Program Profilaktyki
do realizacji w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej
im. Księdza Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dąbrowie
CELE PROGRAMU PROFILAKTYKI:
1. Kształtowanie postaw tolerancji, akceptacji i szacunku dla wszelkich przejawów „inności”.
2. Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym dzieci.
3. Kształtowanie postaw pożądanych.
4. Propagowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci i dorosłych.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
1. Integrowanie środowiska szkolnego i klasowego. Wzajemne poznawanie się i budowanie zaufania.
2. Propagowanie nawyków kultury osobistej.
3. Kształtowanie skutecznych sposobów komunikacji i pokojowe rozwiązywanie konfliktów.
4. Propagowanie właściwych postaw wobec cyberprzemocy.
5. Kształtowanie właściwych postaw wychowawczych zapobiegających przemocy w szkole i przeciwdziałanie niepożądanym zachowaniom uczniów.
6. Kształtowanie postaw tolerancji i otwartości wobec różnic rasowych, etnicznych i religijnych.
7. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna uczniom o specjalnych potrzebach i ich rodzicom 8. Kształtowanie właściwych nawyków żywieniowych i aktywnego spędzania wolnego czasu.
UWAGI O REALIZACJI PROGRAMU
Program jest otwarty i może podlegać modyfikacjom w zależności od potrzeb i zaistniałej sytuacji.
Przedstawione działania realizują wszyscy pracownicy szkoły współpracując z: rodzicami uczniów, a także z instytucjami i
placówkami specjalistycznymi.
CELE
Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym
dzieci.
ZADANIA
1. Integracja środowiska szkolnego i klasowego.
2. Zgodne współżycie w grupie.
3. Poszanowanie swojej i cudzej własności.
5. Kształtowanie nawyków kultury osobistej:
-troszczymy się o estetyczny wygląd i kulturalne zachowanie.
-dbamy o kulturę słownictwa.
SPOSÓB REALIZACJI
Pikniki, imprezy okolicznościowe, wycieczki, ogniska, rajdy.
Zredagowanie kodeksu klasy.
Przypomnienie podstawowych zasad współpracy w grupie rówieśniczej.
Organizacja imprez klasowych, szkolnych.
Przydział zadań do pracy na rzecz klasy.
Pogadanki na temat rozwiązywania sytuacji konfliktowych, jak reagować gdy kolega źle postępuje.
Przypomnienie praw i obowiązków ucznia.
Pogadanki na temat poszanowania swojej i cudzej własności.
Przekazanie zasad korzystania z Internetu- własność intelektualna, prawa autorskie.
Czy dobro wspólne jest moje, czy niczyje? - pogadanka, dyskusja.
Pogadanki i rozmowy na temat estetyki i poprawności języka, odwoływanie się do
literatury, wewnętrzne konkursy klasowe, testy.
Nauka zwrotów grzecznościowych w j.
angielskim.
ODPOWIEDZIALNI
wychowawcy klas, wszyscy nauczyciele
wychowawcy, nauczyciele
nauczyciel informatyki, wszyscy nauczyciele
wszyscy nauczyciele nauczyciele j. angielskiego
TERMIN
cały rok
zgodnie z harmonogramem
cały rok
cały rok
6. Poznanie i
przestrzeganie zasad dotyczących
bezpieczeństwa.
Regulaminy szkolne.
7. Bezpieczeństwo przeciw pożarowe.
8. Bezpieczeństwo podczas klęsk żywiołowych.
Zajęcia lekcyjne poświęcone zagadnieniom bezpieczeństwa, zapoznanie z regulaminami obowiązującymi w szkole.
Bezpieczna droga do szkoły, bezpieczne spędzanie wolnego czasu – pogadanki.
Zajęcia przygotowujące do egzaminu na kartę rowerową.
Udział w Turnieju o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym.
Poznanie oznakowania dróg ewakuacyjnych.
Zapoznanie z planem ewakuacyjnym szkoły i zachowaniem w wypadku zagrożenia pożarem.
Próbna ewakuacja.
Przypomnienie numerów alarmowych.
