• Nie Znaleziono Wyników

Idziemy do przedszkola!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Idziemy do przedszkola!"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

P R O M Y C Z K O W E W I E ΠC I

P R O M Y C Z K O W E W I E ΠC I

Wydanie nr 2, Wrzesieñ 2019 Wydanie nr 2, Wrzesieñ 2019

W I T A M Y W

P W R Z I T E A D M S Z Y K W O L U

P R Z E D S Z K O L U

(2)

PROMYCZKOWE WIEŒCI - Gazetka Przedszkola nr 1. Wydanie nr 2, Wrzesieñ 2019

Idziemy do przedszkola !

Jak wesprzeæ emocjonalnie dziecko w procesie adaptacji przedszkolnej?

Adaptacja to trudny czas. Czas zmian nie tylko dla dzieci, ale tak¿e dla rodziców i nauczycieli. To okres przystosowania siê do nowych warunków otoczenia, nowej organizacji dnia, innej ni¿

dotychczas pozycji spo³ecznej dziecka, ale przede wszystkim adaptacja kojarzy siê z rozstaniem z rodzicami. To trudne nie tylko dla dzieci, ale tak¿e dla rodziców, którzy dot¹d byli jedynymi i najwa¿niejszymi opiekunami dla swojego dziecka. U wiêkszoœci dzieci okres ten trwa od kilku tygodni do kilku miesiêcy.

Drogi Rodzicu! O czym warto pamiêtaæ…

?Mów pozytywnie o przedszkolu, ale go nie idealizuj. Nie opowiadaj te¿ zbyt wiele, jak tam bêdzie, bo sam nie wiesz dok³adnie. Powiedz, ¿e wybra³eœ najlepsze miejsce, ¿e bêd¹ tam inne dzieci, zabawki, ¿e bêdzie siê uczy³o nowych rzeczy. Nie zapewniaj natomiast, ¿e bêdzie siê bawi³o z innymi dzieæmi, bo mo¿e nie nast¹pi to od razu.

?Opowiedz dziecku o tym jak sam w dzieciñstwie chodzi³eœ do przedszkola. Co wspominasz najmilej?

?Jeœli to mo¿liwe, dobrym pomys³em bêdzie odprowadzanie dziecka w tych pierwszych dniach przez tatê. Mamom czêsto towarzyszy wiêksza doza emocjonalnoœci w relacji z dzieckiem.

?Pozwól dziecku zabraæ do przedszkola ulubionego pluszaka lub inn¹ zabawkê. Dziêki temu

³atwiej mu bêdzie przezwyciê¿yæ lêk przed nowym otoczeniem, poczuæ siê bezpieczniej i ukoiæ ból zwi¹zany z rozstaniem.

czytaj dalej...

czytaj dalej...

(3)

?

?Nie zabieraj dziecka do domu, kiedy p³acze przy rozstaniu. Jeœli to zrobisz, bêdzie wiedzia³o, ¿e ³zami mo¿e wszystko wymusiæ.

?Pocz¹tkowo odbieraj dziecko wczeœniej i stopniowo wyd³u¿aj jego pobyt.

?Zapewniaj dziecko, ¿e wrócisz po niego, podaj¹c porê przybycia, np. po obiedzie.

Bardzo istotne jest dotrzymywanie tych umów.

?Niezwykle wa¿ne jest opanowanie przez dziecko podstawowych umiejêtnoœci samoobs³ugowych. To zapewni mu

³ a g o d n i e j s z y s t a r t w œ r o d o w i s k o przedszkolne.

?Nie zmuszaj dziecka, by zawsze od razu opowiada³o o tym, co wydarzy³o siê

w przedszkolu. Z czasem maluch sam zacznie opowiadaæ o swoich prze¿yciach.

?Zaakceptuj uczucia, które pojawiaj¹ w pocz¹tkowej fazie adaptacji do przedszkola, tj .smutek, têsknotê, niepokój, czy lêk. To ca³kowicie naturalne emocje i nie nale¿y ich wypieraæ.

?Nie obiecuj nagrody materialnej za to, ¿e dziecko zostanie bez ciebie i nie bêdzie p³akaæ. Robi¹c tak, obarczasz dziecko zbyt du¿¹ odpowiedzialnoœci¹. Pamiêtaj, ¿e p³acz pomaga zmniejszyæ lêk, jest sposobem na odreagowanie, uwolnienie nagromadzonych emocji.

?Zaproponuj dziecku zabawê w przedszkole. Odgrywajcie razem scenki rozstania, zmieniaj¹c siê rolami.

?Dobry efekt terapeutyczny przynieœæ mo¿e czytanie dziecku opowiadañ czy bajek o dzieciach lub zwierzêtach bêd¹cych w podobnej sytuacji.

?Pamiêtaj, ¿e ka¿de dziecko ma swój czas dorastania do wymogów ¿ycia.

opracowa³a Beata Niedzielska-Dawid Po¿egnaj siê szybko, sprawnie, z uœmiechem.

