• Nie Znaleziono Wyników

Aktualne zagadnienia i perspektywy badań nad erozją gleb

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Aktualne zagadnienia i perspektywy badań nad erozją gleb"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

B O H D A N D O B R Z A Ń S K I

A K T U A L N E Z A G A D N IE N IA I PE R SPE K T Y W Y B A D A Ń N A D ERO ZJĄ GLEB

M ów iąc o erozji gleb m am y na m y śli ero zję w od n ą i p o w ietrzn ą . D o ty ch cza so w e b ad an ia teg o zja w isk a d o ty c z y ły przede w sz y stk im w y stę p o w a n ia oraz u sta la n ia sp o so b ó w och ron y g leb przed erozją. O becnie w b ad an iach ero zy jn y ch za jm iem y się ta k że u rząd zen iem teren u oraz op racow an iem sy stem u gosp o d a ro w a n ia w teren ie u rzeźb ion ym .

Z a g a d n ien ie erozji gleb je st sk o m p lik o w a n e i p ow in n o być o p ra co w y w a n e k o m ­ p le k so w o z u d ziałem g leb o zn a w có w , m elio ra n tó w , u p ra w o w có w , ek o n o m istó w r o l­ nych , leśn ik ó w , g eo g ra fó w , fito so c jo lo g ó w i in n ych .

W P o lsce m ożna w y ró żn ić 3 ob szary (krainy) w y stę p o w a n ia erozji w o d n ej, odró­ żn ia ją ce się sp ecy fik ą w a ru n k ó w p rzyrod n iczych i ek o n om iczn ych .

P ó łn o cn y obszar je st p o k ry ty u tw o ra m i poch od zącym i z n a jm ło d szeg o z lo d o ­ w a c e n ia o gleb a ch b ru n atn ych i b ie lic o w y c h , w y tw o r z o n y c h z p ia sk ó w lub glin.

O bszar w y ż y n n y środ k ow ej i p o łu d n io w ej P o lsk i to te r e n y w y stę p o w a n ia le s só w i sk a ł w a p ien n y ch . P o k ry w ę g leb o w ą sta n o w ią czarn oziem y, b ru n atn e i b ie lic o w e g le b y le s so w e oraz ręd zin y.

T rzeci obszar sta n o w ią teren y górsk ie p o łu d n io w ej P o lsk i. G leb y p o w sta łe z flisz u k a rp a ck ieg o lu b z m a sy w n y ch sk a ł k ry sta liczn y ch sta n o w ią p o k ry w ę g le ­ b ow ą teg o teren u .

Z a g a d n ien ie erozji gleb w y m a g a u w zg lęd n ien ia sp e c y fik i w y ró żn io n y ch o b sza ­ rów i u sta le n ia o d ręb n ego sposobu zagosp od arow an ia śro d o w isk a g eo g ra ficzn eg o oraz sy stem u gosp od ark i roln ej i leśn ej.

D o ty ch cza so w e b adania erozji gleb w P o lsc e d o ty czy ły rozp ozn an ia n asilen ia i w y stę p o w a n ia erozji oraz prób lo k a ln eg o za p ob iegan ia d zia ła n iu erozji w o d n ej. W d o ty ch cza so w y ch pracach brak k o m p lek so w y ch op racow ań o k reślo n y ch je d n o ­ stek g eo g ra ficzn y ch z u w zg lęd n ien iem n a tu ra ln y ch w a ru n k ó w p rzyrod n iczych i z a ­ sto so w a n iem p rzesła n ek ek on om iczn ych .

B ad an ia erozji gleb w P o lsc e p o w in n y r o zw ija ć się w kieru n k u :

— u sta len ia m etod yk i badań ocen y zagrożen ia gleb erozją i za sięg u d zia ła n ia erozji,

— o p ra co w a n ie m ap y zagrożen ia erozją gleb w P o lsc e i p o szczeg ó ln y ch je d n o ­ stek g eo g ra ficzn y ch ,

— u sta len ia p la n ó w ra cjo n a ln eg o zago sp o d a ro w a n ia środ ow isk a geo g ra ficzn eg o , — u sta len ia sp osob ów go sp o d a ro w a n ia w te r e n ie u rzeźb ion ym i w ła śc iw e j o rg a n iza cji gospodarki,

— op racow an ia sło w n ik a z zak resu erozji gleb .

U sp ra w n ien ie badań nad erozją gleb p ow in n o p ójść po drodze z e sp o ło w y ch w szech stro n n y ch badań w n a w ią za n iu do d ziałań m ięd zy n a ro d o w y ch w ty m za k resie.

(2)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Dowgielewicz, Włodzimierz Korsak, Bronisława Wajs-Papusza, Zdzi­ sław Morawski, Janusz Olczak, Bronisław Słomka, Witold Nie- dźwiecki, Romana Kaszczyc, a także

[L, I 152] M etafora choroby staje się w Lalce ezopow ym opow iadaniem o paraliżow aniu egzy­ stencji narodu podbitego, poniew aż społeczeństw o jest neurotyczne32 nie tylko w

karykatury i groteski, dlatego też w tekście Zapałowskiego stale przeplatają się różne tonacje – o ile dla wzmianek o kraju, walce, rodzinie zarezerwowane jest

» Lekarze wysyłali Teofilę na południe, zalecając konieczną zmianę klimatu po przebytej ciężkiej chorobie; wycieńczona, wyczerpana z sił, podniosła się z łóżka jak

Prześledzenie zagadnienia błędów w pracy początkujących nauczycieli klas I-III ma istotne znaczenie dla dalszej ich pracy, kierunków ich doskonalenia

Za początek badań w zakresie tw orzenia system ów w ychow aw czych uznaje się w rezultacie reinterpretacji historii w ychow ania idee kom pleksow ości (Decroly, Freinet,

Children born shortly after the liberation grew up in the Communist regime, but they encountered Nazism, too, particularly through the physical and mental consequences suffered

Prawo do rozwoju przyporządkowane jest trzeciej generacji praw człowieka, choć pewne jego aspekty wskazać można zarówno w pierwszej, jak i drugiej generacji.. Prawo to