8.11.2018, kl 1b
Powtórka przed klasówką nr 2.
Zadanie 1. Dla par liczb rzeczywistych x, y takich, że x < 2, y < 1 i x + y > −12 znajdź największą wartość wyrażenia
√2 − x · (1 − y)2· (x + y +1 2).
Zadanie 2. Pokaż, że dla dowolnych liczb dodatnich a, b, c zachodzi 1
a+1 b +4
c +16
d 64
a + b + c + d. Zadanie 3. Znajdź wszystkie rozwiązania x, y, z układu równań
x3+ y = xyz + z, y3+ z = xyz + x, z3+ x = xyz + y, x + 2y + 3z = 6.
Zadanie 4. Pokaż, że dla dowolnych liczb dodatnich a, b, c zachodzi a2+ b2+ c2 ab + bc + ca.
Zadanie 5. Oblicz sumy
a.
6
X
j=0
5j· 6 j
! , b.
n
X
k=1
2k· n k
! , c.
n
X
k=1
k2 n k
! .
Zadanie 6. Udowodnij, że (n2)! dzieli się przez (n!)n+1. Zadanie 7. Oblicz sumę
n
X
k=0
1
(n − k)!(n + k)!. Zadanie 8. Liczby całkowite an, bn spełniają równość
an+ bn√
2 = (1 +√
2)2n+1. Udowodnij, że liczby an i bn są nieparzyste.
Zadanie 9. Z talii 52 kart wyjęto 10 kart. W ilu przypadkach (na 5210) wśród tych kart znajdą się (a) co najmniej jeden as,
(b) dokładnie jeden as, (c) co najmniej dwa asy, (d) dokładnie 2 asy.
Zadanie 10. Udowodnić, że liczba podzbiorów zbioru {1, 2, . . . , n} nie zawierających dwóch kolejnych liczb jest równa Fn+2, gdzie Fn oznacza n-ty wyraz ciągu Fibonacciego.
Zadanie 11. Na ile różnych sposobów można nawlec 14 kolorowych korali (7 żółtych, 4 czerwonych i 3 białych) na okrąg. Dwa układy korali uważamy za równoważne, jeśli jeden można uzyskać z drugiego przez obrót okręgu.
Zadanie 12. Uzasadnić, że liczba n!(n+1)!(2n)! jest całkowita.