - zrzucanie przedmiotu głową w przód, w tył, w lewo, w prawo

 leżenie tyłem, nogi zgięte w kolanach, stopy skierowane częścią podeszwową do sufitu, a na nich woreczek( lub inny przedmiot). Prostowanie i zginanie nóg tak, aby woreczek nie spadł.

 marsz w koło z w/w przedmiotem na stopie, w połowie koła zmiana nogi

 10 przysiadów z pluszakiem na głowie – uważaj, aby

nie spadł

(3)

Czwartek 26 marca Wiosenne kwiaty Edukacja matematyczna

 Moje drogie dzieci poznajemy nowy sposób dodawania . Uważnie popatrzcie:

48+26=

każdą z liczb rozkładamy na dziesiątki i jedności

48+26= 40+8+20+6

następnie dodajemy do siebie dziesiątki, a potem jedności

48+26= 40+8+20+6= 60+14=

dodajemy do siebie powstałe liczby

48+26= 40+8+20+6= 60+14= 74

Kolejny przykład:

57 +28 = 50+7+20+8=70+16= 86

 Przepis do zeszytu powyższe przykłady i według wzoru rozwiąż kolejne:

29 + 33 = 20 + … + 30 + … = …+ …. = ….

57 + 34 = 42 + 39 = 18 + 67 = 72 + 19 = 38 + 26 =

 Rozwiąż poznanym sposobem zadanie 4 i 5 strona 23 w kartach matematycznych

Edukacja muzyczna:

 Włączcie nagranie piosenki https://youtu.be/hHvqucAAN28, której się wczoraj uczyliście i zaśpiewajcie.

Edukacja przyrodnicza / edukacja polonistyczna:

 Obejrzyjcie film https://www.youtube.com/watch?v=rANDOonihZg

 Przeczytajcie tekst z podręcznika strona 38 .

 Na podstawie tekstu oraz filmu napisz w zeszycie notatkę, pod którą narysuj wybraną roślinę:

Pierwsze wiosenne kwiaty to: ……. ,……….. ,…..

(4)

 Wykonaj ćwiczenie 1 – bez kropek i ćwiczenie 2 na stronie 40 oraz ćwiczenie 3 i 4 strona 41

Piątek 27 marca

Wiosenne kwiaty (ciąg dalszy) Edukacja matematyczna:

 Wykonaj ćwiczenie 10 na str. 68 w kartach matematycznych i ćwiczenie 11 str. 68 ( rozpisz przykład poznanym wczoraj sposobem)

Edukacja polonistyczna

 Przeczytaj wyrazy zapisane pod obrazkami na marginesie z podręcznika na stronie 39 i zapamiętaj ich pisownię.

 Napisz w zeszycie na zielono:

- ść piszemy w zakończeniach wyrazów

……… , ……… , ……….. , ……….

( w miejsce kropek przepisz wyrazy z podręcznika)

... ,……….. ,………. ,…………

( w miejsce kropek dopisz kilka swoich przykładów)

 Wykonaj ćwiczenie 5 i 6 strona 42 w kartach pracy.

Edukacja plastyczna

 Pokoloruj rysunek na stronie 45 w kartach ćwiczeń, tak, aby był podobny do zdjęcia zamieszczonego w podręczniku na stronie 41. Możesz

dorysować brakujące elementy.

Omijamy niektóre polecenia i strony proszę ich nie wykonywać.

Poniedziałek 30 marca Wędrówki ptaków Edukacja matematyczna

 Wykonaj ćwiczenia na stronie 36-37.

(5)

Ćwiczenia interaktywne:

 Wykonaj ćwiczenie Wesoła gramatyka na stronie internetowej https://learningapps.org/3221145 - przyporządkuj wyrazy do części mowy.

Edukacja polonistyczna / przyrodnicza

 Odgadnij co przedstawiają zdjęcia w podręczniku na stronie 41.

 Przeczytaj tekst zamieszczony w podręczniku na stronie 42.

 Wykonaj ćwiczenia na stronie 48-49 Edukacja ruchowa

 Wykonaj podane ćwiczenia gimnastyczne:

- „Małe piłeczki” - stopy zwarte, wspięcie, podskoki w miejscu obunóż na palcach.

- „Potakiwanie i przeczenie” - wolne skręty głowy w lewo i prawo, wymawiać: „nie, nie, nie” – wolne skłony głowy w przód i w tył, wymawiać: „tak, tak, tak”.

- „Łapanie motyla” - szybkie skręty tułowia z klaśnięciem w dłonie na wysokości głowy lub wyżej.

- „Balonik” ćwiczenie oddechowe. Głęboki wdech nosem, wydech ustami (jak najdłużej, wymawiając: „sss)

Wtorek 31 marca Calineczka Edukacja polonistyczna

 Obejrzyj bajkę ,,Calineczka”” https://www.youtube.com/watch?v=s9oi0q- whPY

 Napisz w zeszycie informacje dotyczące lektury:

Autor: ………..

Tytuł: ………

Główny bohater: ……….

Narysuj w zeszycie brakującą ilustrację - w podręczniku na stronach 46- 47 przedstawiona jest historyjka obrazkowa, w której brakuje jednego obrazka.

 Wykonaj ćwiczenie 2 str.50 oraz ćwiczenie 3,4 str. 51.

(6)

Edukacja techniczna

 Jeśli masz w domu plastelinę to ulep z niej Calineczkę, jeśli nie to ją narysuj.

Edukacja ruchowa

 Ćwiczenia rozciągające – dzieci trzymając chustkę lub szalik przed sobą wykonują skłony, trzymanie szarfy nad głową skręty w prawo i lewo, kołysanie się w prawo i lewo,

 Ćwiczenie wyprostne – wzmacniające mięśnie grzbietu – dzieci siadają w siadzie klęcznym, podnoszą chustkę lub szalik w górę, skłaniają się w przód sięgając jak najdalej, a następnie przechodzą do siadu.

 Wyobraź sobie, że chustka lub szalik to skakanka – zrób kilka przeskoków w przód i w tył.