• Nie Znaleziono Wyników

Projektowanie z bramkami NAND

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Projektowanie z bramkami NAND"

Copied!
21
0
0

Pełen tekst

(1)

Projektowanie z bramkami NAND

(2)

Projektowanie z bramkami NOR

(3)

Zadania

1. Dany jest układ zbudowany na bramkach NAND jak na rysunku 

a) Wypełnić mapę Karnaugh'a odpowiadającą temu układowi.

b) Znaleźć minimalną postać sumacyjną funkcji realizowanej przez  dany układ.

c) Zrealizować na bramkach NAND układ składający się z  najmniejszej liczby układów scalonych. 

d) Z Ilu i jakich bramek składa się rozwiązanie tego zadania jeśli  wzbudzenie x3x2x1x0   (1110)  nie występuje (funkcja jest 

nieokreślona).

(4)

X 0

X 0

X 0

X 0 X 1 X 2

X 2

X 2

X 2 X 3

X 3

X 3

X 3

(5)

Zadania

2. Dane są dwie funkcje:  y1 = Σ (1,2,3,6)    i    y2 = Π  (0,2).

A. Zaprojektować układ realizujący obydwie funkcje. 

Czy istnieje rozwiązanie wykorzystujące tylko jeden

układ scalony zawierający 4 dwuwejściowe bramki NAND. 

3. Zaprojektować układ sprawdzający, czy liczba jedynek

w trzybitowym słowie wejściowym jest większa lub równa 2.

Wykorzystać tylko bramki NAND. 

(6)

DEKODER TRZYBITOWY

(7)

TABELA PRAWDY 

DEKODERA

(8)

OZNACZENIE DEKODERA

(9)

Składanie dekoderów

(10)

Składanie dekoderów

(11)

Wyświetlacz 7­segmentowy

(12)

Tabela prawdy dekodera 7­seg

(13)

Wejścia i wyjścia dekodera 

(14)

Końcówki dekodera 7­seg

dwa wejścia sterujące:

LT  ­ wejście testowe (zapalają się wszystkie segmenty),

RBI ­ wejście wygaszania (wyłączenie wszystkich segmentów), oraz końcówkę wejście/wyjście:

BI/RBO  ­ jeśli jest wejściem, to służy do wygaszenia  danego segmentu,

­ jeśli jest wyjściem, to służy do wygaszenia  segmentów bardziej znaczących cyfr. 

(15)

Koder 8­wejściowy

(16)

Konwerter kodu NKB na kod Gray’ a

(17)

Konwersja kodów NKB i  Gray’ a

 

g

i

=b

(suma mod2)b

i+1.

(18)

Multiplekser 4­wejściowy

(19)

Demultiplekser 4­wyjściowy

(20)

MUX i DEMUX grupowe

(21)

Realizacja funkcji  dla segmentu  a za pomocą multiplekserów

1 5

0

0

0 0 0

0 3

3 3

3 7

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

Za każde bezbłędnie rozwiązane zadanie uczeń otrzymuje 5 punktów, ale za każde źle rozwiązane zadanie traci 2 punkty.. Po rozwiązaniu 30 zadań uczeń otrzymał

[r]

Znajdź analogiczne wzory dla sh 3z i ch

In this note, using some properties of Pell’s equation, we prove the following general

Przyjrzyj się uważnie kulom śniegowym, a następnie uporządkuj od najmniejszej do największej wpisując w okienka odpowiednie cyfry rozpoczynając

The high-frequency electronic ballast output stage as a resonance half-bridge class-D converter is analyzed. A stage mathematical model as dependence of voltages and currents in

Teoria modeli ciaª, Lista