• Nie Znaleziono Wyników

"Volks-Schott : Taschenausgabe für die Sonn- und Feiertage : Lesejahr C", Freiburg im Breisgau 1973 : [recenzja]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share ""Volks-Schott : Taschenausgabe für die Sonn- und Feiertage : Lesejahr C", Freiburg im Breisgau 1973 : [recenzja]"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Jan Charytański

"Volks-Schott : Taschenausgabe für

die Sonn- und Feiertage : Lesejahr C",

Freiburg im Breisgau 1973 :

[recenzja]

Collectanea Theologica 44/4, 208-209

(2)

208

R E C E N Z J E

jednokrotnie hasło zbliżone do artykułu opracował ktoś, kto okazał się bar­ dziej kom petentny w danej dziedzinie. Można rów nież spotkać tego sam ego autora, ale w ypow iedź jego nabrała już innego w ydźw ięku dzięki rozw ojo­ w i danej gałęzi wiedzy. W całym podręczniku dom inowała określona sy ste­ m atyzacja treści. L exikon oczyw iście nie mógł się opierać na niej, ale w ła ś­ nie dzięki tem u łatw iej odnaleźć w nim w łaściw y temat. Ponadto L exikon w podawanej literaturze przedmiotu na pierwszym m iejscu odwołuje się do odpowiedniego tomu podręcznika. W tym w łaśn ie punkcie dostrzegamy pełną przynależność leksykonu do całości. Jest to jakby sw oisty indeks rzeczowy podręcznika, a jednocześnie coś więcej. Jest pozycją posiadającą wartość sama w sobie.

Opracowania haseł są względnie krótkie, ale zarazem bardzo treściwe. Przeważa w nich informacja o stanie aktualnym danego zagadnienia. Poda­ je się różne opinie obecnie dyskutowane. P rzeciw nie niż pozostałe tomy

L exikon rejestruje to, co jest, a nie zagłębia się w form owanie postulatów,

jak być powinno- Wśród podawanej literatury konkretnych zagadnień w id ­ nieją nieliczne pozycje, zaw sze najnowsze i najważniejsze. Celowo pom inię­ to odnośniki do innych opracowań encyklopedycznych, a podano jedynie literaturę praw dziw ie specjalistyczną. Położenie nacisku na aktualność po­ dawanej inform acji doprowadziło w konsekw encji do um ieszczenia różnych wypow iedzi, które w punktach przecięcia nie zaw sze się pokrywają. Taką p o ­ zorną sprzeczność można spotkać przede w szystkim w opracowaniu haseł od ­ noszących się do zagadnień będących przedm iotem badań interdyscyplinar­ nych. Czytelnik jednak nie traci na tym, ale przeciwnie bogaci się dostrzega­ jąc w ielopłaszczyznow ość problem ów i ew olucję badań nad nimi.

Przeprowadzenie gruntownych zmian w czterech tomach tem atycznych b ę­ dzie zawsze w ielkim problemem dla w ydaw ców i redaktorów. Natom iast k olej­ ne w ydania leksykonu będą mogły ulegać ulepszeniom w m iarę narastania no­ w ych problem ów czy zmiany spojrzenia na om awiane zagadnienia.

Posiadamy w ięc obecnie podręczną encyklopedię teologii praktycznej. Może sięgać do niej każdy w ykładow ca poszczególnych działów, a w ięc ho- m ileta, pastoralista w w ęższym tego słow a znaczeniu, katecheta, liturgista, socjolog religii czy przedstaw iciel pedagogiki religijnej. Uzyska inform ację o aktualnym stanie. Zostanie wprowadzony w najw ażniejszą bibliografię, a zarazem dostrzeże kierunek dalszego rozwoju.

Można jedynie zasygnalizować pew ien mankam ent w ynikający z doboru autorów, którego nie m iały cztery poprzednie tomy, bardziej teoretyczne. Pew ne zagadnienia, a mam konkretnie na m yśli zagadnienia katechetyczne czy też z pedagogiki religijnej, są zbyt zw iązane z sytuacją w krajach języ­ ka niem ieckiego. N ie dostrzegamy ośw ietlenia tych sam ych problemów prze­ żyw anych i rozw iązywanych w innych krajach.

N iem niej trzeba by sobie życzyć, by L exikon znalazł się w e w szy st­ kich naszych bibliotekach sem inaryjnych, jak również u w ykładow ców w szystkich działów teologii praktycznej.

Ks. Jan C h arytań ski SJ, W arszaw a

V olks-S ch ott. Taschenausgabe für die Sonn- und Feiertage. L esejah r C,

Freiburg im Breisgau 1973, Verlag Herder, s- 544.

Reforma liturgiczna, a przede w szystkim w prow adzenie trzyletniego ukła­ du czytań postaw iły pod znakiem zapytania m szał dla świeckich, dawną form ę pomocy w iernym w ich uczestnictw ie w Mszy św. Czy jest jeszcze potrzebny przy wyraźnym podkreśleniu aktyw nego uczestnictwa wiernych? Czy n ie ukierunkuje w iernych na towarzyszenie celebransowi swą prywatną m odlitwą w oparciu o tekst mszalika? A jeśli jest potrzebny, jak ułożyć nowy mszał, by był naprawdę funkcjonalny?

(3)

R E C E N Z J E

209

Benedyktyni z Beuron przy w spółudziale sw oich współbraci z opactwa St. André w Bruges poszukują w łaściw ej formy. Recenzowana obecnie pozycja stanow i w łaśn ie jeden z etapów roboczych tych poszukiwań. Na 422 stronach zaw iera czytania niedzielne i św iąteczne cyklu C, na 50 stro­ nach podsuwa bogaty zestaw śpiew ów m iędzy czytaniam i, na dalszych 50 stronach podaje Ordo M issae (z bardzo urozm aiconym i w ezw aniam i cele­ bransa), w reszcie na ostatnich 15 stronach proponuje w iernym ciekawy zbiór m odlitw zarówno z czasów ojców Kościoła, jak ze średniowiecza czy w reszcie z pism w spółczesnych nam autorów.

