REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
Szkoły Podstawowej nr 1 im. Powstańców Śląskich w Mikołowie w roku szkolnym 2020/2021
z uwzględnieniem
procedur dotyczących zasad higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń i powierzchni oraz procedur dotyczących stosowania środków ochrony indywidualnej w szkołach
podstawowych oraz zespołach szkolno-przedszkolnych w Mikołowie.
1. Podstawa prawna:
Wytyczne MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 1 września 2020 r. Bezpieczny powrót do szkół.
Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U.
z 2020 r. poz. 780)
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020 r. poz. 410, z późn. zm.)
Ustawa z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz. U. z 2020 r. poz. 374, z późn. zm.)
Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148, z późn.
zm.)
Rozporządzenie MENiS z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 z późn. zm.)
§ 1.
ZACHOWANIE BEZPIECZEŃSTWA W CZASIE EPIDEMII
1. Procedura dotycząca zasad higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń i powierzchni świetlicy
Celem niniejszej procedury jest ustalenie zasad higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń i powierzchni w pomieszczeniach, w których odbywają się zajęcia świetlicowe oraz stosowania środków ochrony indywidualnej tak, aby zdrowe dzieci jak i również personel nie był narażany na niebezpieczeństwo zarażenia się od dziecka oraz pracownika chorego lub ustalenie działań, które zminimalizują to ryzyko.
1. Zajęcia świetlicowe odbywają się w trzech pomieszczeniach na parterze – w dwóch salach mogących pomieścić po 20 uczniów i w jednej mogącej pomieścić 9 uczniów i oraz w pomieszczeniu na pierwszym piętrze, służącemu jako stołówka, mogącemu pomieścić 45 uczniów, poza godzinami wydawania obiadów.
2. Dzieci siedzą przy stolikach lub na podłodze zachowując dystans i zajmując co drugie miejsce.
3. Pomieszczenia świetlicowe są wietrzone co godzinę
4. Przy wejściu do świetlicy jest umieszczony płyn do dezynfekcji rąk oraz informacja o dezynfekowaniu rąk.
5. Wychowawcy pilnują, aby wszystkie dzieci wchodzące do świetlicy dezynfekowały dłonie oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.
6. Dzieci często i regularnie myją ręce, szczególnie po przyjściu do świetlicy, przed jedzeniem, po
skorzystaniu z toalety i po powrocie ze świeżego powietrza. Nauczyciele przeprowadzają pokaz
właściwego mycia rąk. Opiekunowie przypominają i dają przykład dzieciom.
7. Prace porządkowe są codziennie monitorowane, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymania w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych - poręczy klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach zajęciowych.
8. W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych są plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje.
9. Toalety są na bieżąco dezynfekowane.
10. Z sali, w której przebywa grupa dzieci usunięte są przedmioty i sprzęty, który nie można skutecznie uprać lub zdezynfekować dywany, pluszowe zabawki). Jeżeli do zajęć wykorzystywane są przybory sportowe np. piłki to są one dokładnie i systematycznie czyszczone lub dezynfekowane.
11. Podczas przeprowadzania dezynfekcji innych powierzchni pracownicy ściśle stosują się do zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Jest przestrzegany czas wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów, tak aby dzieci nie były narażone na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
2. Procedura dotycząca stosowania środków ochrony indywidualnej
Celem niniejszej procedury jest ustalenie zasad stosowania środków ochrony indywidualnej tak, aby zdrowe dzieci jak i również personel nie był narażany na niebezpieczeństwo zarażenia się od dziecka oraz pracownika chorego lub ustalenie działań, które zminimalizują to ryzyko.
1. Nauczyciele i inni pracownicy podejmujący pracę w grupie dzieci nie są zobowiązani do noszenia maseczek i innych środków ochrony indywidualnej.
2. Osoby dorosłe przyprowadzające dziecko do placówki muszą mieć nałożoną maseczkę i założone rękawice, od dzieci wymaga się założonej maseczki.
3. Dzieci posiadające stosowne zaświadczenie lekarskie, zwalniające ich z obowiązku noszenia maseczek, przyprowadzane do placówki, mogą być bez maseczek.
4. Na drzwiach wejściowych do placówki znajduje się informacja dla rodziców o nakazie stosowania przez nich maseczki i rękawic podczas przekazywania i odbierania dziecka.
5. Dzieci przyprowadzane są przez rodziców do szatni, a stamtąd odprowadzane przez wychowawców świetlicy lub panie woźne do świetlicy (dotyczy to pierwszego tygodnia nauki, w kolejnych - przychodzą same). Przyjście dziecka do świetlicy jest rejestrowane w dzienniku Librus.
