Projekt edukacyjny
„ZWYCZAJE BOŻONARODZENIOWE W POLSCE I W INNYCH KRAJACH EUROPEJSKICH”
Edyta Brodzik
Szkoła Podstawowa im. Integracji Europejskiej w Przybynowie
„ ZWYCZAJE BOŻONARODZENIOWE W POLSCE I W INNYCH KRAJACH EUROPEJSKICH”
WSTĘP
Projekt edukacyjny skierowany jest do wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej w Przybynowie, będzie realizowany w okresie 02.12.2020r.- 22.12.2020r.
Powstał w oparciu o doświadczenia edukacyjne nauczyciela w zakresie nauczania języka
polskiego i prowadzenia szkolnego koła teatralnego, a także w oparciu o wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego dyrektora. Stanowi również formę pracy wokół
imienia szkoły.
W czasie zajęć bardzo często zachęcałam uczniów do korzystania z różnych źródeł wiedzy i ich do tego przygotowywałam. Odbyliśmy lekcje w bibliotece, uczyliśmy się, jak korzystać z księgozbioru podręcznego. Uczniowie wiedzą, że w bibliotece mogą uzyskać informacje na każdy temat. Przygotowując dodatkowe informacje na zajęcia, często
korzystają z Internetu. Podczas lekcji nierzadko wykorzystuję tablicę multimedialną z dostępem do Internetu. Ponieważ uczniowie bardzo chętnie podejmują dodatkowe działania,
postanowiłam zachęcić ich do wyszukania informacji na temat zwyczajów bożonarodzeniowych w Polsce i w innych krajach, a następnie stworzenia różnych prac- literackich i plastycznych- związanych z tematyką bożonarodzeniową i jednocześnie dostosowanych do wieku i umiejętności podopiecznych. Zaplanowałam również wspólne klasowe Wigilie online z udziałem rodziców, uczniów i nauczycieli. Myślę, że realizacja projektu będzie dla uczniów ciekawym zadaniem. Na zakończenie zaprezentuję z członkami koła teatralnego montaż słowno- muzyczny ,,W oczekiwaniu na święta", które przygotuję w formie prezentacji multimedialnej. Większość prac zostanie wykonanych przez uczniów w domach w formie rękodzieła ( zdjęcia prześlą poprzez e- dziennik) lub z wykorzystaniem
sprzętu multimedianego i programów komputerowych.
Nasza tegoroczna Szkolna Wigilia będzie inna o wszystkich dotychczasowych, bo ze względu na nakaz MEiN prowadzenia nauczania na odległość, nie dojdzie do tradycyjnego
spotkania w placówce społeczności szkolnej z emerytowanymi pracownikami szkoły i przedstawicielami lokalnych władz. Pamięć jednak o naszych przyjaciołach zaakcentujemy
poprzez przesłanie Im życzeń świątecznych na własnoręcznie wykonanych kartach świątecznych wraz z załączoną płytą DVD zawierającą nagranie w/w montażu słowno- muzycznego.
CEL OGÓLNY
- kultywowanie tradycji związanych ze świętami bożonarodzeniowymi
CELE SZCZEGÓŁOWE Uczeń:
Poszerza wiedzę różnych dziedzin nauki poprzez zabawę,
Samodzielnie korzysta z różnych źródeł wiedzy,
Chętnie poszerza swoją wiedzę na temat zwyczajów bożonarodzeniowych w Polsce i innych krajach,
Zna wybrane kolędy,
Potrafi wskazać prezentowany kraj na mapie,
Potrafi zaprezentować zdobytą wiedzę,
Potrafi zaprojektować wystrój stołu wigilijnego,
Potrafi wykonać kartkę świąteczną, stroik, wykonać ozdoby z świąteczne i udekorować choinkę,
Potrafi zredagować i napisać życzenia świąteczne dla kolegi i osoby dorosłej, list do św. Mikołaja,
Potrafi opanować stres przed wystąpieniem publicznym- przed kamerą,
Rozpoznaje nastrój utworu literackiego i oddaje go sposobem recytacji,
Potrafi współdziałać w zespole,
Korzysta z informacji w internecie, selekcjonuje je wg stopnia ważności,
Posługuje się różnymi narzędziami komunikacji cyfrowej,
Potrafi napisać wysłać e- maila, wraz z zalącznikiem,
Wykorzystuje wiedzę do tworzenia prezentacji multimedialnej,
Posługuje się programami komputerowymi, np. Word, Power Point,
TREŚC I DZIAŁANIA PROJEKTU
Uczniowie nad projektem pracować będą w zespołach lub indywidualnie.
