Klasa 6a 6b 6c 6d 6e zadanie nr 9

Klasa 6a 6b 6c 6d 6e zadanie nr 9

Temat nr 1 : Wie lange dauert die Pause? (Jak długo trwa przerwa?)

1. Przypominamy liczebniki główne od 1 do12

1 eins, 2 zwei, 3 drei, 4 vier, 5 fünf, 6 sechs,7 sieben, 8 acht, 9 neun, 10 zehn 11 elf, 12 zwölf..

Ćwiczenie 1 strona 46, ćwiczenie 2 strona 46

2. Poznajemy liczebniki główne od 13 do 100 (wpisujemy te liczebniki do zeszytu) 13 dreizehn

14 vierzehn 15 fünfzehn 16 sechzehn 17 siebzehn 18 achtzehn 19 neunzehn

20 zwanzig 20+1= einundzwanzig 30 dreißig 20+2= zweiundzwanzig 40 vierzig 20+3= dreiundzwanzig 50 fünfzig 20+4= vierundzwanzig ….

60 sechzig 70 siebzig 80 achtzig 90 neunzig 100 hundert

Zwracamy uwagę na charakterystyczne zakończenie liczebników od 13 do 19 „-zehn”

i w budowie tych liczebników zauważamy następującą prawidłowość:

13 -> drei+zehn= dreizehn 14 -> vier+zehn= vierzehn

Równie łatwo zapamiętać budowę liczebników od 20 do 90, które mają charakterystyczne zakończenie

„-zig”: 40-> vierzig, 50 ->fünfzig

Wyjątki to: 16 – sechzehn 17 – siebzehn 30 – dreißig 60 – sechzig 70 –siebzig

Zapamiętaj! Bardzo ważna różnica między j.niemieckim a j.polskim dotyczy liczebników złożonych np.

23 czy 49

23 drei + und + zwanzig = dreiundzwanzig 49 neun + und + vierzig = neunundvierzig

Liczebniki złożone odczytujemy w j.niemieckim w odwrotnej kolejności niż w j.polskim: najpierw czytamy jednostkę , a potem dziesiątkę i łączymy je spójnikiem „und“.

Ćwiczenie 2str.46 ; słuchamy nagrania Ćwiczenie 3 str.47 słuchamy nagrania .

Słownictwo : die Pause – przerwa; die Musik – muzyka, die Sekunde – sekunda, die Minute – minuta, die Stunde – godzina

3. Zapamiętaj wyrażenia podane na dole strony 47 -Wie lange dauert die Pause? (Jak długo trwa przerwa?) -Die Pause dauert 15 Minuten. (Przerwa trwa 15 minut.)

Aufgabe – Zadanie : Odpowiedz na pytania (w zeszycie przedmiotowym)

-Wie lange dauert Mathe? ( Jak długo trwa matematyka?)……….

Wie lange dauert Englisch?...

Temat nr 2: Um wie viel Uhr beginnt Mathe? ( O której godzinie rozpoczyna się

matematyka?)

Dann haben wir noch 10 Minuten Pause. ( Potem mamy jeszcze 10 minut przerwy.)

Ćwiczenie 1strona 48 Słownictwo: Um wie viel Uhr? O której godzinie?// um-o (godzinie)// die Uhr- godzina (zegar)//beginnen- zaczynać się, zaczynać// heute- dzisiaj// dann- potem, poźniej// noch- jeszcze Ćwiczenie 2 str.48/ Ułoż pytania według wzoru i zapisz je w zeszycie przedmiotowym

-Um wie viel Uhr beginnt Deutsch? ( O której godzinie zaczyna się język niemiecki? ) - Deutsch beginnt um 10 Uhr. ( Język niemiecki zaczyna się o godz.10.)

Ćwiczenie 3 str.48 Posłuchaj nagrania. Podaj właściwą odpowiedź.

W ćwiczeniu występują nowe słówka, przy pomocy których podamy- określimy godzinę.

Sport beginnt um: fünf nach drei. ( Wychowanie fizyczne rozpoczyna się 5 (min.) po trzeciej.) halb – wpół do..

halb elf – wpół do jedenastej vor – przed

fünf vor drei- 5 (min.) przed trzecią nach – po

zwanzig nach sieben – 20 (min.) po siódmej ein Viertel – kwadrans (15 min.)

- Wie spät ist es? – Która jest godzina?

Przykładowe odpowiedzi : 2.50 Es ist zehn vor drei. ( Jest 10 przed trzecią.) 5.00 – es ist fünf (Uhr) 6.30 – es ist halb sieben

10.15 – es ist Viertel nach zehn

8.37 – es ist dreiundzwanzig vor neun

Wykonujemy ćwiczenia ze strony 49 - Ćwiczenie 1, 2 ,3, 4 Hausaufgabe – (Praca domowa dla chętnych)

Napisz w języku niemieckim 9.00// 11.30// 7.15// 6.08// 3.42//19.21 i przyślij na adres evkamariaa@gmail.com