5.06.2020
Temat: Na placu zabaw
1.Zabawa z pokazywaniem „Mój ulubiony sposób spędzania wolnego czasu”.
Dziecko przedstawia swój ulubiony sposób spędzania wolnego czasu, nie używając przy tym żadnych słów – wszystko pokazuje jedynie mimiką i gestami. Rodzic odgaduje o jaką zabawę chodzi. Potem można zamienić się rolami.
2. Wysłuchanie wiersza Jadwigi Koczanowskiej pt. „Podwórko”.
Na naszym podwórku wspaniała zabawa, jest ławka, huśtawka i zielona trawa.
Jest piasek, łopatka i wiele foremek, są piłki, skakanki, czerwony rowerek.
Tutaj się bawimy, zapraszamy gości, bo wspólna zabawa to mnóstwo radości.
3. Rozmowa kierowana na podstawie wiersza.
Rodzic pyta:
− Jakie zabawki znajdują się na podwórku?
− Co dostarcza dzieciom wspólna zabawa?
4.Wykonanie planszy Letnie zabawy na podwórku.
Potrzebne będą: gazetki reklamowe, czasopisma dla dzieci, karton A3, klej, nożyczki.
Dziecko ogląda gazetki reklamowe i czasopisma dla dzieci. Następnie wycina z nich obrazki przedstawiające zabawki i bawiące się wspólnie dzieci. Opisuje swoje obrazki, formułując dłuższe wypowiedzi, np. duża huśtawka, mała łopatka, czerwony rowerek, piłka nożna (na obrazku dzieci grają w piłkę).
Nakleja obrazki na duży arkusz.
5. Karta pracy cz.2 str.57
6. Wysłuchanie piosenki pt. „Plac zabaw” i rozmowa na temat bezpiecznego korzystania ze sprzętu na placu zabaw i grzecznej zabawy z innymi dziećmi ( przypomnienie zasad) . https://www.youtube.com/watch?v=_fgm-kI1RNY
Dzieci na całym świecie uwielbiaj 7. Wybierz zabawę w którą bawi
https://www.globalna.edu.pl/gry_ze_swiata/
A tutaj kilka polskich wyliczanek
Onse madonse flore, omade omade omadeo deo riki tiki, sprzedajemy naleśniki, naleśniki są gorące, i kosztują trzy tysiące, raz dwa trzy!
Szukasz ty!
Entliczek - pentliczek, czerwony stoliczek, na kogo wypadnie, na tego - bęc!
wiecie uwielbiają zabawy!
bawią się dzieci z innego kraju https://www.globalna.edu.pl/gry_ze_swiata/
wyliczanek… pewnie niektóre znają wasi rodzice i dziadkowie.
Na wysokiej górze rosło drzewo duże
nazywało się aplipaplibliteblau Kto tego nie wymówi ten nie będzie grał.
Siedzi zajączek na grochowej miedzy,
my się kłaniamy a on sobie siedzi.
Ty zajączku dobrze wiesz, i wybierzesz kogo chcesz.
pentliczek, czerwony stoliczek,
i dziadkowie.
Siedzi zajączek na grochowej my się kłaniamy a on sobie Ty zajączku dobrze wiesz, i wybierzesz kogo chcesz.
Jeden ,dwa, jeden, dwa, pewna pani miała psa.
Trzy i cztery, trzy i cztery, pies ten dziwne miał maniery.
Pięć i sześć, pięć i sześć, pies ten kości nie chciał jeść.
Siedem, osiem, siedem, osiem, wciąż o lody tylko prosił.
Dziewięć, dziesięć, dziewięć, dziesięć, kto te lody mu przyniesie?
Może ja, może Ty?
Licz od nowa: raz, dwa, trzy!
8. Zabawy ruchowe ,,Podróże z mamą Rodzic zaprasza na wyprawę:
– rowerami – dziecko leży na dywanie na plecach
– pociągiem – dziecko ustawia się w rzędzie z domownikami lub rodzicem prowadzącym zabawę, trzymając za ramiona osobę przed sobą i biegają po pokoju,
– kajakami – dziecko siada z ugiętymi nogami i wykonuje ramionami ruch wiosłowani – samolotem – dziecko rozkłada wyprostowane ręce w bok i biega po pokoju, – balonem – dziecko staje na dywanie, a następnie wznosi się na palcach i przykuca.
Jeden ,dwa, jeden, dwa, pewna pani miała psa.
Trzy i cztery, trzy i cztery, pies ten dziwne miał maniery.
Pięć i sześć, pięć i sześć, pies ten kości nie chciał jeść.
Siedem, osiem, siedem, osiem, wciąż o lody tylko prosił.
Dziewięć, dziesięć, dziewięć, dziesięć, kto te lody mu przyniesie?
Licz od nowa: raz, dwa, trzy!
Pan Sobieski miał trzy pieski:
żółty, czerwony, niebieski!
Ekite pekite cukite me.
Abel fabel domina ra echo pecho, kostka gra!
z mamą i tatą” i „ Gimnastyka przy piosence”
dziecko leży na dywanie na plecach i naśladuje pedałowanie,
dziecko ustawia się w rzędzie z domownikami lub rodzicem prowadzącym zabawę, trzymając za ramiona osobę przed sobą i biegają po pokoju,
dziecko siada z ugiętymi nogami i wykonuje ramionami ruch wiosłowani dziecko rozkłada wyprostowane ręce w bok i biega po pokoju, dziecko staje na dywanie, a następnie wznosi się na palcach i przykuca.
Pan Sobieski miał trzy pieski:
żółty, czerwony, niebieski!
dziecko ustawia się w rzędzie z domownikami lub rodzicem prowadzącym zabawę,
dziecko siada z ugiętymi nogami i wykonuje ramionami ruch wiosłowania,
dziecko staje na dywanie, a następnie wznosi się na palcach i przykuca.