(4)

PROMYCZKOWE WIEŒCI - Gazetka Przedszkola nr 1. Wydanie nr 2, Wrzesieñ 2019

Witam Drogi Rodzicu

Nasze przedszkole oferuje pañstwu pomoc logopedyczn¹. W wrzeœniu i paŸdzierniku bêdê przeprowadza³a diagnozê logopedyczn¹ . O ich wynikach bêd¹ pañstwo poinformowani osobiœcie.

Z poœród zdiagnozowanych dzieci bêdê kwalifikowa³a na zajêcia logopedyczne w ramach pomocy psychologiczno – pedagogicznej. Jest mi bardzo przykro, ale nie mam mo¿liwoœci zakwalifikowania na te zajêcia wszystkich dzieci. W pierwszej kolejnoœci na zajêcia logopedyczne bêd¹ uczêszcza³y dzieci szeœcioletnie, u których mowa jest nie prawid³owa.

Podczas konsultacji mog¹ pañstwo zasiêgn¹æ porady uzyskaæ i informacje na temat terapii pañstwa dziecka. Serdecznie zapraszam, poniewa¿ dobra wspó³praca gwarantuje sukcesy w terapii logopedycznej.

W gazetce bêd¹ siê ukazywa³y artyku³y, w których bêdê porusza³a ro¿ne problemy zwi¹zane z trudnoœciami w rozwoju mowy.

Zachêcam do czytania tych artyku³ów .

Nastêpny artyku³ ju¿ w paŸdzierniku bêdzie odpowiada³ na temat czym jest mowa i kiedy tak naprawdê rozpoczynaj¹ siê jej rozwój. Bêd¹ równie¿ porady dla rodziców jak tê mowê kszta³towaæ.

opracowa³a logopeda Ma³gorzata Kawka

K¹cik logopedyczny

Kontakt:

Przedszkole Nr 1 z Oddzia³em Integracyjnym „PROMYCZEK”

44-238 Czerwionka – Leszczyny, ul. Ks. Pojdy 62; tel/fax: 32 / 43-11-641 Dyrektor Przedszkola: mgr Monika Sobieska

mail: promyczek_nr1@op.pl, www.promyczek1.pl

(5)

przedszkolny

2

Przerwany Marsz godzina 10.00

Ogród przedszkolny

3 4 5

Miêdzynarodowy Dzieñ Dobroczynnoœci

6 7 8

Dzieñ Dobrych Wiadomoœci

9 10 11 12 13 14

Œwiatowy Dzieñ Pierwszej

Pomocy

15

Dzieñ Kropki

16 17 18 19 20

Ogólnopolski Dzieñ Przedszkolaka

Sprz¹tanie Œwiata

21

Sprz¹tanie Œwiata

22

Dzieñ bez Samochodu Sprz¹tanie Œwiata

23

Dzieñ Spadaj¹cego

Liœcia

24 25 26 27 28 29

Ogólnopolski Dzieñ G³oœnego Czytania

30

Dzieñ Ch³opaka

2019

W RZESIEÑ

(6)

Redaktor naczelny: Joanna Wieczorek, v-ce redaktor: Maria Gilga

Zapraszamy na konsultacje indywidualne dwa razy w tygodniu od wrzeœnia 2019 do czerwca 2020, na których mo¿na

porozmawiaæ z wychowawc¹ nt. postêpów dziecka, jego zachowania w przedszkolu, mo¿na zobaczyæ teczkê z jego pracami jak równie¿ uzyskaæ wskazówki do dalszej pracy.

Zachêcamy do udzia³u.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Oferta CZĘŚĆ I Opracowanie internetowej strony WWW Projektu pn.: „Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu w Gminie

a) zdanie z wynikiem pozytywnym wewnętrznego egzaminu, b) uzyskanie zaliczenia z praktyki zawodowej. Słuchacz, który spełnił wszystkie powyższe warunki, uzyskuje

Nazwisko i Imię

Z mojego punktu widzenia takie rozmowy s¹ nienaturalne, brakuje tej bezpoœredniej interakcji, ale trzeba by³o siê do tego przy- zwyczaiæ i dzisiaj staje siê to

W wyniku przeprowadzonej oceny oddziaływania na środowisko przedmiotowego przedsięwzięcia, wnikliwego przeanalizowania akt sprawy, a przede wszystkim raportu o

Wprowadzenie zarządu przymusowego w VZP było rozwiązaniem, pozwalającym uniknąć kryzy- su finansowego systemu opieki zdrowotnej.. Oka- zało się bowiem, że zarząd

ULICE: Cybulskiego, Jankego nr nieparzyste od 1 - 13, Kalinowskiego, Kiepury, Kolejowa nr nieparzyste od 1 - 53, Kościuszki nr nieparzyste od 193 - 229, Kłodnicka,

• reklama w mediach - ściśle współpracujemy z prasą (Nowa Trybuna Opolska, Gazeta Wyborcza, Tygodnik Żużlowy, Przegląd Sportowy, Sport), telewizją (TVP 3 Opole),