Nauczyciel: Iwona Czajkowska adres Pamiętajcie o zapisywaniu kolejnych tematów lekcji w zeszycie

(1)

Technika kl.4

Nauczyciel: Iwona Czajkowska adres e-mail: matematyka.czajkowska@wp.pl

Pamiętajcie o zapisywaniu kolejnych tematów lekcji w zeszycie

Poniedziałek 29.03.2021

Temat: Skrzyżowania – utrwalenie wiadomości.

W dniu dzisiejszym powtórzysz wiadomości dotyczące skrzyżowań. W tym celu wykonasz test dostępny pod linkiem:

https://kartarowerowa.net.pl/testuj/5e3db270a00f1a2d48449e92

Jeśli link się nie otwiera się automatycznie, skopiuj go i wklej w wyszukiwarkę.

Test nie jest na ocenę, poćwicz, aby sprawdzić poziom swoich wiadomości.

Temat: Rodzaje skrzyżowań ze względu na pierwszeństwo przejazdu.

1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

2. Zapoznaj się z poniższymi informacjami.

Ze względu na pierwszeństwo przejazdu, skrzyżowania dzielą się na:

 skrzyżowania równorzędne

 skrzyżowania nierównorzędne ze znakami

 skrzyżowania o ruchu kierowanym:

 sygnałami świetlnymi

 przez uprawnioną osobę (np. policjanta)

Skrzyżowanie równorzędne jest to takie skrzyżowanie, na którym nie występują żadne znaki, albo występuje znak A-5 "skrzyżowanie równorzędne":

(2)

Skrzyżowanie nierównorzędne jest to skrzyżowanie, na którym o pierwszeństwie przejazdu decydują znaki:

Skrzyżowanie o ruchu kierowanym sygnalizacją świetlną jest to skrzyżowanie, na którym o pierwszeństwie przejazdu decyduje sygnalizacja świetlna:

(3)

Skrzyżowanie o ruchu kierowanym przez osobę uprawnioną jest to skrzyżowanie, na którym o pierwszeństwie przejazdu decyduje uprawniona osoba kierująca ruchem (np. policjant):

3. W zeszycie pod tematem napisz następującą notatkę:

Ze względu na pierwszeństwo przejazdu, skrzyżowania dzielą się na:

 skrzyżowania równorzędne

 skrzyżowania nierównorzędne ze znakami

 skrzyżowania o ruchu kierowanym:

 sygnałami świetlnymi

 przez uprawnioną osobę (np. policjanta) 4. Zapamiętaj poznane dzisiaj informację.

Temat: Rowerem przez skrzyżowanie – wprowadzenie pojęcia skrzyżowanie oraz ich rodzaje.

2. Zapoznaj się z poniższymi informacjami:

Skrzyżowanie – przecięcie się w jednym poziomie dróg mających jezdnię, ich połączenie lub rozwidlenie, łącznie z powierzchniami utworzonymi przez takie przecięcia, połączenia lub rozwidlenia; określenie to nie dotyczy przecięcia, połączenia lub rozwidlenia drogi twardej z drogą gruntową,

(4)

z drogą stanowiącą dojazd do obiektu znajdującego się przy drodze lub z drogą wewnętrzną.

Dojeżdżając do przecięcia dróg musimy jednoznacznie określić, czy mamy do czynienia ze skrzyżowaniem, czy nie ponieważ inne zasady pierwszeństwa obowiązują na skrzyżowaniu, a inne poza skrzyżowaniem, na przykład przy włączaniu się do ruchu z drogi wewnętrznej czy przy wyjeździe z parkingu.

Przykłady skrzyżowań:

 Skrzyżowanie w kształcie litery X

 Skrzyżowanie w kształcie litery T

 Skrzyżowanie w kształcie litery Y (rozwidlenie)

(5)

 Skrzyżowanie o ruchu okrężnym (rondo)

Przykłady przecięcia dróg, które nie tworzą skrzyżowania:

Nie jest skrzyżowaniem przecięcie, połączenie lub rozwidlenie drogi twardej z:

o drogą gruntową

o drogą stanowiącą dojazd do obiektu znajdującego się przy drodze.

