KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA. Samorządowe Przedszkole w Olesznie. Samorządowe Przedszkole w Olesznie

1

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA

Samorządowe Przedszkole

w Olesznie

2

Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych:

1. Ustawa z dn. 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949);

2. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, 1954, 1985 i 2169 oraz z 2017 r. poz. 60, 949 i 1292 );

3. Rozporządzenie MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej. (Dz. U. z 2017 r., poz.356);

4. Rozporządzenie MEN z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz. U. 2017, poz.1611);

5. Rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017r.

w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. 2017, poz. 1658);

6. Statut Samorządowego Przedszkola w Olesznie

Cele koncepcji pracy przedszkola:

1. Wspomaganie rozwoju dzieci w zależności od ich indywidulanych potrzeb i możliwości;

2. Zapewnienie wszechstronnego rozwoju, bezpieczeństwa, akceptacji;

3. Przestrzeganie praw dziecka;

4. Doskonalenie jakości pracy przedszkola poprzez owocną współpracę z rodzicami, specjalistami i środowiskiem lokalnym

Główne kierunki pracy przedszkola:

1. Profesjonalne podejście do dziecka poprzez podejmowanie funkcji opiekuńczych, wychowawczych i dydaktycznych;

2. Wspomaganie rodziców w pracy wychowawczej poprzez udzielanie rzetelnych informacji o dziecku oraz wsparcia pedagogicznego;

3. Kształtowanie u dzieci postaw akceptowanych społecznie: przyjaźni, życzliwości, wzajemnego szacunku, kultury bycia oraz akceptacji „inności”;

3

4. Stworzenie atmosfery sprzyjającej rozwojowi dziecka - dążenie do tego, by przedszkole było dla podopiecznych drugim domem;

5. Wychowanie w duchu wartości ogólnoludzkich oraz poszanowania Ojczyzny, uczenie dzieci odróżniania dobra od zła, podążania za tym, co dobre, piękne i szlachetne;

6. Tworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju osobowości poprzez realizację programów ukierunkowanych na dziecko i jego potrzeby, stosowanie aktywnych metod pracy rozwijających aktywność twórczą dziecka;

7. Stwarzanie dziecku możliwości samorealizacji, pracy z rówieśnikami, kreatywnego myślenia, działania i przeżywania poprzez muzykę, śpiew, twórczość plastyczną, kontakt ze sztuką i zabawę;

8. Wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim wychowankom;

9. Podejmowanie działań uwzględniających potrzeby lokalnego środowiska;

10. Kształtowanie postaw proekologicznych u dzieci.

Motto Samorządowego Przedszkola w Olesznie:

„Przedszkole w Olesznie - szansą na lepszy start”

Misja:

Samorządowe Przedszkole w Olesznie to miejsce radosnej zabawy, bezpiecznego poznawania świata oraz wszechstronnego rozwoju aktywności dzieci w sferze: społecznej, poznawczej, artystycznej, ruchowej i zdrowotnej. Każde dziecko jest niepowtarzalną osobą, dlatego będziemy dążyć do tego, aby wyposażyć je w wiedzę, umiejętności i sprawności, które pozwolą mu sprostać wymaganiom stawianym na kolejnym etapie edukacji, a później w dorosłym życiu. Postaramy się aby nasi wychowankowie stali się osobami otwartymi na kontakty z innymi ludźmi w poszanowaniu ich odrębności, by cechowała je twórcza postawa wobec otaczającego je świata. Przede wszystkim zależy nam jednak, aby rozbudzić w nich postawę patriotyczną i dumę z tego, że są Polakami. Respektujemy prawo rodzica do zabierania głosu w sprawach dotyczących jego dziecka - zabiegamy o partnerską z nim współpracę. Przedszkole jest placówką otwartą, bezpieczną i przyjazną dla dzieci oraz ich rodziców. Pragniemy wychować dziecko jako człowieka twórczego, nastawionego na osiąganie sukcesów na miarę swoich możliwości, promować wychowanie przedszkolne w środowisku lokalnym oraz kultywować tradycję i wychowanie regionalne.

Wizja:

4

1. Przedszkole jest placówką skuteczną, innowacyjną, nowoczesną na miarę XXI wieku i potrzeb dzieci;

2. To miejsce, gdzie dzieci swobodnie mogą wyrażać emocje, uczyć się zasad współżycia społecznego i rozwijać we wszechstronny sposób;

3. Przedszkole to miejsce dla każdego dziecka, zarówno zdrowego jak i z deficytami rozwojowymi, dysponujące indywidualnym wsparciem;

4. Przedszkole rozwija u dzieci poczucie własnej wartości, by bez ograniczeń mogły podejmować aktywność na każdym etapie swojego życia.

5. To miejsce umożliwiające wychowankom samorealizację, jak również współpracę z rówieśnikami;

6. Przedszkole tworzy dzieciom możliwość kreatywnego myślenia, działania i przeżywania, uczestniczenia w ciekawych zajęciach, poznawania otaczającej rzeczywistości z zachowaniem wartości uniwersalnych: dobra, prawdy i piękna.

