• Nie Znaleziono Wyników

Bajki i baśnie w opracowaniach

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Bajki i baśnie w opracowaniach"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Bajki i baśnie w opracowaniach

wybór literatury z lat 2000-2021 ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej im. gen bryg. prof.

Elżbiety Zawackiej w Toruniu Książki

1. Bajki rozebrane : jak odnaleźć się w swojej baśni / Katarzyna Miller, Tatiana Cichocka ; il. Anna Kunka-Kawełczyk. - Wyd. 2 popr. - Łódź : Wydawnictwo JK - Feeria, 2009.

2. Baśnie i baśniowość czyli Kraina dziecięcego mitu : [praca zbiorowa / pod red. Teresy Bugajskiej]. - Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 2000.

3. Baśnie nasze współczesne / pod red. Jolanty Ługowskiej ; Polskie Towarzystwo Ludoznawcze. - Wrocław : Polskie Towarzystwo Ludoznawcze : Uniwersytet Wrocławski, 2005.

4. Baśń w terapii i wychowaniu / red. nauk. Szymon Kawalla, Ewa Lewandowska- Tarasiuk, Jan Wiktor Sienkiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Trio, cop. 2012.

5. Bettelheim, Bruno

Cudowne i pożyteczne : o znaczeniach i wartościach baśni / Bruno Bettelheim ; przeł., wprow., objaśnieniami i posł. opatrzyła Danuta Danek. - Wyd. 3. - Warszawa : Wydawnictwo W.A.B., 2010.

6. Kicińska, Dorota

Baśń i baśniowość w twórczości Marii Konopnickiej / Dorota Kicińska. - Kraków :

"Impuls", 2000.

7. Klimek, Anna Katarzyna

Praca nad lekturą szkolną w mediosferze na przykładzie baśni Charles'a Perraulta / Anna Katarzyna Klimek ; Uniwersytet Szczeciński. - Szczecin : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2016.

8. Konieczna, Ewelina

Baśń w literaturze i w filmie : rola baśni filmowej w edukacji filmowej dzieci w wieku wczesnoszkolnym / Ewelina Konieczna. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, cop. 2005.

9. Kostecka, Weronika

Baśń postmodernistyczna : przeobrażenia gatunku : intertekstualne gry z tradycją literacką / Weronika Kostecka ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2014.

10. Kotkowska, Marta

Wolność i wyobraźnia w literaturze dziecięcej / pod redakcją Anny Czabanowskiej- Wróbel, Marty Kotkowskiej. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2017.

11. Królewicz Śnieżek : baśniowe stereotypy płci : bajki na opak / Agnieszka Suchowierska, Wojciech Eichelberger. - Warszawa : Wydawnictwo Czarna Owca,

(2)

12. Péju, Pierre

Dziewczynka w baśniowym lesie : o poetykę baśni: w odpowiedzi na interpretacje psychoanalityczne i formalistyczne / Pierre Péju ; przeł. Magdalena Pluta. - Warszawa : Wydawnictwo Sic!, 2008.

13. Rzepnikowska, Iwona

Rosyjska i polska bajka magiczna (AT 480) w kontekście kultury ludowej / Iwona Rzepnikowska. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2005.

14. Słownik polskiej bajki ludowej. T. 1: a - e / redakcja naukowa Violetta Wróblewska. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2018.

15. Słownik polskiej bajki ludowej. T. 2: f - o / redakcja naukowa Violetta Wróblewska. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2018.

16. Słownik polskiej bajki ludowej. T. 3: p - z / redakcja naukowa Violetta Wróblewska. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2018.

17. Stefański, Witold

Kilka uwag o bajkach / Witold Stefański. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2013.

18. W kręgu baśni i fantastyki : studia o literaturze dziecięcej i młodzieżowej / Weronika Kostecka i Maciej Skowera. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2017.

19. Wais, Jadwiga

Ścieżki baśni : symboliczne wędrówki do wnętrza duszy / Jadwiga Wais. - Warszawa : Eneteia Wydawnictwo Psychologii i Kultury, 2006.

20. Wróblewska, Violetta

Ludowa bajka nowelistyczna : (źródła, wątki, konwencje) / Violetta Wróblewska. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2007.

