12
PROJEKT - PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ SZKOŁY
rok szkolny 2015/2016
Zadanie ogólne Zadanie / sposób realizacji / Odpowiedzialni Termin
1 2 3 4
1.Zlikwidowanie lub zminimalizowanie przemocy i agresji w szkole.
Praca nad wzmocnieniem poczucia własnej wartości
a) kontynuowanie programu
„Bezpieczna i przyjazna szkoła”
b) wdrażanie uczniów do
uczestnictwa w społeczeństwie w świetle praw człowieka
c) prowadzenie akcji
profilaktycznej, dotyczącej przeciwdziałania uzależnieniu d) motywowanie i docenianie uczniów zdolnych
e) praca nad zmniejszeniem natężenia hałasu w szkole
- rozmowy wychowawców z uczniami w celu ustalenia stopnia występowania tych zjawisk
- otoczenie opieką dzieci nieśmiałych poprzez udział w zajęciach socjoterapeutycznych
- natychmiastowe reagowanie na przejawy przemocy w szkole
- zapoznanie uczniów z prawami człowieka ( pogadanki i rozmowy )
- spotkania z pedagogiem szkolnym i psychologiem - rozmowy z pedagogiem szkolnym i psychologiem
- dodatkowe wymagania dla tych uczniów na wszystkich lekcjach- nagradzanie włożonego wysiłku wysokimi ocenami i pochwałami
- lekcje w każdej klasie nt. szkodliwości hałasu i sposobu jego zmniejszania
wychowawcy klas, pedagog, psycholog K. Bodych
wszyscy pracownicy szkoły, psycholog, pedagog
wszyscy n-le, pedagog szkolny
K. Oskiera, A. Plichta K. Oskiera, A. Plichta
wszyscy n-le
n-le wychowaw
IX – VI IX - VI
IX - VI
IX - X
IX - X IX - VI
IX-VI
IX - VI
13
1 2 3 4
2. Uczenie zdrowego stylu życia.
3..Zapoznanie uczniów z polskim i światowym dziedzictwem kulturowym, a także zachęcenie do uczestnictwa w kulturze.
4.Wspieranie twórczości własnej dziecka.
5.Stworzenie uczniom możliwości pracy na rzecz innych.
- systematyczne zwracanie uwagi dzieciom mówiącym za głośno na lekcjach i na przerwach
- spotkania ze specjalistami
- zajęcia świetlicowe (tematyczne) - zajęcia z biblioterapii
- pogłębienie edukacji kulturalnej na lekcjach j. polskiego, historii, muzyki i na kołach zainteresowań
- przybliżenie sylwetek słynnych Polaków
- przybliżenie dorobku literackiego Jana Pawła II
- wyjazdy do teatru, na wystawy, do kina, muzeum - wycieczki krajoznawcze
- kultura osobista wizerunkiem ucznia SP im. Jana Pawła II, używam słów dziękuję, proszę, przepraszam
-prezentacja dokonań plastycznych, literackich, teatralnych, sportowych podczas popisów dla rodziców
- prezentacja dokonań artystycznych – I krok na scenie,
- redagowanie gazetki „Szkolne Wieści”
a) pomoc w integracji ze środowiskiem szkolnym pierwszakom poprzez „otrzęsiny„
wszyscy n-le
G.Dominiak
K. Jackowska
A.Szymańska n-le przedmiotów koła przedmiotowe wszyscy n-le
n-le religii, bibliotekarz n-le przedmiotów wychowawcy klas
wszyscy n-le
n-le odpowiedzialni za popisy
J. Wiśniewski, A. Rędzińska, A. Plichta, K. Kaźmierska, A.Chojnacka
B.Figut, SU, A.Plichta A.Skomiał, D.Sękiewicz
cały rok
IX – VI IX - VI IX - VI IX – VI
IX – VI
IX - VI w miarę możliwości IX – VI
IX - VI
Zgodnie z planem popisów
20.VI.2016 r.
IX – VI 15. X.2015 r.