Szczególnie godne uwagi są k rótkie kom entarze do poszczególnych czy­ tań. Autorzy w paru zdaniach potrafią podsunąć zagadnienie form y lite ­ rackiej danej perykopy, jej um ieszczenie w kontekście całej księgi czy n a ­ w et w kontekście życiow ym adresatów tej księgi w m yśli autora natchnio­ nego. W szystkie te starania ukierunkowane są jednak w yłącznie na przybli­ żenie współczesnem u czytelnikow i zasadniczej m yśli autora natchnionego. Czasami są to praw dziw e arcydzieła jasności i głębi.

Podobnie do innych tom ików tej serii analiza czytań kończy się pod­ sunięciem ciekawego i współczesnego tekstu teologicznego, m ającego pomóc w rozważaniu głów nej nauki czytań. N owość w tym tomiku stanow i w y ­ kaz czytań na dzień powszedni tygodnia, jak rów nież propozycja tekstu do rozważań na najbliższe dni.

Wierni n ie powinni w czasie zgrom adzenia eucharystycznego w yłączać się ze w spólnoty, koncentrując się na indyw idualnym czytaniu czy rozw aża­ niu. Potrzebny jest jednak tekst do wspólnych śpiewów. Przede w szystkim jednak konieczna jest pomoc do zrozum ienia trudnych nieraz tekstów biblij­ nych. N ie wystarcza dziesięciom inutow a hom ilia. Dobrze by było, gdy w ie r ­ ni jeszcze przed Mszą św. m ogli w domu zapoznać się z tekstem , jak rów ­ nież z jego w ytłum aczeniem . Temu celowi służy w łaśn ie om awiany to ­ mik i m oglibyśm y tylko życzyć sobie, by także w ierni w Polsce m ogli otrzymać podobną pomoc.

K s. Jan C h arytań ski SJ, W arszaw a

v

Ludger ZINKE, G em einde vor G ott. A nregungen zur N eu gestaltu ng des G ot­

tesdien stes, München 1971, Verlag J. P feiffer, s. 256.

Reforma liturgiczna, jaką obecnie przeżyw am y, jest dziełem w ielu dzie­ siątków lat mrówczej pracy badaczy-naukowców, jak również duszpaste­ rzy szukających w łaściw ych form uczestnictwa w iernych w liturgii Eucha­ rystii. Rok 1970 stanow i sw ego rodzaju datę zwrotną. Kongregacja rzym ska uznała dokonane zm iany za w ystarczające i orzekła stałość wprowadzonych form. N ie ustał jednak oddolny proces przemian, dokonujący się w prak­ tyce duszpasterskiej. Przeprowadzone zmiany przywróciły Mszy św. w ła ś­ ciw e jej form y, uwzględniając czynną rolę w szystkich wiernych, jak rów nież czyniąc znaki bardziej czytelnym i i w ierniejszym i tradycji Kościoła. Czy jed ­ nak uczyniono już wszystko?

Powyższym pytaniem zajm uje się L. Z i n k e, wykładow ca teologii i pe­ dagogiki religijnej na W yższej Szkole Pedagogicznej w W eingarten, oraz r e ­ daktor działu pracy z m łodzieżą w „Katechetische B lätter”. Jest on w ła ści­ w ie redaktorem recenzjowanej pozycji, ale głów ne artykuły, jak również analiza konkretnych m ateriałów innych autorów są jego pióra.

Po krótkim przedstaw ieniu oficjalnych dokum entów reform y litu rgicz­ nej autorzy skupiają się całkow icie na analizie oddolnego ruchu liturgicz­ nego. Zwracają uwagę na niew ystarczalne uw zględnienie elem entów antro­ pologicznych w nowowprowadzonych formach sprawowania liturgii eu ch a­ rystycznej oraz przedstawiają próby uzupełnienia tego braku, podejm ow a­ ne przez zaangażow ane ośrodki duszpastersko-liturgiczne. Szczególnym zna-.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wyraźnie zaznaczyła, iż celem ni- niejszego opracowania jest przede wszystkim wskazanie obszarów i form spędzania czasu wolnego, jak również zasygnalizowanie potencjalnych

Proces wychowawczy odwołuje się do wartości już w tym człowieku tkwiących, musi je dostrzec i uszanować; wychowawcą najważniejszym jest dziecko samo wobec

Dojrzałą twórczość Kraszewskiego cechowało stałe poszerzanie pola penetracji życia społecznego i pogłębianie wiedzy o psychice człowieka.. Pisarz podejmuje w niej

Celem publikacji jest również przedstawienie zagrożeń ludzkiego bezpieczeństwa oraz praw człowie- ka z uwzględnieniem standardów prawa państwowego i międzynaro- dowego –

D zisiejsze zaś, szybsze współprzenikanie się Kościoła i świata, przed­ staw ia się jako sprzężenie zwrotne i w zajem nie inspirujące: ponieważ ostat­ nie

Podczas okupacji pruskiej w Warszawie nie dał się wciągnąć do służby wojskowej w szeregach zaborców, przybrał pozory beztroskiego hulaki. Zawiązane wówczas w

Mieczysław Wieliczko. "Gorlickie

Wydaje się, że Autor planował jednak do nich powrócić, gdyż pozostawił puste miejsca przy nazwiskach lub da- tach, których nie pamiętał.. Autor stosował narrację