Artykuł z pracy zbiorowej 21. Kurzeja, Anna

Dziecko w świecie bajek i baśni : baśń i bajka - źródłem radości i zabawy / Anna Kurzeja // W: Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji. - Kraków : "Impuls", 2009. – s. 157-169

Artykuły z czasopism

22. "Klucz Niebieski" i "Rozmowy z Diabłem", czyli "sacrum" w zapomnianych cyklach bajek Leszka Kołakowskiego / Adam Szary // Guliwer. - 2012, nr 3, s. 27-35

23. Antagoniści we współczesnych renarracjach baśni na przykładzie czarownicy z "Jasia i Małgosi" braci Grimmów / Kamila Kowalczyk // Przegląd Humanistyczny. - 2015, nr 3, s. 35-45

(3)

24. Bajka "O kurce Złotopiórce i kogutku Szałaputku" jako przykład narracji aktywizującej i angażującej uczuciowo / Elżbieta M. Minczakiewicz // Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 6, s. 30-32

25. Bajka i baśń - czy warto je jeszcze poznawać? / Piotr Ruszkowski // Guliwer. - 2016, nr 2, s. 10-20

26. Bajka terapeutyczna jako medium edukacyjne : wzorce społeczne, kulturowe i językowe / Paulina Forma, Dorota Bełtkiewicz // Problemy Wczesnej Edukacji. - 2018, nr 4, s. 127-135

27. Bajki - ślady dawno minionego świata / Grzegorz Maculewicz // Przedszkolne ABC. - 2015, nr 8, s. 7-11

28. Bajki międzykulturowe : w poszukiwaniu rozwiązań metodycznych w obszarze edukacji międzykulturowej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Anna Młynarczuk-Sokołowska, Katarzyna Szostak-Król // Edukacja Międzykulturowa. - 2012, nr 1, s. [131]-143

29. Bajki nie dla dzieci? / Maria Molicka // Charaktery. - 2012, nr 8, s. 36-39

30. Bajki opowiadane inaczej / Marcin Dębiński // Przed Szkołą. - 2016, nr 2, s. 22-23 31. Bajki w nauczaniu czasu przeszłego / Anna Cieniuch-Król // IT w Edukacji. - 2014, nr

4, s. 40-42

32. Bajkoterapia i bajkoedukacja w procesie wspierania rozwoju dziecka / Wanda Matras- Mastalerz // Guliwer. - 2018, nr 1, s. 7-22

33. Baśnie braci Grimm a język przekładu / Eliza Pieciul-Karmińska // Polonistyka. - 2013, nr 5, s. 47-50

34. Baśnie dla młodych czarodziejów i czarodziejek, czyli baśnie Barda Beedle'a / Alina Zielińska // Guliwer. - 2018, nr 2, s. 54-56

35. Baśnie i bajki we wczesnej edukacji międzykulturowej. Cz. 1, Funkcje i próba definicji / Katarzyna Borowiecka // Biblioterapeuta. - 2020, nr 1, s. 2-11

36. Baśnie i bajki we wczesnej edukacji międzykulturowej. Cz. 2 / Katarzyna Borowiecka // Biblioterapeuta. - 2020, nr 2, s. 31-41

37. Baśnie i odtwarzanie asymetrycznych relacji płciowych / Katarzyna Śmiałowicz //

Studia Edukacyjne. - Nr 27 (2013), s. 337-357

38. Baśnioterapia i "Brzydkie Kaczątko" / Anna Walska // Hejnał Oświatowy. - 2016, nr 6-7, s. 19-20

39. Baśniowe przestrzenie działania z perspektywy przyszłych nauczycieli / Magdalena Kaliszewska-Henczel // Problemy Wczesnej Edukacji. - 2020, nr 3, s. 111-124

40. Baśniowy bohater wyrusza w drogę / Kornelia Ćwiklak // Polonistyka. - 2012, nr 9, s.

35-38

(4)

41. Baśń czy bajka? / Małgorzta Ratajczyk // Polonistyka. - 2012, nr 9, s. 43-46

42. Baśń i realizm. O powojennych dyskusjach i o sytuacji literatury dla najmłodszych / Mariusz Zawodniak // Polonistyka. - 2012, nr 9, s. 12-15

