• Nie Znaleziono Wyników

ww },...,{ ,..., ww

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ww },...,{ ,..., ww"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Dysponujemy n przedmiotami o wagach w ,...,0 wn jednostek każda. Należy sprawdzić, czy można te przedmioty rozłożyć na dwa tyle samo ważące plecaki. Dla uproszczenia należy przyjąć, że suma wag wszystkich przedmiotów jest liczbą parzystą.

Działanie programu należy sprawdzić na następujących wagach: 3, 4, 3, 1, 3, 2, 3, 2, 1.

Ostateczna wersja programu powinna pobierać od użytkownika liczbę przedmiotów i ich wagi, a zwracać odpowiedź czy rozkład jest możliwy. Jeśli tak, zwracane mogą być numery przedmiotów wybranych do danej grupy (to nie jest obowiązkowe).

Zadanie należy wykonać posługując się następującą metodą:

Wykorzystujemy tablicę dwuwymiarową o n+1 wierszach i liczbie kolumn odpowiadającej docelowej wadze plecaka +1, czyli b=1(w0...wn)/2.

W tablicy na miejscu [j][k] umieszczamy 1 jeśli istnieje podzbiór zbioru {w0,...,wj}, dla którego suma jego elementów jest równa k, 0 w przeciwnym przypadku. Tablicę tę wypełniamy rekurencyjnie:

Na miejscu [0][k] stawiamy 1 jeśli k=0 lub k=w0, 0 w przeciwnym przypadku, dla k=0,1,2,...b.

Na miejscu [j][k] stawiamy 1 jeśli na miejscu [j-1][k] jest 1 lub k-wj oraz na miejscu [j-1][k-wj] stoi 1, dla j=1,...,n oraz k=0,1,...,b.

Podzbiór istnieje jeśli w kolumnie b stoi 1.

Cytaty

Powiązane dokumenty

chciwość pieniędzy wynika według nich z przekonania, że pieni ądz jest rzeczą piękną, podobnie pijaństwo, rozwiązłość i inne tym podobne nami ętności” (Laertios 1984:

¿adnych ró¿nic w zakresie reaktywnoœci seksualnej i li- bido [14]. Analizuj¹c funkcjonowanie seksualne kobiet w okresie menopauzy nale¿y uwzglêdniæ kilka istot- nych

Istnieje dylemat jak prawidłowo pisać na- zwisko Leibniza: Leibniz czy Leibnitz? Zdania są mocno podzielone, choć wydaje się, że pierwsza z możliwości przeważa. Lascoux

Punkty za wykonanie (obliczenia) przyznajemy tylko wtedy, gdy uczeń stosuje poprawną metodę.. Obliczenia nie muszą być szczegółowe, powinny jednak ilustrować

– charakterystyka nie uwzględnia postawy poświęcenia dla innych, - uczeń przedstawia postać, powołując się na teksty z arkusza, - charakteryzowana osoba nie jest

- trwałe zadowolenie z życia, trwałość odczucia szczęścia bez konieczności nieustannego cieszenia się ( człowiek szczęśliwy nie może/ nie musi cieszyć się

Użytkownik będąc przeprowadzany przez szkolenie powinien widzieć pasek postępu nauki i mieć możliwość przejścia do kolejnego tematu, a także cofnięcia się (Np. za

W opinii dyrektorów szpitali to zakamuflowany sposób na likwidację części placówek i uwertura do utworzenia sieci szpitali.. Warunków jakie stawia rozporządzenia nie jest bowiem