• Nie Znaleziono Wyników

II Alfik Humanistyczny

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "II Alfik Humanistyczny"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

II

Alfik Humanistyczny

12 grudnia 2007 SOWA – klasa II gimnazjum Czas trwania konkursu: 45 minut

Witamy Cię. Do każdego pytania podane są 4 odpowiedzi: A, B, C, D. Jeżeli wśród nich jest poprawna, zaznacz ją na karcie odpowiedzi, jeżeli tak nie jest, zaznacz na karcie odpowiedzi E. Otrzymujesz od nas 30 punktów – tyle ile jest pytań. Za odpowiedź błędną otrzymujesz punkty ujemne równe ¼ liczby punktów przewidzianych dla danego pytania. Zapraszamy do konkursu OMNIBUS (5.03.2008). Informacje o konkursach na naszej stronie internetowej www.mat.edu.pl

Życzymy przyjemnej pracy. POWODZENIA !

Sławomir Leśniewski Cesarz w szoku (fragment) Polityka nr 6 z 10.II.2007

Wojna z Francją wywołała w Prusach falę patriotycznego uniesienia. Przekonanie o niezwyciężoności własnej armii było tak wielkie, że nikt z poddanych Fryderyka Wilhelma III nie dopuszczał myśli o niepowodzeniu. Sen o potędze został rozwiany w ciągu niecałego tygodnia. 8 października 1806r. korpusy francuskiej Wielkiej Armii przekroczyły granicę, a sześć dni później w bitwach pod Jeną i Auerstadt Prusacy doznali największej klęski w swoich dziejach. Nim minął kolejny miesiąc, potężna do niedawna monarchia przestała w praktyce istnieć, tracąc największe twierdze i nieomal całe terytorium. Lecz właśnie wówczas, gdy oddziały francuskie szły niepowstrzymane na wschód, zbliżając się do linii Wisły, „żołnierze Aleksandra zaczęli płynąć na wschód ze swoich bagien i stepów” - jak ujął to szkocki historyk Archibald Macdonell. Naprzeciw Wielkiej Armii podążały rosyjskie wojska generała Bennigsena, liczące ponad 62 tys. ludzi, a za nimi armia generała Boxhöwdena w sile ok.50 tys. żołnierzy. Stracie dwóch największych europejskich potęg stało się nieuniknione.

Pytania za 3 punkty 1. Autor powyższego tekstu:

A) krytykuje Rosjan i Austriaków B) bezstronnie przedstawia wydarzenia

C) jest pacyfistą D) wyraźnie jest zafascynowany postacią Napoleona 2. Tekst powyższy nie zawiera:

A) dat B) danych liczbowych C) fikcji D) cytatów

3. Autora powyższego tekstu możemy nazwać:

A) powieściopisarzem B) biografem Napoleona C) badaczem dziejów XVIII-wiecznej Europy D) historykiem 4. Zadanie, jakie stawia sobie autor w powyższym tekście, to:

A) przedstawienie skutków wojny francusko-pruskiej B) ocena Napoleona C) zapoznanie czytelnika z przebiegiem wojny prusko-francuskiej

D) wskazanie przyczyn klęski Austriaków 5. Wypowiedź autora artykułu charakteryzuje się:

A) rzeczowością B) emocjonalnością C) poetyckością D) swobodą stylistyczną 6. W przytoczonym fragmencie tekstu autor:

A) przedstawia nieznane dotąd fakty B) wygłasza wyłącznie prywatne opinie C) przywołuje opinie i stwierdzenia innych historyków D) unika cytatów

7. Powyższy tekst:

A) zawiera dialogi B) ma charakter popularnonaukowy

C) charakteryzuje się wielowątkowością D) został podzielony na wersy 8. Odbiorca powyższego tekstu:

A) powinien znać najważniejsze fakty B) musi samodzielnie dokonać ocen przedstawionych wypadków C) nie musi być znawcą historii omawianego okresu D) musi uzupełnić wywód autora własnymi opiniami

9. W swoim artykule autor unika:

A) słownictwa potocznego B) zdań pojedynczych

C) informacji o nastrojach w Prusach w przededniu wojny z Francją D) wychodzenia poza fakty

10. W przytoczonym fragmencie artykułu autor:

A) zachowuje chronologię wydarzeń B) stopniuje napięcie

C) przemilcza istotne fakty, budując nastrój tajemniczości D) dokonuje zmian stylu wypowiedzi Ł O W C Y T A L E N T Ó W – J E R S Z

ul. Białowieska 50/26, 54-235 Wrocław tel./fax 071-310-48-17

tel.kom. 0505-138-588, 0501-101-866

http://www.mat.edu.pl, e-mail: info@mat.edu.pl

(2)

Pytania za 4 punkty

11. Ostatnie zdanie powyższego tekstu:

A) kończy opowieść o wojnie prusko - rosyjskiej B) jest puentą

C) dotyczy wojny francusko-pruskiej D) sugeruje dalszy ciąg wypadków 12. Zdanie Sen o potędze został rozwiany w ciągu tygodnia:

A) wprowadza nowy temat B) dynamizuje tekst C) zmusza czytelnika do refleksji D) ma rozbawić czytelnika 13. Prusacy w chwili wybuchu wojny:

A) byli zaskoczeni B) ufali swoim generałom

C) liczyli się z klęską D) byli niechętni jakimkolwiek działaniom zbrojnym 14. Autor powyższego tekstu zwraca szczególną uwagę czytelnika na:

A) odwagę Francuzów B) strategię armii pruskiej

C) szybkość, z jaką została rozbita armia pruska D) liczebność armii pruskiej 15. Zgodnie z powyższym tekstem można stwierdzić, że:

A) Napoleonowi sprzyjało szczęście B) na początku wojny patriotyzm Prusaków wyraźnie wzrósł C) Prusy zostały zdradzone przez koalicjantów D) generałom pruskim brakowało doświadczenia bojowego 16. Z powyższego fragmentu tekstu nie wynika właściwie:

A) dlaczego armia pruska przegrała B) dlaczego klęska była tak druzgocąca C) jak nazywał się władca Prus D) gdzie Prusacy ponieśli klęski

17. Wielka Armia Napoleona nacierała (zgodnie z informacją podaną w tekście):

A) we wszystkich kierunkach B) na południe C) na zachód D) na wschód 18. Bitwy pod Jeną i Auerstadt rozegrały się:

A) 8 października 1806r B) miesiąc po wkroczeniu wojsk francuskich na teren Prus C) 14 października 1806r D) w drugim miesiącu konfliktu

19. W ostatnim zdaniu tekstu autor, mówiąc o starciu dwóch potęg, ma na myśli:

A) Francję i Prusy B) Francję i Rosję C) Francję i Polskę D) Francję i Anglię 20. Wydarzenia, o których mowa, rozegrały się w:

A) XIX w B) XVIII w C) w czasach średniowiecza D) drugiej połowie XIX w Pytania za 5 punktów

21. Pierwsze zdanie przytoczonego fragmentu tekstu jest:

A) zdaniem złożonym podrzędnie B) zdaniem pojedynczym rozwiniętym C) zdaniem złożonym współrzędnie D) równoważnikiem zdania

22. Wyraz przekonanie to:

A) rzeczownik B) przymiotnik C) nieodmienna część mowy D) czasownik 23. W pierwszym zdaniu tekstu znajdują się dwa:

A) przymiotniki B) rzeczowniki C) czasowniki D) przyimki

24. Wyrażenie sen o potędze:

A) ma charakter metaforyczny B) jest epitetem sprzecznym C) ma charakter dosłowny D) jest humorystyczne 25. Wyrazem nieodmiennym jest:

A) nieuniknione B) wówczas C) starcie D) nimi

26. Przysłówkiem jest wyraz:

A) potężna B) gdy C) tracąc D) niepowstrzymane

27. W zdaniu Potężna do niedawna monarchia przestała w praktyce istnieć:

A) pojawia się kilka podmiotów B) nie ma podmiotu

C) podmiotem jest wyraz monarchia D) występuje podmiot domyślny 28. Słowo monarchia można zastąpić wyrazem:

A) królestwo B) republika C) rzeczpospolita D) bezkrólewie

29. W zdaniu Nikt z poddanych nie dopuszczał myśli o niepowodzeniu:

A) orzeczenie ma formę 2 os. l. poj.cz. przeszłego B) nie występują przyimki

C) występuje zaimek D) nie ma rzeczownika w dopełniaczu

30. Tyle samo głosek co liter jest w wyrazie:

A) przekonanie B) poddanych C) potędze D) wojna

© Copyright by ŁOWCY TALENTÓW – JERSZ, Wrocław 2007

Cytaty

Powiązane dokumenty

Filistyni stanęli naprzeciw Izraelitom. Zapowiadał się wielki rozlew krwi, gdy wystąpił filistyński Goliat: „wysoki na sześć łokci i jedną piędź”. Oznaczałoby to,

Homerycka „Iliada” to pokaz pojedynków. Najpierw wojny między Achajami a Troją usiłowano uniknąć poprzez pojedynek królewicza Parysa, który uprowadził Halenę, z

Na podłodze leżał dywan, stały też dwa foteliki („ Jeden dla mnie, drugi dla przyjaciela”, wyjaśnił pan Tumnus), stół i kredens, a nad gzymsem kominka wisiał portret fauna

Pierwszego wieczora, kiedy dzieci powiedziały już Profesorowi dobranoc, pobiegły na górę do swoich sypialni. Tyle było jednak spraw do omówienia, że przed położeniem do

Dzieci szybko go polubiły, choć przy pierwszym spotkaniu w drzwiach starego domu wydał im się postacią tak bardzo dziwaczną, że Łucja (która była najmłodsza) trochę się

Powyżej tamy znajdowało się coś, co zapewne było kiedyś głębokim stawem, ale teraz jedynie płaską powierzchnią ciemnozielonego lodu. Poniżej też był lód, ale nie płaski

A) może on pochodzić z zakończenia B) stanowi punkt kulminacyjny utworu C) jest jednym z fragmentów początkowej części utworu D) to kluczowy moment utworu 10.. Mówiąc o

nieporuszonego i zdającego się całkowicie lekceważyć niebezpieczeństwo. I wtedy, gdy zwycięzcy, ale już mocno wyczerpani Rosjanie zbliżali się do cmentarza, Napoleon zadał im