43. Baśń jako szczególna forma dialogu / Tarsycja Marzena Więcek // Debata Edukacyjna. - 2011, nr 4, s. 38-41

44. Baśń w życiu i edukacji dziecka / Bronisława Dymara // Polski w Praktyce. - 2010, nr 6, s. 4-8

45. Bohaterowie Grimmowskich baśni i COVID-19, czyli "KoronaBajki" w dobie pandemii / Dorota Sadowska // Guliwer. - 2021, nr 1, s. 30-45

46. Bujną wyobraźnię mamy, więc do baśniowych krain wyruszamy.// Bliżej Przedszkola.

- 2016, nr 3, s. 56-61

47. Być razem poprzez wspólne czytanie / Alicja Baluch // Guliwer. - 2011, nr 1, s. 5-12 48. Co mądrego mówią bajki I. Krasickiego? : scenariusz lekcji dla klasy VI / Martyna

Karwat // Język Polski w Szkole Podstawowej. - 2017/2018, nr 1, s. 99-104

49. Co wynika z czytania bajek / Przemysław Bąbel // Psychologia w Szkole. - 2015, nr 1, s. 18-23

50. Czarna owca - bajka o tolerancji / Karolina Gawlik // Bliżej Przedszkola. - 2016, nr 9, s. 6-8

51. Czarodziejska lampa Aladyna / Edyta Kaczanowska // Bliżej Przedszkola. - 2014, nr 1, s. [28]-30

52. Człowiek w krainie baśni : o roli baśni w rozwoju IQ i EQ / Elżbieta Binswanger- Stefańska // Edukacja i Dialog. - 2016, nr 7/8, s. 35-38

53. Czy baśnie muszą straszyć? : Czerwony Kapturek braci Grimm ma już 200 lat / Agnieszka Bujwicka-Pawłowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2012, nr 10, s. 18- 23

54. Dawno, dawno temu... : rozważania o baśni w kontekstach aksjologicznych / Sylwia Gierczak // Język Polski w Szkole Podstawowej. - 2017/2018, nr 3, s. 7-21

55. Do których sytuacji z mojego życia nawiązują bajki? : scenariusz lekcji w klasie V / Karolina Kotlarz // Język Polski w Szkole Podstawowej. - 2017/2018, nr 4, s. 50-56 56. Droga baśni egzotycznej do literatury dziecięcej / Ryszard Waksmund // Polonistyka. -

2012, nr 9, s. 8-11

57. Dziecięca Akademia Czytania Bajek : projekt edukacyjny dla najmłodszych / Grażyna Ruta-Balińska // Biblioteka w Szkole. - 2019, nr 3, s. 22-27

58. Dziecko w świecie bajek / Lidia Ippoldt // Bliżej Przedszkola. - 2018, nr 7/8, s. 12-13

(5)

59. Dziecko w świecie baśni, bajek i bajeczek / Beata Bielska // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 3, s. 67-[71]

60. Dzień bajek. Scenariusz zajęć z elementami ćwiczeń w odraczaniu gratyfikacji z okazji Światowego Dnia Książki / Lidia Kołodziejska // Wychowanie w Przedszkolu.

- 2017, nr 5, s. 18-19

61. Es lebte einmal.. : czyli wykorzystanie baśni na lekcji języka niemieckiego / Elżbieta Dziurewicz.// Język Niemiecki. - 2015, nr 1, s. 13-21

62. Fantastyka baśniowa na przykładzie Akademii Pana Kleksa oraz Harry Potter i kamień filozoficzny / Gepner, Julia // Polonistyka. - 2013, nr 8, s. 39-43

63. Funkcje przekazu bajkowego w pracy wychowawczej z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Gabriela Bednarska ; Wydział Matematyki Stosowanej. Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie // Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica. - T. 10 (2017), s. 131-146

64. Gdy dobro rodzi dobro / M. Szcześniak, A. H. Świątek, G. Rondin // Psychologia w Szkole. - 2015, nr 4, s. 18-25

65. Głębia symboliczna baśni : rozważania na kanwie książki Agnieszki Miernik pt.

"Domeny wyobraźni: Andersen i Jung" / Anna Wileczek // Guliwer. - 2019, nr 1, s.