6. Przed lekcjami wychowawczynie odbierają dzieci ze świetlicy na zajęcia szkolne (dotyczy to pierwszego tygodnia nauki, w kolejnych - na lekcje wychodzą same, informowane przez wychowawcę świetlicy o godzinie rozpoczęcia lekcji). Wychodząc ze świetlicy, dziecko zostaje wyrejestrowane.
7. Po zakończeniu lekcji dzieci są przyprowadzane do świetlicy przez wychowawczynie (dotyczy to pierwszego tygodnia nauki, w kolejnych - przychodzą same). Dziecko jest zarejestrowane w dzienniku Librus.
8. Dzieci są odbierane ze świetlicy w ten sposób, że osoba odbierająca dziecko, pozostając w wyznaczonej strefie, zgłasza to pani woźnej, która domofonem informuje świetlicę, które dziecko idzie do domu. Dziecko to wyrejestrowuje się ze świetlicy i wychodzi do szatni, idąc dolnym korytarzem do oczekujących na nie rodziców lub osób uprawnionych do odbioru dziecka (w pierwszym tygodniu nauki dziecko odprowadzane jest do szatni przez wychowawcę świetlicy lub dyżurującą panią woźną).
9. Wszystkie dzieci zapoznawane są z Regulaminem Świetlicy w pierwszym tygodniu pobytu w szkole.
10. W razie stwierdzenia u dziecka stanu chorobowego dziecko natychmiast przekazane jest do izolacji.
11. Maseczki są stosowane w przypadku niemożliwości zachowania dystansu np. w czasie przerw w miejscach wspólnie użytkowanych, szczególnie przy wyjściu na świeże powietrze, o ile nie jest zachowane zróżnicowanie czasowe w prowadzeniu zajęć.
12. Dzieci dbają o maseczki osobiste, trzymając je przy sobie (np. w kieszonce).
13. Osoba wykazująca objawy choroby zakaźnej ma obowiązek niezwłocznie ubrać maseczkę.
§ 2.
Postanowienia ogólne
1. Świetlica szkolna jest integralną częścią szkoły – w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań wychowawczo-opiekuńczych przyjętych w planie pracy oraz w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym Szkoły.
2. Zajęcia świetlicowe są prowadzone w oparciu o własny, roczny plan pracy i tygodniowy rozkład zajęć opracowany na podstawie rocznego planu pracy szkoły i zatwierdzany przez dyrektora szkoły.
3. Regulamin świetlicy opracowywany jest co roku przez kierownika i wychowawców świetlicy na początku każdego roku szkolnego i zatwierdzany przez dyrektora szkoły oraz przedstawiany do akceptacji wychowankom i ich rodzicom.
4. Świetlica zapewnia opiekę:
a. uczniom klas I, II, III którzy pozostają w szkole dłużej ze względu na czas pracy rodziców, zapisanym do świetlicy na podstawie Karty Zgłoszenia Dziecka do świetlicy
b. uczniom zwolnionym z zajęć dydaktycznych na podstawie pisemnych oświadczeń rodziców (religia, wf, wych. prorodzinne),
c. uczniom objętym indywidualną pomocą w nauce
5. Świetlica organizuje wyżywienie dla uczniów w stołówce szkolnej z uwzględnieniem wszelkich procedur w celu przeciwdziałania rozprzestrzeniania się wirusa Covid-19. Obowiązuje osobny Regulamin Stołówki.
§ 3.
Założenia organizacyjne
1. Świetlica działa w dni pracy szkoły od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.00 do 16.30.
2. Kwalifikacja uczniów do świetlicy odbywa się na podstawie Kart Zgłoszeń, które wypełniają rodzice. Pierwszeństwo mają dzieci, których oboje rodzice pracują.
3. W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych, w których liczba uczniów nie powinna przekraczać 25 osób.
4. Dziecko ze świetlicy mogą odbierać jedynie rodzice/prawni opiekunowie oraz wyznaczone przez nich osoby wpisane do Karty Zgłoszenia dziecka do świetlicy.
5. Obowiązkiem rodziców/prawnych opiekunów jest odbieranie dziecka punktualnie, według indywidualnych ustaleń. Nagminne nieprzestrzeganie punktualności w ostateczności skutkować może wypisaniem dziecka ze świetlicy.
6. Każda zmiana decyzji rodziców w kwestii pobytu dzieci w świetlicy musi być przekazana w formie pisemnej z datą i podpisem.
7. Uczniowie przebywający w świetlicy zobowiązani są do przestrzegania Regulaminu świetlicowego (Prawa i obowiązki ucznia uczęszczającego do świetlicy).
§ 4.