14
1 2 3 4
6.Ukazanie Jana Pawła II jako człowieka wszechstronnie wykształconego i otwartego na innych ludzi i świat,
uczącego pomagania
wszystkim potrzebującym.
b) przygotowanie akcji charytatywnych organizowanych przez Rodzinę Szkół im. Jana Pawła II
c) udział w zbiórkach pieniężnych na rzecz potrzebujących np. PCK, Dzieło Nowego Tysiąclecia, zbiórka przed pielgrzymką na Jasną Górę, na rzecz misji, TPD itp.
d) zaprezentowanie przedstawienia teatru szkolnego na terenie gminy Teresin
e) zorganizowanie pomocy koleżeńskiej np. w odrabianiu lekcji w świetlicy szkolnej, bibliotece
f) udział w zbiórce nakrętek plastikowych na rzecz potrzebujących
- rozmowy z dziećmi na godzinach wychowawczych i na katechezach
- przygotowanie gazetek ściennych dotyczących św. Jana Pawła II
-prezentacja filmów z wystąpieniami Ojca Świętego - udział w pracach Rodziny Szkół im. Jana Pawła II
- udział w ogólnopolskich konkursach dotyczących Jana Pawła II
G. Dominiak
SU, wychowawcy kl.
M. Baranowska
K.Jackowska, A. Szymańska
K.Kacprzak, K.Misiak chętni n-le
wych.kl., M. Rędzińska
wych.kl., M. Rędzińska
wych. kl., M. Rędzińska wych.kl.,M. Rędzińska, dyrekcja
n-le kl.I-III, n-le j. polskiego, techniki, plastyki
IX – VI
w miarę możliwości IX - VI
IX – VI
IX – VI IX – VI
IX – VI
IX – VI IX – VI IX-VI
15
1 2 3 4
7. Kształtowanie postaw patriotycznych
8.Kształtowanie postaw
pamięci i szacunku do patrona szkoły
9. Wspieranie rodziców w procesie dydaktyczno-
wychowawczym- wspieranie rodziców w wychowaniu dzieci trudnych
- zachęcanie uczniów do czytania tekstów Ojca Świętego - ukazanie Jana Pawła II jako wielkiego patrioty
- udział w pielgrzymce Rodziny Szkół im. Jana Pawła II do Częstochowy
-włączenie się w obchody kolejnego Dnia Papieskiego pod hasłem „Jan Paweł II – Patron Rodziny”.
- udział w obchodach rocznic dotyczących najważniejszych wydarzeń państwowych
opieka nad kącikiem patrona
-tolerancja wobec siebie, innych osób, postępowanie innych wg nauki papieża Jana Pawła II
a ) diagnozowanie negatywnych zachowań dzieci 5-cio i 6-cio letnich. Jak radzić sobie z agresją małych dzieci b) spotkanie nauczycieli uczących w klasach VI oraz wychowawców z rodzicami uczniów klas VI
c)Biblioteczka Rodzica- przygotowanie materiałów informacyjnych na spotkanie z rodzicami i lekcje wychowawcze
d) spotkanie z ekspertem z dziedziny pedagogiki i psychologii na spotkaniach ogólnych i klasowych
e ) prelekcje dla rodziców
„Jak unikać rozbicia rodziny i co najczęściej jest ich przyczyną”
wych.kl., M. Rędzińska, n-le j.polskiego, historii
M. Rędzińska,
M.Rędzińska, P.Socha M.Baranowska, N.Król
nauczyciele wszystkich przedmiotów w kl. IV-VI M. Rędzińska, B. Skrzos wych. klas
wych. klas
K. Oskiera, K. Misiak, K. Kacprzak, psycholog
K. Oskiera, A.Plichta, N.Król
K. Oskiera, M.Baranowska, A.Plichta
G. Dominiak, K. Oskiera, A.Plichta
K Oskiera M. Baranowska, A. Plichta
Specj. od spraw rodzinnych K.Oskiera, A.Plichta
IX – VI
11.X.2015 r.
16.X.2015 r.
I / II semestr
IX-VI
IX - VI
IX-VI
IX-X
cały rok
cały rok cały rok cały rok
16