52-61

66. Ilustratorzy polskich baśni / Anna Boguszewska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2011, nr 1, s. 12-18

67. Królowa Śniegu i Klarunia-Koronczarka uczą, bawią, świat wyjaśniają : sytuacje edukacyjne dla pięcio- i sześciolatków / Karolina Turek // Bliżej Przedszkola. - 2016, nr 7/8, s. 78-81

68. Kształcenie postaw wobec zwierząt w XIX-wiecznej literaturze dla dzieci i młodzieży / Paweł Pasieka // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2020, nr 1, s. 42-64

69. Kształtowanie wyobraźni twórczej dzieci przez bajki w formie filmowej i tekstowej / Angelika Pędzich, Joanna Łukasiewicz-Wieleba // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. - 2020, nr 4, s. 45-58

70. Magia wyobraźni : scenariusz zajęć dla klasy I / Iwona Możdżonek // Nauczanie Początkowe. - 2015/2016, nr 4, s. 85-90

71. Magiczne nauczanie, czyli o szkolnej interpretacji baśni / Danuta Jastrzębska-Golonka // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2008/2009, nr 3, s. 9-21

72. Matki i córki w baśniach : wprowadzenie do lektury postaci / Maria Ostasz // Guliwer.

- 2009, nr 4, s. 59-70, bibliogr.

73. Nastolatki z francuskiej baśni / Ewa Wielgosz // Guliwer. - 2016, nr 2, s. 36-47

74. Nosorożec, królik i dudek, czyli "cierpienie" w bajkach Leszka Kołakowskiego / Adrian Szary // Guliwer. - 2013, nr 2, s. 5-9

(6)

75. O "B@jkach" Marcina Pałasza, czyli zabawa z tradycją / Danuta Bula // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2013/2014, nr 2, s. 78-92

76. O inności w ludowej bajce magicznej i w baśni literackiej / Violetta Wróblewska //

Polonistyka. - 2010, nr 4, s. 16-20

77. O twórcach baśni - elementarza uczuć i języka obrazów : w 200. rocznicę wydania zbioru bajek braci Grimm / Angela Bajorek // Guliwer. - 2012, nr 2, s. 5-10

78. O tym, jak Henryk Sienkiewicz opowiadał bajki... / Zdzisława Mokranowska //

Guliwer. - 2017, nr 1, s. 9-19

79. O związkach biedy, baśni i świata dziecka / Joanna Szewczyk-Kowalczyk // Problemy Wczesnej Edukacji. - 2010, nr 1, s. 207-215

80. Ocenianie bieżące w dialogu z uczniem. Cz. 2. Bajka / Joanna Piasta-Siechowicz, Mirosława Iwasiewicz // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2015/2016, nr 2, s. 98-109 81. Od przyjemności do mądrości... czyli warto czytać baśnie! / Magdalena Jamka //

Hejnał Oświatowy. - 2011, nr 11, s. 12-13

82. Polonistyczne spotkania z bajkami Isaaca Bashevisa Singera / Monika Szabłowska- Zaremba // Polonistyka. - 2012, nr 9, s. 31-34

83. Praca z bajką w procesie wychowania dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym : zagadnienia terminologiczne i metodyczne / Gabriela Bednarska ; Wydział Matematyki Stosowanej. Akademia górniczo-Hutnicza w Krakowie //

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica. - T. 10 (2017), s. 108-130

84. Przestrzeń baśni - przestrzeń opowieści / Mateusz Świstak // Psychologia w Szkole. - 2015, nr 3, s. 56-61

85. Przestrzeń światła, przestrzeń cienia, czyli Wartości kontrastowe w wybranych baśniach Hansa Christiana Andersena / Sandra Kocha // Guliwer. - 2016, nr 4, s. 13- 19.

