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The Two Conceptions of Reason in Contemporary Spanish Philosophy .UDXVLVWVDQG0LJXHOGH8QDPXQR
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74 Barbara Kazimierczak
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06RLQUHGIdea transcendetalizmu. Od Kanta do Wittgensteina:DUV]DZDV±
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76 Barbara Kazimierczak
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Koncepcja racjonalizmu harmonijnego ma charakter teleologiczny – rysu- MHSODQLFHOUR]ZRMXF]áRZLHND/XG]NRĞFLQDXNLG]LHMyZ+DUPRQLMQRĞüUR]X- PXIXQNFMRQXMHMDNRQDGU]ĊGQDFHFKDU]HF]\ZLVWRĞFLMDNR]DVDGDGRVNRQDOąFD
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KDUPRQLMQHWH]\SRGF]DVZ\NáDGXLQDXJXUDF\MQHJRZ\JáRV]RQHJRGRVWXGHQWyZ ]URF]QLNDDNDGHPLFNLHJRQD8QLZHUV\WHFLH&HQWUDOQ\PZ0DGU\FLH
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El Ideal de la Humanidad para la vida
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MHJRMDNRĞFL:DUWRZ\PLHQLüMHGQDNFKRüE\GOD]DV\JQDOL]RZDQLDQLHNWyUHSL- VPD*LQHUDGHORV5tRVDLecciones sumarias de psicologíaEstudios jurídicos y políticosEstudios sobre educaciónEducación y enseñanzaLa persona social czy Pedagogía universitaria )HUQDQGR GH &DVWUR Memoria testamentaria czy
*XPHUVLQGRGH$]FiUDWHMinuta de un Testamento
=LQLFMDW\Z\NUDX]\VWyZZ+LV]SDQLLRGGUXJLHMSRáRZ\;,;ZLHNX]DZLą- ]DáDVLĊG\QDPLF]QDG]LDáDOQRĞüHGXNDF\MQDLQDXNRZD6SHNWDNXODUQ\PGRNRQD- QLHPE\áR]DáRĪHQLHZURNX:ROQHM:V]HFKQLF\1DXF]DQLDLa Institución Libre de Enseñanza±V]NRá\NWyUHMSURJUDPZ\UDVWDá]WH]EXGRZDQHJRSU]H]
NUDX]\VWyZUDFMRQDOL]PX&]ĊĞüEDGDF]\WHQRNUHVLFKG]LDáDOQRĞFLQD]\ZDLQ- VW\WXFMRQDOL]PHP
3RUIdemGeneración de los sistemas filosóficos en el espíritu humano. Su clasificación, “Re- YLVWD,EpULFD´QUKWWSZZZILORVRILDRUJKHPLEHWSKWPGRVWĊS
&\W]D-/&%XH]DVLuces y sombras del krausismo español³(O%DVLOLVFR´QU
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Barbara Kazimierczak
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El problema de la Ética. La enseñanza de la moral WáXPDF]NĊG]LHá3DXOD1DWRU- SD]DQJLHOVNLHJRQDKLV]SDĔVNL=DáRĪ\áD5H]\GHQFMĊ3DQLHQLa Residencia de SeñoritasRUD]Lyceum Club FemininoRĞURGHNVSRWNDĔSRĞZLĊFRQ\FKOLWHUDWX- U]HV]WXFH¿OR]R¿LLVSUDZRPVSRáHF]Q\PNWyUHJRG]LDáDOQRĞüVWDQRZLáDJáRV
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Barbara Kazimierczak
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Barbara Kazimierczak
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Barbara Kazimierczak
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VLĊZLQLFMDW\ZDFKHGXNDF\MQ\FKZUR]ZLMDQLXQDXNZ+LV]SDQLLNRĔFD;,;ZLH- NXLZLQVSLURZDQLXV]HURNRSRMĊWHM]PLDQ\VSRáHF]QHM8QDPXQRZVNDUH]HUZD
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Barbara Kazimierczak
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