W projekcie będą brały udział całe klasy. Uczniowie, którzy chętnie poszukują dodatkowych informacji, gromadzić będą materiały na temat zwyczajów bożonarodzeniowych w Polsce i w innych krajach. Zdobyte informacje przedstawią swoim
kolegom i koleżankom. Klasy wykonają wspólną prezentację multimedialną. Dzieci uzdolnione muzycznie przygotują i nagrają do montażu kolędy. Młodsi uczniowie wykonają własnoręcznie kartki świąteczne i samodzielnie zredagują oraz zapiszą życzenia bożonarodzeniowe, które następnie zostaną przesłane do 10 szkół, które zgłosiły się do zabawy zaproponowanej przez naszą szkołę na Facebooku. Pozostałe kartki przesłane będą do przyjaciół szkoły. Najmłodsi- przedszkolaki- ozdobią szablony choinek, bombek i stroików. Nieco starsi- wykonają prezentacje multimedialne o zwyczajach bożonarodzeniowych w wybranych krajach UE, napiszą listy do św. Mikołaja, zredagują i wyślą e-maile z życzeniami, wykonają kartki świąteczne z wykorzystaniem programów komputerowych, przeprowadzą ankiety nt. świąt. Członkowie koła teatralnego przygotują montaż słowno- muzyczny. Chętni uczniowie z całej szkoły pod kierunkiem wychowawców świetlicy poznają technikę decupage i wykonają bombki lub inne ozdoby choinkowe które ofiarują swoim najbliższym. Na stronie internetowej szkoły zostanie przygotowana wystawa prac plastycznych. i literackich.
ROLA UCZNIÓW
przygotowanie informacji na temat zwyczajów bożonarodzeniowych w Polsce i wybranych krajach,
wykonanie kartek świątecznych i zapisanie życzeń,
wykonanie ozdób i podarowanie ich najbliższym,
ozdobienie szablonów choinek,
przygotowanie montażu słowno- muzycznego,
przygotowanie prezentacji o zwyczajach bożonarodzeniowych,
wykonanie i analiza ankiety o potrawach świątecznych.
ROLA RODZICÓW
- udział w klasowych Wigiliach i Spotkaniu Wigilijnym poprzez komunikator Meet
EFEKTY KOŃCOWE
-obszerna wiedza nt. zwyczajów bożonarodzeniowych w krajach europejskich, -ozdoby i figurki wykonane przez uczniów,
- karki świąteczne wykonane różnymi technikami plastycznymi i komputerowymi przez uczniów,
- ankieta opracowana przez uczniów,
- zapis w kronice szkolnej, na stronie internetowej szkoły, zdjęcia, -zintegrowana praca zespołów: uczniów i nauczycieli,
- motywacja do samokształcenia- ocenienie pracy uczniowskiej przez kilku nauczycieli (polonista, matematyk, informatyk, plastyk).
Harmonogram prac:
Lp. Zadanie Termin
Odpowiedzialni
1. Rozpoczęcie realizacji projektu
Zapoznanie uczniów z przedsięwzięciem.
Rozmowa na temat realizacji projektu, pre- zentacja harmonogramu działań, sposobów realizacji. Zachęcenie uczniów do refleksji na temat ich udziału w projekcie.
02.12.2020 r. Wychowawcy OP i klas I- VII
2. Zebranie informacji dotyczących
zwyczajów bożonarodzeniowych w Polsce i innych krajach
Do opracowania wybrano następujące kraje:
- Polska -Fnlandia - Hiszpania - Austria
10.12.2020r.- 18,12,2020r.
.
