1
Opis tworzenia arkusza kalkulacyjnego
Arkusz kalkulacyjny zostanie stworzony przez uczniów w trakcie lekcji.
Uczniowie powinni w pierwszym wierszu wpisywać kolejne wartości długości przebytego odcinka rzeki, w drugim wierszu - czas przepłynięcia odcinka, a w trzecim wierszu umieścić formułę wyliczającą prędkość tratwy.
Dane wejściowe zostały zawarte w „Załączniku nr 1 – Karta pracy”.
Długości oraz czasy przepłynięcia podane są w różnych jednostkach. Przed wpisaniem wartości do arkusza uczniowie powinni odpowiednio przekształcić jednostki.
Po uzupełnieniu arkusza uczniowie zapisują go we wskazanym przez nauczyciela katalogu na dysku twardym komputera szkolnego.
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli”
współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
2
Załącznik nr 1 – Karta pracy Treść zadania:
Przepłynięcie tratwą długości s km w dół rzeki zajęło t godzin. Oblicz prędkość v prądu rzeki.
Dane:
s -długość przebytego odcinka rzeki t - czas przepłynięcia odcinka rzeki
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli”
współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
s t
50 km 10 h
20 km 5 h
4000 m 60 min
7500 m 120 min
2,5 km 30 min
2,5 km 20 min
3
Szukane:
v = s/t - prędkość tratwy
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli”
współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
