• Nie Znaleziono Wyników

Obejrzyj jak przebiega proces przygotowywania figur https://www.youtube.com/watch?v=CQ9knHW6LlY&t=2s 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Obejrzyj jak przebiega proces przygotowywania figur https://www.youtube.com/watch?v=CQ9knHW6LlY&t=2s 4"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

15.06. 2020 j. angielski kl. 5b

T: Wizyta w Muzeum Madame Tussauds

NaCoBeZ

u Uczeń zna najważniejsze atrakcje Londynu, potrafi samodzielnie znaleźć informacje na temat Muzeum Tussauds, czyta tekst ze zrozumieniem, znajduje potrzebne informacje, potrafi określić intencje i upodobania osoby wypowiadającej się

Materiały i

ćwiczenia 1. Znajdź Muzeum Tussand na mapie Londynu

2. Odpowiedz na pytania wykorzystując w tym celu stronę Muzeum https://www.madametussauds.com/london/en/whats-inside/

i portal Trip Advisor

https://www.tripadvisor.co.uk/Attraction_Review-g186338- d187535-Reviews-Madame_Tussauds_London-

London_England.html

3. Obejrzyj jak przebiega proces przygotowywania figur https://www.youtube.com/watch?v=CQ9knHW6LlY&t=2s

4. Przeczytaj tekst z podręcznika i odpowiedz na pytania z zad. 2 i 3.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jednocześnie pole trójkąta prostokątnego jest równe połowie iloczynu przeciwprostokątnej i wysokości poprowadzonej na przeciwprostokątną:.. Rozwiąż zadania: 4 i

Jeżeli nie mamy osoby współćwiczącej (rodzeństwo, rodzice) wykonujemy te elementy ćwiczenia które jesteśmy w stanie wykonać sami.. Ćwiczenia proszę wykonywać jedynie

Uczeń: – potrafi określić, scharakteryzować okres dorastania oraz uzasadnić, że osobiste zaangażowanie we własny rozwój umysłowy ma podstawowe znaczenie dla

Postarajcie się wyszukać w sieci informacje na temat dopingu w sporcie i napiszcie w zeszycie, dlaczego doping jest u sportowców zabroniony.. Jak ktoś będzie miał szczęście,

Dalej proszę wejść w Szkoła podstawowa klasy 4-8 – wyświetli się

1, w którym należy połączyć podane słowa tak, aby powstały poprawne wyrażenia.. Teraz przypomnij sobie przymiotniki z przedrostkami un-, im-, il- i

W zeszycie napisz jeden przymiotnik z tabelki do każdej aktywności.(nagranie do zadania znajdziesz na stronie www.macmillan.pl w zakładce Strefa ucznia. Dalej proszę wejść w

Zanim wykonasz kolejne zadania 3 i 4, przypomnij sobie czasowniki modalne (must, mustn’t, have to; should / shouldn’t) oraz II tryb warunkowy..