86. Przypadki szczególne [baśnie braci Grimm] / Agnieszka Kosmecka // Polonistyka : czasopismo dla nauczycieli. - 2014, nr 3, s. 28-31

87. Skrzacie opowieści / Anita Wolanin // Guliwer. - 2011, nr 4, s. 27-36

88. Sprawdzone sposoby na ciekawe lekcje o baśniach / Beata Stolicka // Hejnał Oświatowy. - 2012, nr 1, s. 20-22

89. Szkoła Pana Tuwima, czyli aksjologia w bajkach Skamandryty / Adrian Szary //

Guliwer : dwumiesięcznik o książce dla dziecka. - 2013, nr 1, s. 8-12

90. Sztuka opowiadania baśni dzieciom : bajarstwo w Polsce : garść refleksji / Anna Nosek // Guliwer. - 2018, nr 3, s. 86-90

91. Ślonskie maszkiety w baśniach Gustawa Morcinka / Beata Langer // Guliwer. - 2014,

(7)

92. Świat baśni i bajek : program edukacyjny dla najmłodszych czytelników / Iwona Żołądź, Agnieszka Kalisińska // Biblioteka w Szkole. - 2019, [nr] 9, s. 22-23

93. Towarzyszenie dziecku w odkrywaniu bajek : postawa empatyczna biblioterapeuty / Jolanta Marchlewska // Biblioterapeuta. - 2020, nr 1, s. 17-21

94. W Andersenowskim uniwersum natury / Klaudia Kinowska // Polonistyka. - 2014, nr 3, s. 24-26

95. W krainie bajek : scenariusz zajęć wychowawczo-dydaktycznych dla pięcio-, sześciolatków / Edyta Kaczanowska // Bliżej Przedszkola. - 2014, nr 11, s. 40-42 96. W krainie Czerwonego Kapturka czyli o wychowawczej roli baśni / Maria Molicka //

Edukacja i Dialog. - 2013, nr 3/4, s. 10-15

97. W świecie anglojęzycznych bajek i baśni - nauka języka przez zabawę / Emilia Kapuścińska // UczMy. - 2017, nr 4, s. 38-39

98. Wrastanie w kulturę, czyli o zaletach bajki etiologicznej / Ewa Nowel // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2010/2011, nr 3, s. 44-55

99. Współczesne kontynuacje i reinterpretacje : Królewna Śnieżka Marty Guśniowskiej / Natalia Poleszak // Guliwer. - 2016, nr 3, s. 17-24

100. Wzajemność pośrednia, czyli ty mnie, a ja jemu / M. Szcześniak, A.H.

Świątek, G. Rondin // Psychologia w Szkole. - 2015, nr 3, s. 49-55

101. Zabawa i wyobraźnia w pracy z dziećmi / Katarzyna Włoch-Hyla // Doradca w Pomocy Społecznej. - 2019, nr 61, s. 25-30

102. Żywa woda w baśni polskiej / Marek Kątny // Nauczanie Początkowe. - 2006/2007, nr 2, s. 7-15

Opracowanie Anna Wiligalska 21.05.2021 r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zgoda — mamy do czynie- nia z „próbą powieści epickiej” (jak się wydaje, Krzyżanowski stosuje ten epi- tet nie po to, żeby wywołać wrażenie tautologii, lecz w

nych przez władze państwowe zarządzeń, zastosowano szereg represji 18. Szczególną troską Urzędu do Spraw Wyznań było także wyeliminowanie wszelkich symboli religijnych

 — Idź, powiedz ojcu, że jeśli się ze mną ożeni, to będziesz się co dzień rano myła w mleku i wino zamiast wody pić będziesz; a moja córka zawsze

Córki nie były ładne, ale chciały się wszystkim podobać, więc zaniedbując gospodarstwo i pracę domową, cały czas spędzały tylko na strojeniu się przed lustrem i na

Nie przeczę, że znajom ość każdego obcego języka jest po­... chodziło tylko o stroną

zumie og czasopism o tre ci zr nicowanej (przy jednoczesnym skoncentrowaniu na tema- tach zwi zanych z yciem szko y) lub specja- listycznej (pisma monotematyczne lub obco-

Natomiast w kontekście rosyjskiej polityki europejskiej, rozwiązanie to umożliwia podjęcie rozmów o przebiegu odnóg północnej nitki Szlaku w europejskiej części terytorium Rosji

Esch, I registri della Penitenzieria Apostolica come fonte della storia sociale ed economica del XV secolo; M.. Raffaeli, Archivi ecclesistici e ricerca