Pogadanki na temat zachowania się podczas burzy, silnego wiatru, powodzi, śnieżycy itp.
wszyscy nauczyciele
wszyscy nauczyciele, Policja
nauczyciel w-f, techniki, przyrody
nauczyciel odpowiedzialny za przeprowadzenie ewakuacji
nauczyciel przyrody,
wychowawcy
początek roku
szkolnego
zgodnie z
harmonogramem
początek roku
szkolnego - X 2016
cały rok
Tolerancja podstawą przyjaźni.
Bezpieczeństwo w sieci.
Kształtowanie postaw tolerancji, akceptacji i szacunku dla wszelkich przejawów „inności”.
- kształtowanie postaw tolerancji i otwartości wobec różnic rasowych, etnicznych i religijnych, - uczenie podejścia do
„inności” (płeć, wygląd, zachowania, orientacja seksualna),
- likwidacja ksenofobicznych
uprzedzeń i stereotypów.
Promowanie wśród uczniów zasad
bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz przeciwdziałania zagrożeniom wynikającym z użytkowania sieci.
Cykl zajęć warsztatowych skierowanych do uczniów dotyczących tolerancji i szacunku dla drugiego człowieka. Spotkania z psychologiem, kulturoznawcą. Organizacja wycieczki (np., szkoła specjalna, warsztaty terapii zajęciowej, DPS, miejsca kultu różnych wyznań). Spotkania z ciekawymi ludźmi z odległy, nieznanych uczniom środowisk, krajów. Wykłady
interaktywne. Organizacja wspólnie z rodzicami uczniów całodniowej imprezy szkolnej pt.
„Tolerancja podstawą przyjaźni”.
Cykl zajęć i warsztatów prowadzonych przez szkoleniowców zewnętrznych: psycholog, policjant, specjalista od TI. Szkolenia kadry pedagogicznej i rodziców nt. bezpiecznego korzystania z Internetu. Szkolenia dla nauczycieli dla osób wspierających ofiary cyberprzemocy. Organizacja wspólnie z rodzicami uczniów „Dni bezpiecznego Internetu” (wykonanie plakatów, występy uczniów, konkursy, gry, zabawy, promocja alternatywnych sposobów i form wypoczynku i spędzania wolnego czasu).
wszyscy nauczyciele
wszyscy nauczyciele
X – XII 2016
X – XII 2016
Propagowanie zdrowego stylu
życia.
1.Propagowanie aktywności fizycznej celem zapobiegania wadom postawy i otyłości. Wyrabianie nawyków bezpiecznej zabawy.
2.Lekki tornister.
3.Właściwe planowanie dnia.
4.Edukacj konsumencka.
5.Propagowanie nawyków zdrowego
odżywiania.
Zabawy na świeżym powietrzu, w sali gimnastycznej.
Dodatkowe zajęcia sportowe.
Rajdy rowerowe, piesze wycieczki.
Rozmowa z uczniami na temat noszenia do szkoły wyłącznie wymaganych przyborów i
podręczników.
Układanie planu dnia – dyskusja zakończona sporządzeniem planu dnia z uwzględnieniem czasu odrabianiem prac domowych i
przygotowania się do lekcji.
Odczytywanie etykiet na produktach
spożywczych ze szczególnym uwzględnieniem
zawartości cukru, tłuszczu, konserwantów.
Udział w programie „Owoce i warzywa w
szkole”, „Mleko w szkole”.
Wspólne przygotowywanie posiłków.
nauczyciel w-f, wychowawcy.
nauczyciel w-f, przyrody wychowawcy,
nauczyciele kl.1-3, nauczyciel
przyrody
nauczyciel przyrody,
wychowawcy nauczyciel przyrody,
wychowawcy
cały rok
cały rok
początek roku szkolnego
cały roku
wg. potrzeb
6. Dbamy o higienę osobistą.
7. Współudział w organizacji pikniku środowiskowego „Krew to życie.
Pogadanki, spotkanie z pielęgniarką.
Przygotowanie dekoracji. Zorganizowanie miejsca zbiórki krwi. Współpraca z sołtysem wsi w realizacji pikniku.
dyrektor, wychowawcy,
nauczyciel wychowawcy
dyrektor, nauczyciele,
rodzice
cały rok
IX 2016