7. Działania edukacyjne będą sprzyjać wyzwalaniu aktywności własnej dzieci, rozwijać ich zainteresowania oraz wpływać na wszechstronny rozwój osobowości;

8. Programy realizowane w przedszkolu dostosowane będą do potrzeb i możliwości dzieci;

9. Przedszkole uwzględni w swoich działaniach współpracę ze środowiskiem lokalnym w celu promocji przedszkola;

10. Przedszkole posiada wykwalifikowaną, kompetentną, zaangażowaną i odpowiedzialną kadrę pedagogiczną;

11. Będziemy dążyć do tego, aby przedszkole cieszyło się bardzo dobrą opinią.

Nasze przedszkole

Samorządowe Przedszkole w Olesznie mieści się przy ul. Szkolnej 34. Powstało w 2018r.

w ramach projektu pn. „Przedszkole w Olesznie – szansą na lepszy start” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata 2014 - 2020 Nr i nazwa Osi priorytetowej:RPSW.08.00.00 Rozwój edukacji i aktywne społeczeństwo. Nr i nazwa działania: RPSW.08.03.00 Zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej oraz kształcenia podstawowego, gimnazjalnego i ponadgimnazjalnego.

Do przedszkola uczęszcza 50 dzieci w wieku od 3 do 5 lat. Dzieci zorganizowane są w 2 grupach zróżnicowanych pod względem wieku. Każda grupa ma do dyspozycji wspólną szatnię, stołówkę i własną salę do zabawy i edukacji. Przedszkole czynne jest dziewięć godzin

5

dziennie (7.00 – 16.00) od poniedziałku do piątku. Pobyt dziecka w przedszkolu, jak i jego wyżywienie jest bezpłatne. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego realizowana jest w trakcie pobytu dziecka w przedszkolu. Kadra pedagogiczna liczy 2 nauczycieli z wyższym wykształceniem pedagogicznym, odpowiednimi kwalifikacjami oraz długoletnim stażem pracy w zawodzie. W przedszkolu realizowane są dodatkowe zajęcia edukacyjne prowadzone przez specjalistów. Kadra nauczycielska posiada pełne kwalifikacje merytoryczne i pedagogiczne.

Przedszkolem kieruje dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Olesznie. Posiadamy własną stronę internetową http://www.przedszkole.spoleszno.pl

Absolwent naszej placówki:

1. umiejętnie wykorzystuje zdobytą wiedzę w praktyce;

2. właściwie funkcjonuje w środowisku społecznym i przyrodniczym;

3. jest twórczy i wrażliwy na sztukę;

4. przejawia postawę patriotyczną;

5. jest otwarty na problemy innych;

6. jest komunikatywny i prawdomówny;

7. jest dobrze rozwinięty fizycznie

Metody stosowane w przedszkolu

Stosowane metody i formy pracy zapewniają wychowankom atrakcyjny, twórczy i aktywny sposób na osiąganie sukcesów rozwojowych.

Są to metody oparte na metodyce wychowania przedszkolnego:

1. Metody czynne: samodzielnych doświadczeń, metoda kierowania własną działalnością dziecka, metoda zadań stawianych dziecku, metoda ćwiczeń utrwalających;

2. Metody oglądowe: obserwacja i pokaz, osobisty przykład nauczyciela, udostępnianie sztuki, dzieł plastycznych, przestawienia teatralne, ilustrowane artystycznie utwory literackie, koncerty muzyczne;

3. Metody słowne: rozmowy, opowiadania, zagadki, objaśnienia i instrukcje, sposoby społecznego porozumiewania się, metody żywego słowa.

4. Nowatorskie toki metodyczne: Pedagogika zabawy wg Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA, Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne, Opowieść ruchowa, Gimnastyka ekspresyjna R. Labana, Metoda K. Orffa, Gimnastyka rytmiczna A i M. Kniessów, Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz, Metoda prof. E. Gruszczyk- Kolczyńskiej- dziecięca matematyka, Metody aktywizujące, Relaksacja

6

Programy realizowane w przedszkolu

Pracujemy zgodnie z Podstawą programową wychowania przedszkolnego zatwierdzoną przez Rozporządzenie MEN z dnia 14 lutego 2017 r.). Realizujemy ją poprzez:

1. Program wychowania przedszkolnego: „Wokół przedszkola” M. Kwaśniewskiej, J. Lendzion i W. Żaby Żabińskiej;

2. Roczny Plan Pracy Opiekuńczo-Wychowawczo-Dydaktycznej przygotowywany przez nauczycieli i realizujący Koncepcję Pracy Przedszkola;

3. Miesięczne Plany pracy przygotowywane dla poszczególnych grup przez nauczycieli;

4. Program adaptacyjny „Wszystko zaczyna się od przedszkola”;

5. Program edukacji patriotycznej „Wiem kim jestem”.