Zadanie I. (5 pkt.)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć zdań. Uzupełnij luki zdaniami podanymi niżej tak, by tekst stanowił spójną i logiczną całość. Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki. Rozwiązanie wpisz w tabelkę.
Скаутом я стал в первом классе гимназии. Но мечтал об этом уже с детства.Мне очень нравилось, что у каждого мальчика своя форма, и что они носят у пояса ножики, которые называют «финками».Мне тоже хотелось иметь такой ножик.
Сейчас я хожу в свой скаутовский отряд и езжу с ними в лагеря. 1... В этом году я решил получить « три пёрышка». Это такой наш знак отличия. Чтобы его получить, нужно в течение трёх дней выполнить три задания. В первый день - ничего не есть, во второй- ни с кем не говорить, третий день и ночь нужно самостоятельно провести в лесу. 2... Надо было молчать- я молчал. С едой тоже не было проблем. Пил только воду. А чтобы не хотелось есть, занимался разными делами. Например, насобирал ветвей к вечернему костру. 3...
Слюнка текла. Хотелось хоть кусочек попробовать... Ночь в лесу была страшной.
Вокруг темнота. Слышишь шорохи и представляешь себе, что приближается какое-то страшилище. Но в палатку я не спрятался. Заснул у дерева, хотя и холодно было. Спал, а во сне видел, как поздравляют меня с победой. 4...
Когда я утром проснулся, оказалось, что у меня вся кожа покрыта сыпью.
Представляете себе, заразная болезнь в лагере! Ужас, кошмар! Начальник
запретил всем ко мне подходить. Я оказался в больнице, а там мне сказали, что у меня сильная аллергия на муравьиный яд. 5... А ещё сколько клещей у меня обнаружили! Но это уже другая история.
A. Тяжелее всего было тогда, когда все сидели у костра и жарили колбаски.
B. К сожалению, мне не повезло и все смеялись и шутили надо мной.
C. Акции, которые организует мой отряд, занимательные и развивающие.
D. Я так крепко спал, что не почувствовал как они меня кусают.
E. Но со званием победителя пришлось ещё подождать.
F. Два первых задания- мелочь.
1 2 3 4 5
Zadanie II. (3 pkt.)
Wyrażenia umieszczone w nawiasach przetłumacz na język rosyjski.
1. Я окончу гимназию ( za dwa lata)………..
2. (Po koncercie) ………. мы вернулись домой на такси.
3. Надеюсь, что (w ciągu tygodnia)……….…. повторю весь материал по химии.
Zadanie III. (8pkt.)
Niedawno wraz z rodziną zmieniliście miejsce zamieszkania.
W e-mailu do koleżanki z Rosji:
- podaj przyczynę przeprowadzki;
- napisz, gdzie teraz mieszkacie;
- napisz, jak zareagowałeś na wiadomość o przeprowadzce;
- zaproś koleżankę, by pokazać jej nowe mieszkanie.
Привет Нина
Как дела? Хочу поделиться с тобой новостью. Представь себе, что мы недавно переехали на новую квартиру.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
... Пока, до встречи.
Zadanie IV. (6 pkt.)
Ułóż zdania. Podane wyrazy zastosuj w odpowiedniej formie,
czasowniki napisz w czasie teraźniejszym. Nie zmieniaj kolejności wyrazów.
1. Мои, родители, интересоваться, литература, и, поэзия.
………
2. Во, время, каникулы, не, забывать, и, писать, свои,близкие!
(l. mn. tryb rozkazujący)
………
3. Я, любить,проводить, выходные,в, хорошая, компания.
………
Zadanie V. (5 pkt.)
Podkreśl prawidłowy wariant odpowiedzi.
1. Об (этом; этим) фильме я читал в интернете несколько дней назад.
2. (Где; Куда) повесить эту картину ?
3. Я обожаю сидеть в (удобным кресле; удобном кресле).
4. В этом году Аня поступит (на; в) университет.
5. Тамара хочет (с ней; с ей) переписываться.
Zadanie VI. (6 pkt.)
Uzupełnij tekst podanymi poniżej wyrażeniami w odpowiedniej formie.
Jedno wyrażenie jest zbędne.
Сегодня всё шло не так: я встала ранним утром и... . Мама с утра приготовила... , которую я ненавижу.
В школе, как назло, всё, что я выучила вчера...
и в результате я получила... . После уроков пошёл дождь.
Мало того, что вся... ещё и попала в лужу. Папа сначала
………. меня в магазин за покупками, затем попросил помыть посуду.
Сестра не пускает в ванную. Мама не разрешает мне пойти на дискотеку.
Мне это надоело! Но не теряю надежы, что завтра будет лучше.
Wyrażenia do wstawienia: промокнуть до нитки, единица, не выспаться, манная каша, вылететь из головы, вынести мусор, отправить
Zadanie VII (2 pkt.)
Wykreśl słowo, które nie pasuje do pozostałych.
1. циркуль, точилка, платье, ручка
2. духи, шоколад, пудра,тушь для ресниц Zadanie VIII (3 pkt.)
Co powiesz w danych sytuacjach. Wybierz prawidłową reakcję, zaznaczając a, b lub c.
1. Nie zgadzasz się ze swoim rozmówcą. Chcesz mu powiedzieć, że nie ma racji.
a) Допустим, что это так.
b) Ты не прав.
c) Я с тобой совсем согласен.
2. Jesteś w restauracji. Prosisz kelnera, aby poradził ci, jaką zupę wybrać.
a) Что вы предлагаете на закуску?
b) По-моему, самые вкусные у нас пельмени с мясом.
c) Чо вы мне посоветуете на первое блюдо?
3. Mówisz do pasażerów jadących w pociągu, że jest to przedział dla niepalących.
a) Извините, здесь нельзя курить. Это купе для некурящих.
b) А почему вы здесь курите?
c) Курить вредно.
Zadanie IX (1pkt.)
Dobierz usługę do miejsca. Wpisz literę do właściwej kratki.
1. открыть счёт A. отделение полиции
2. сделать причёску В. фотоателье
3. заявить о краже паспорта С. банк
4. сделать фотографию D. парикмахерская
Zadanie X (1 pkt.)
Zakreśl kółkiem właściwą odpowiedź.
1. Flaga Rosji jest ..…. .
a. żółto- niebieska b. biało- czerwono- czarna c. biało- niebiesko- czerwona 2. Główna ulica Moskwy to …….. .
a. Twerska b. Arbat c. Newski Prospekt 3. Powieść „ Anna Karenina” napisał…… .
a. Michał Bułhakow b. Lew Tołstoj c. Iwan Turgieniew
