Kartoteka testu
Nr
zadania Czynność badana Nr
standardu Punktacja Typ zadania
1. Wyszukanie informacji w tekście. 1.1 (0-1p.) WW
2. Rozpoznanie charakterystycznych
własności obiektów przyrodniczych. 3.6 (0-1p.) WW 3. Posługiwanie się poznanymi terminami
do opisu zjawiska przyrodniczego. 5.1 (0-1p.) WW 4. Wnioskowanie, na podstawie opisu,
o przebiegu zjawiska. 3.7 (0-1p.) WW
5. Odczytanie danych z tabeli. 1.4 (0-1p.) WW
6. Rozpoznanie charakterystycznych cech
elementów środowiska. 3.6 (0-1p.) WW
7. Posługiwanie się źródłem informacji. 4.1 (0-1p.) WW 8. Wykonanie obliczeń dotyczących czasu. 5.3 (0-1p.) WW 9. Odczytanie danych przedstawionych
na wykresie. 1.4 (0-1p.) WW
10. Odczytanie danych z tabeli. 1.4 (0-1p.) WW
11. Odczytanie znaczenia symboli
występujących na planie. 1.3 (0-1p.) WW
12. Odczytanie kierunku geograficznego. 1.4 (0-1p.) WW
13. Wykonanie obliczeń . 5.3 (0-1p.) WW
14. Opisanie za pomocą wyrażenia
algebraicznego sytuacji przedstawionej w zadaniu.
3.5 (0-1p.) WW
15. Rozpoznanie środków stylistycznych
w tekście poetyckim. 1.2 (0-1p.) WW
16. Wskazanie na podstawie rysunku
rodzaju instrumentu. 1.4 (0-1p.) WW
17. Rozpoznanie charakterystycznych cech
figur. 3.6 (0-1p.) WW
18. Wyszukanie informacji w tekście. 1.1 (0-1p.) WW
19. Wskazanie źródła informacji. 4.1 (0-1p.) WW
20. Wykorzystanie w sytuacji praktycznej
własności obiektów przyrodniczych. 5.5 (0-1p.) WW
21.
Ustalenie zależności pomiędzy danymi przedstawionymi w tabeli.
Ustalenie zasady bezpiecznego zachowania się na drodze.
3.7
5.8 (0-2p.) KO
22. Odczytanie danych z rysunku.
Ustalenie sposobu rozwiązania zadania.
Wykonanie obliczeń.
1.4 3.8 5.3
(0-5p.) RO
23. Posługiwanie się jednostkami. 5.1 (0-1p.) KO
24.
Zredagowanie przepisu.
Celowe stosowanie środków językowych.
Przestrzeganie norm językowych, ortograficznych i interpunkcyjnych.
2.1
2.3 (0-4p.) KO
25.
Zredagowanie wypowiedzi w formie opowiadania.
Przestrzeganie norm językowych, ortograficznych i interpunkcyjnych.
Dbałość o czytelność zapisu.
2.1 2.3 2.5
(0-8p) RO
PLAN TESTU
Liczba punktów za poszczególne umiejętności
możliwa do zdobycia w zadaniach:
Umiejętności
Procentowy udział badanych umiejętności
Maksymalna liczba punktów
zamkniętych otwartych
Czytanie 25 10 9 1
Pisanie 30 12 0 12
Rozumowanie 20 8 5 3
Korzystanie
z informacji 5 2 2 0
Wykorzystywanie
wiedzy w praktyce 20 8 4 4
Łącznie: 100% 40 20 20
Zadania sprawdzające umiejętności poszczególnych grup standardów.
Standard Numer zadania
(kryterium) Suma punktów Czytanie 1, 5, 9, 10, 11, 12,15, 16, 18, 22(I), 10
Pisanie 24(I,II,III,IV), 25(I,II,III,IV,V,VI,VII) Uwaga!
W zadaniu 25 za kryterium IV przyznajemy ( 0- 2p.). 12
Rozumowanie
2, 4, 6, 14, 17, 21(I), 22(II) Uwaga!
W zadaniu 22 za kryterium II przyznajemy ( 0- 2p.).
8
Korzystanie
z informacji 7, 19, 2
Wykorzystanie wiedzy w praktyce
3, 8, 13, 20, 21(II), 22III), 23 Uwaga!
W zadaniu 22 kryterium III przyznajemy ( 0- 2p.).
8 Ogółem 40