Cele i zadania świetlicy 1. Do zadań świetlicy należy:
a. upowszechnianie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny i czystości oraz dbałości o zachowanie zdrowia,
b. organizowanie opieki,
c. organizowanie pomocy w nauce,
d. odkrywanie i rozwijanie zainteresowań, e. tworzenie warunków do nauki własnej,
f. przyzwyczajanie do samodzielnej pracy i do pracy w grupie, g. rozwijanie samodzielności, kreatywności i aktywności, h. wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów,
i. organizowanie gier i zabaw ruchowych, mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny, j. stworzenie warunków do uczestnictwa w kulturze, organizowanie kulturalnych rozrywek,
kształcenie nawyków kulturalnego życia codziennego,
k. wpajanie szacunku dla symboli i tradycji narodowych i regionalnych,
l. dbanie o dobre imię i honor szkoły,
m. współpraca z rodzicami i nauczycielami dzieci uczęszczających do świetlicy szkolnej, a także z pedagogiem, psychologiem szkolnym.
2. Wychowawcy w świetlicy szkolnej zapewniają dzieciom i młodzieży:
a. zorganizowaną opiekę wychowawczą, b. pomoc w nauce,
c. warunki do nauki własnej, d. kulturalną rozrywkę i zabawę,
e. właściwe wzorce kultury osobistej i współżycia w grupie, f. rozwój zainteresowań oraz zdolności,
g. stymulowanie postawy twórczej,
h. wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej,
i. pomoc w nabywaniu umiejętności nawiązywania prawidłowych relacji z rówieśnikami, j. pomoc w odkrywaniu przez dzieci swoich mocnych stron,
k. wdrażanie i rozpowszechnianie zdrowego stylu życia, l. współpracę z ich nauczycielami i rodzicami.
§ 5.
Prawa i obowiązki ucznia uczęszczającego do świetlicy szkolnej 1. Wychowanek ma prawo do:
a. właściwie zorganizowanej opieki, b. życzliwego traktowania,
c. poszanowania godności osobistej,
d. ochrony przed przemocą fizyczną i psychiczną, e. wyboru zajęć zgodnie z zainteresowaniami,
f. uzyskania pomocy w przypadku trudności w nauce, g. rozwijania swoich zainteresowań i uzdolnień,
h. korzystania z pomocy dydaktycznych, gier i sprzętu audiowizualnego będącego na wyposażeniu świetlicy.
2. Wychowanek jest zobowiązany do:
a. bezwzględnego przestrzegania procedur bezpieczeństwa w czasie epidemii b. przestrzegania regulaminu wewnętrznego świetlicy,
c. przestrzegania zasad współżycia w grupie, d. współpracy w procesie wychowania i opieki,
e. uczestniczenia w zajęciach organizowanych w świetlicy, f. kulturalnego zachowania się w trakcie zajęć świetlicowych, g. respektowania poleceń nauczyciela,
h. dostarczania usprawiedliwień swojej nieobecności,
i. nieopuszczania świetlicy szkolnej bez uprzedniego zgłoszenia wychowawcy, j. przebywania w miejscu wyznaczonym przez nauczyciela,
k. nieoddalania się od grupy podczas wyjść poza salę świetlicową, l. dbałości o wspólne dobro, ład i porządek,
m. ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie.
§ 6.
Nagrody i kary 1. Stosowane nagrody i wyróżnienia to:
a. Wyróżnienie wobec grupy przez wychowawcę świetlicy lub wychowawcę klasy, b. Pochwała przekazana opiekunom,
c. Pochwała dyrektora szkoły, d. Nagroda rzeczowa.
2. Stosowane kary to:
a. Upomnienie udzielone przez wychowawcę świetlicy lub kierownika świetlicy, b. Poinformowanie rodziców o niewłaściwym zachowaniu,
c. Nagana udzielona w obecności wychowawcy klasy, d. Nagana udzielona przez dyrektora szkoły,
e. Skreślenie z listy uczestników świetlicy.
§ 7.
Współpraca z rodzicami 1. Rozmowy telefoniczne.
2. Kontakt poprzez dziennik elektroniczny Librus.
3. Pisemne informacje w dzienniczku ucznia.
4. Semestralne spotkania z wychowawcami świetlicy.
§ 8.
Dokumentacja świetlicy 1. Regulamin świetlicy.
2. Regulamin stołówki.
3. Roczny plan pracy świetlicy szkolnej.
4. Ramowy rozkład dnia.
5. Tygodniowy rozkład zajęć.
6. Dziennik zajęć - dziennik elektroniczny Librus.
7. Karty zgłoszeń dzieci do świetlicy szkolnej.
8. Śródroczne i roczne sprawozdanie z działalności świetlicy szkolnej.
9. Kontrakt zawierany między wychowawcami świetlicy z uczniami.
§ 9.
Zadania kierownika świetlicy 1. Organizacja pracy świetlicy w danym roku szkolnym.
