• Nie Znaleziono Wyników

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAREJ DĄBROWIE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAREJ DĄBROWIE"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAREJ DĄBROWIE

I.

1. W skład rady pedagogicznej wchodzą dyrektor szkoły, wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole. W zebraniach rady pedagogicznej mogą także brać udział, z głosem doradczym, osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej.

2. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor szkoły.

3. Zebrania rady pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym okresie w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno – wychowawczych oraz w miarę bieżących potrzeb.

4. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy dyrektora szkoły, rady szkoły lub placówki, organu prowadzącego szkołę albo co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej

5. Przewodniczący co najmniej na 5 dni przed zebraniem podaje do wiadomości członkom rady dzień i godzinę rozpoczęcia oraz porządek obrad.

W przypadku, gdy zachodzi konieczność zwołania zebrania rady pedagogicznej, wynikającego z bieżących potrzeb – termin ten może być krótszy.

6. Porządek obrad powinien zawierać:

- przyjęcie protokołu z zebrania poprzedniego,

- informacje dyrektora o wykonaniu uchwały przyjętej na poprzednim zebraniu

- przyjęcie porządku zebrania

7. Dyrektor szkoły przedstawia radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wyniki wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informację o działalności szkoły.

8. Zebrania odbywają się po zajęciach dydaktycznych.

9. Obecność członków rady pedagogicznej na jej zebraniach plenarnych oraz w posiedzeniach komisji, do których zostali powołani, jest obowiązkowa.

10. Głosowanie nad przyjęciem uchwały, zgodnie z życzeniami członków rady pedagogicznej, może odbywać się jawnie lub tajnie.

(2)

11. Uchwały rady pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

12. W okresie miedzy zebraniami plenarnymi rada pedagogiczna może powoływać komisję dla opracowania wybranych zagadnień dotyczących statutowej działalności szkoły.

13. Skład osobowy, zakres i czas komisji ustala rada pedagogiczna.

14. Komisję przedstawiają wyniki swojej pracy oraz wnioski do zatwierdzenia radzie pedagogicznej, na jej zebraniu plenarnym.

15. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane.

II. Do kompetencji rady pedagogicznej należy : 1. Zatwierdzanie planów pracy szkoły.

2. Podejmowanie uchwał w sprawie:

- klasyfikacji i promocji uczniów.

- innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole - programu wychowawczego

- wewnątrzszkolnego systemu oceniania - promowania poza normalnym trybem - skreślenia z listy uczniów

3. Ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły.

III. Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności:

1. Organizacje pracy szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych.

2. Projekt planu finansowego szkoły.

3. Wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień.

4. Propozycje dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.

5. Szkolny zestaw programów nauczania.

(3)

IV. Dyrektor szkoły ma prawo:

1. Wydawania zarządzeń wewnętrznych w ramach obowiązujących przepisów oraz podjętych przez radę pedagogiczną uchwał.

2. Powołania protokolanta, za jego zgodą.

3. Wstrzymania wykonania uchwał niezgodnych z przepisami prawa.

V. Dyrektor szkoły ma obowiązek:

1. Realizować uchwały rady pedagogicznej zgodnie z przepisami prawa.

2. Opracować projekty tematyki zebrań rady pedagogicznej uwzględniając propozycje członków rady.

3. Udostępniać członkom rady pedagogicznej materiały dotyczące spraw, które mają być przedmiotem obrad.

4. Zapoznać radę pedagogiczną z obowiązującymi przepisami prawa szkolnego oraz omówić tryb i formy ich realizacji.

5. Analizować stopień realizacji uchwał rady pedagogicznej.

VI. Członek rady pedagogicznej ma prawo:

1. Przedstawić swoje stanowisko na zebraniu rady pedagogicznej w sprawie zarządzenia wewnętrznego dyrektora szkoły, które jego zadaniem jest niezgodne z obowiązującymi przepisami i uchwałami rady pedagogicznej.

2. Postawić wniosek o zmianę lub uzupełnienie protokołu, jeżeli ma zastrzeżenia do jego treści w całości lub części, w przypadku, jeżeli jego wniosek nie uzyska poparcia większości członków rady pedagogicznej, może zażądać odnotowania swojego stanowiska w protokole.

3. Zgłosić swoje zastrzeżenia do postanowień uchwały podjętej wbrew jego przekonaniom co do jej słuszności i zażądać odnotowanie tego w protokole oraz skierowania do organu prowadzącego szkołę lub organu sprawującego nadzór pedagogiczny celem rozpatrzenia i zajęcia stanowiska.

(4)

4. Rada pedagogiczna ma prawo wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie dyrektora.

VII. Członek rady pedagogicznej ma obowiązek:

1. Przestrzegać postanowienia prawa szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora.

2. Brać czynny udział we wszystkich zebraniach i pracach rady pedagogicznej oraz posiedzeniach komisji, do których został powołany.

3. Realizować uchwały rady pedagogicznej także wtedy kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia.

4.Nie ujawniać spraw poruszających na posiedzeniu rady pedagogicznej.

5. Składać przed rada pedagogiczną sprawozdania z wykonania przydzielonych mu zadań.

VIII.

1. Z zebrania rady pedagogicznej oraz z zebrania komisji sporządza się protokół i w terminie 4 dni od daty zebrania wpisuje się do księgi protokołów rady.

2. Protokół zebrania rady pedagogicznej wraz z listą obecności jej członków podpisuje przewodniczący obrad i protokolant. Członkowie rady pedagogicznej zobowiązani są do zapoznania się z jego treścią i zgłoszenia ewentualnych poprawek przewodniczącemu obrad na następnej radzie pedagogicznej podpisem.

Rada na następnym zebraniu decyduje o wprowadzeniu zgłoszonych poprawek do protokołu.

3. Podstawowym dokumentem działalności rady pedagogicznej jest książka protokołów zesznurowana, opieczętowana z uwagą: „ Protokolarz rady pedagogicznej od dnia... do dnia... . Zawiera ...stron.

4. Księga protokołów może być udostępniona na terenie szkoły jedynie pracownikom pedagogicznym szkoły, przedstawicielom organów nadzorujących i prowadzących.

(5)

Cytaty

Powiązane dokumenty

- ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły - podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia ucznia z listy uczniów Do kompetencji opiniodawczych Rady

nauczyciela. Wychowawcy klas przygotowują sprawozdania potrzebne na radę klasyfikacyjną i przedstawiają je na zebraniu rady. Zastępca dyrektora szkoły wraz z dyrektorem

do dnia ….… (data ostatniej uchwały podjętej na zebraniu Rady Pedagogicznej kończącym rok szkolny)”, pieczęć i podpis dyrektora szkoły. Protokół zebrania

Rada podejmuje uchwały przy obecności co najmniej 1/2 członków Rady (quorum). Uchwały podejmowane są zwykłą większością głosów, w głosowaniu jawnym. W przypadku równej

1. Zebrania Rady są zwoływane na wniosek dyrektora szkoły, organu prowadzącego, organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub co najmniej 1/3 członków Rady. O posiedzeniu

członkowie Rady postanowią inaczej. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. Wnioski

Zebranie Rady Pedagogicznej organizuje się w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych. O zebraniu Rady Pedagogicznej Przewodniczący powiadamia wszystkich jej członków przynajmniej 7 dni

Plenarne posiedzenia Rady mogą być zwoływane także w innych terminach na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu prowadzącego, Radę Szkoły