Kl. I I. Z. Kapuściak Kl. II, I. Świerdza Kl. III, E. Balwierz Kl. IV, E. Błaszczyk
- Portugalia - Węgry
Uczniowie szukają informacji w internecie na temat zwyczajów bożonarodzeniowych w tym kraju, a następnie przesyłają teksty, zdjęcia do wychowawcy - klasy I- IV- który przygotowuje z materiału prezentację. Klasy VI i VII pracują w grupach nad częściami prezentacji pod kierunkiem wychowawców. Nst montują wspólny projekt klasowy. Następnie ,,zawieszają'' prezentację na szkolnej stronie internetowej i w e- dzienniku.
Kl. VI, U. Radosz Kl.VII, A. Poll
3. Wykonywanie prac związanych tematycznie ze świętami
-ozdabianie szablonów: choinki, bombki, stroika świątecznego
- nagranie wierszy i kolęd dla rodziców w wykonaniu dzieci- zamieszczenie montażu na szkolnej stronie internetowej i w e- dzienniku.
-wykonanie własnoręcznie kartek z życzeniami dla przyjaciół szkoły i 10
szkól zaangażowanych w zabawę w wymianę kartek
- przygotowanie oprawy muzycznej
do montażu koła teatralnego ,,W oczekiwaniu na święta'
-wykonanie bombek i ozdób świątecznych dla najbliższych
07.12.2020r.- 11.12.2020r.
03.12.2020r.- 18.12.2020r.
03.12.2020r. - 09.12.2020r
03.12.2020r.- 07.12.2020r.
03.12.2020r.- 15.12.2020r.
Wych. i naucz.
wspomag.
oddziałów przedszkolnych
kl. I - VII- p. A.
Poll, p. E.
Blumberg, p. M.
Todynek + wych.
klas
p. M. Todynek
chętni uczniowie, A. Poll, p. P. Wnuk,
-wykonanie kart świątecznych oraz choinek z zastosowaniem progr. komp.
-wykonanie kart świątecznych z wykorzystaniem szablonu
-zredagowanie życzeń do przyjaciół z klasy i wysłanie ich e- mailem
- opracowanie i przeprowadzenie ankiety wśród uczniów i rodziców nt. potraw świątecznych- zaprezentowanie wyników na szkolnej stronie internetowej i w e- dzienniku.
-przygotowanie montażu słowno- muzycznego ,,W oczekiwaniu na święta" - -przekazanie materiału na płytach DVD
- wysłanie kart świątecznych i nagrań na płycie DVD do przyjaciół szkoły
-przygotowanie z prac uczniów wystaw online:
a) kartki .swiąteczne,
b) ozdoby świąteczne, bomki dla najbliższych;
c) prace przedszkolaków;
d) listy do św. Mikołaja
e) życzenia Bożonarodzeniowe
-opracowanie sprawozdania z realizacji projektu i umieszczenie go na str.
internetowej szkoły, w e- dzienniku
12.12.2020r.
14.12.2020r.
14.12.2020r.
03.12.2020r.- 16.2020r.
03.12.2020r.- 18.12.2020r.
15.12.2020r.
14.12.2020r.- 18.12.2020r.
18.12.2020r.
Kl. VI , p. K.
Deptuła
Kl. IV, p. K.
Deptuła
Kl. VII, p. K.
Deptuła
Kl. VII, p. K.
Deptuła
Koło teatralne, p. E.
Brodzik
p. M. Słabosz
p. M. Słabosz
n-le odpow. za poszcz. zadania;
zbiorcze
sprawozdanie- p. D.
Psonka,
4. Przygotowanie Spotkania Wigilijnego - Prezentacja montażu słowno-
muzycznego ,,W oczekiwaniu na święta"
- złożenie sobie życzeń,
- zwyczaje bożonarodzeniowe w Polsce i jednym wybranym kraju- prezentacje multimediane
- oglądanie online wystawy prac -kartki świąteczne, ozdobione choinki- zdjęcia.
- pożegnanie z uczniami
22.12.2020r.
od godz.9.00
Spotkania klasowe na komunikatorze
Meet
Uczniowie, nauczyciele, wychowawcy
5. Ewaluacja projektu edukacyjnego Ewaluacja odbywać się będzie według planu zawartego w projekcie edukacyjnym.
styczeń 2021r. autor projektu
Opracowała: mgr Edyta Brodzik
Projekt pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 19.11.2019r.