2. Opracowanie procedur obowiązujących w świetlicy i stówce szkolnej zgodnie z wytycznymi MEN, MZ i GIS.
3. Zapewnienie bezpiecznych warunków pobytu dzieci w świetlicy szkolnej oraz bezpiecznych warunków pracy dla wychowawców świetlicowych.
4. Opracowanie wewnątrzszkolnych dokumentów związanych z działalnością świetlicy, takich jak roczny plan pracy świetlicy, regulamin świetlicy, sprawozdanie z działalności świetlicy, karty zgłoszenia dzieci do przebywania w świetlicy.
5. Kierowanie pracą dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą nauczycieli – wychowawców świetlicy szkolnej.
6. Zatwierdzanie rocznych planów zajęć grup świetlicowych.
7. Zatwierdzanie harmonogramów zajęć świetlicowych.
8. Nadzorowanie przydziału dzieci do poszczególnych grup świetlicowych.
9. Podejmowanie decyzji związanych z godzinami pracy świetlicy i wychowawców.
10. Prowadzenie zajęć dydaktycznych w ramach ustalonych godzin.
11. Realizacja planu nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły w zakresie dotyczącym świetlicy.
12. Opracowanie terminarza i założeń obserwacji zajęć świetlicowych.
13. Współpraca z wychowawcami klas, rodzicami wychowanków, dyrekcją szkoły i środowiskiem lokalnym w celu zapewnienia właściwej realizacji funkcji świetlicy.
14. Rozstrzyganie spraw spornych związanych z pracą świetlicy oraz skarg zgłaszanych przez rodziców dzieci będących wychowankami świetlicy, dotyczących świetlicy.
15. Dbałość o odpowiednią ilość druków szkolnych niezbędnych do funkcjonowania świetlicy.
16. Czuwanie nad właściwym prowadzeniem dokumentacji szkolnej związanej z pracą świetlicy.
17. Wykonywanie czynności biurowo-administracyjnych.
18. Dysponowanie powierzonym mieniem szkolnym.
19. Podpisywanie odpowiedniej kategorii pism i dokumentów związanych z pracą świetlicy.
20. Dysponowanie funduszami przeznaczonymi na funkcjonowanie świetlicy szkolnej.
21. Reprezentowanie interesów szkoły na zewnątrz w sprawach dotyczących świetlicy.
22. Realizowanie poleceń i zadań zleconych przez dyrektora oraz wicedyrektora szkoły.
§ 10.
Zadania nauczyciela świetlicy
1. Dbałość o zdrowie wychowanków i swoje własne w czasie epidemii; stosowanie procedur bezpieczeństwa i higieny w czasie epidemii.
2. Opracowanie ramowego planu zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
3. Systematyczne prowadzenie dziennika zajęć.
4. Przestrzeganie dyscypliny pracy.
5. Sumienne spełnianie obowiązków podczas dyżurów.
6. Prowadzenie zajęć dydaktycznych według ogólnego planu i planów miesięcznych.
7. Sprawowanie opieki i zapewnienie bezpieczeństwa wychowankom.
8. Organizowanie gier i zabaw ruchowych oraz innych form kultury fizycznej w pomieszczeniach i na powietrzu mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny uczniów.
9. Rozwijanie zainteresowań uczniów.
10. Upowszechnianie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny oraz dbałość o zachowanie zdrowia.
11. Współpraca z rodzicami, Radą Pedagogiczną, higienistką szkolną.
12. Dbanie o estetykę pomieszczeń i aktualny wystrój świetlicy.
13. Wykonanie prac zleconych przez kierownika świetlicy.
14. Zapoznanie uczniów (w pierwszym tygodniu września) z regulaminem świetlicy.
15. Podpisanie kontraktu z wychowankami, omówienie zasad przebywania w grupie świetlicowej.
16. Uzgadnianie z przełożonymi potrzeb materialnych świetlicy.
17. Zgłaszanie wychowawcy klasy, rodzicom informacji o nieuczęszczaniu dziecka do świetlicy.
18. O niewłaściwym zachowaniu uczniów wychowawca świetlicy powiadamia rodzica i wychowawcę ucznia.
§ 11.
Wyposażenie świetlicy
Świetlica szkolna wyposażona jest w pomoce naukowe, sprzęt i materiały umożliwiające realizację programu pracy opiekuńczo-wychowawczej:
Sprzęt audiowizualny.
Przybory do zespołowych gier i zabaw sportowych, dające się zdezynfekować.
Gry do zajęć artystycznych, technicznych itp. , dające się zdezynfekować
Sprzęt i materiały niezbędne do prowadzenia zajęć dydaktycznych, dające się zdezynfekować
Regulamin wchodzi w życie z dniem uchwalenia.
Opracowała mgr Teresa Płonka, kierownik świetlicy przy SP 1 w Mikołowie