Przypomnijmy, że drogą twardą jest droga z jezdnią o nawierzchni bitumicznej, betonowej, kostkowej, klinkierowej lub brukowcowej oraz z płyt betonowych lub kamienno-betonowych, jeżeli długość jej nawierzchni przekracza 20 m.

Pozostałe drogi są drogami gruntowymi.

Przecięcie drogi twardej z drogą gruntową

(6)

Wyjazd z parkingu

Wyjazd z posesji

Wyjazd ze stacji benzynowej

(7)

Wyjazd z wyżej wymienionych obiektów na drogę twardą jest włączaniem się do ruchu, a nie przejazdem przez skrzyżowanie.

3. Po zapoznaniu się z powyższymi informacjami pod tematem w zeszycie napisz formie notatki odpowiedź na pytanie: co to jest skrzyżowanie i jakie poznałeś przykłady skrzyżowań?

Środa – 10.03.2021

UWAGA: w poniedziałek 08.03.2021 o godz. 10:30 łączymy się wszyscy na informatykę, natomiast w środę na informatyce o godz. 12:30 wszyscy uczniowie łączą się na technikę i napiszecie test przygotowujący do egzaminu na Kartę Rowerową.

Temat: Manewry na drodze – utrwalenie wiadomości 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

2. Przypomnij sobie wszystkie poznane do tej pory informacje o manewrach.

3. Wykonaj poniższą kartę pracy: (jeśli masz , możliwość wydrukuj kartę pracy i uzupełnij ją, następnie wklej wypełnioną do zeszytu, jeśli nie masz

możliwości wydrukowania przepisz do zeszytu zadania i wykonaj w zeszycie polecenia)

Karta Pracy

(8)

Zadanie 1. Przedstaw na schematycznych rysunkach manewry wymijania, omijania oraz wyprzedzania.

Zadanie 2. Uzupełnij zdania podanymi sformułowaniami.

lewej krawędzi, na wzniesienie, zmiana kierunku jazdy, przejeżdżaniu obok, wyciągnąć rękę, przejściu dla pieszych

 Aby zasygnalizować zamiar włączenia się do ruchu, rowerzysta musi ... i wskazać planowany kierunek jazdy.

 W celu skręcenia w lewo na skrzyżowaniu na jezdni jednokierunkowej

należy najpierw dojechać do jej

... .

 Wymijanie polega na ... pojazdu lub uczestnika ruchu poruszającego się w przeciwnym kierunku.

 Nie wolno wyprzedzać m.in. na ...

i w trakcie wjeżdżania ... .

 Zawracania polega na ... .

4. Na następnej lekcji napiszecie test przygotowujący do egzaminu na Kartę Rowerową – tym razem na ocenę.

Temat: Manewry na drodze – omijanie, wymijanie, wyprzedzanie.

(9)

2. Przeczytaj wiadomości w podręczniku na stronie 50.

3. Wykonaj ustnie ćwiczenia od 5 do 7 na stronach 50 – 51 podręcznika.

4. Dla utrwalenia przeanalizuj poniższe rysunki:

(10)

5. Pod tematem wyjaśnij pojęcia: wymijanie, omijanie i wyprzedzanie.

(11)

Temat: Manewry na drodze – włączanie się do ruchu, zmiana kierunku jazdy.

2. Przeczytaj informacje z podręcznika na stronach 48 – 49.

3. Zapoznaj się z poniższymi wiadomościami:

(12)

4. Jako notatkę zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie: „Jak musi zachować się rowerzysta podczas włączania się do ruchu oraz podczas zmiany kierunku jazdy?”

5. Dla utrwalenia przepisów ruchu drogowego rozwiąż test dostępny pod linkiem: https://kartarowerowa.net.pl/testuj/5e3db270a00f1a2d48449e99

Drodzy Uczniowie na dzisiejszej lekcji rozwiążecie próbny test przygotowujący do egzaminu na Kartę Rowerową. To jest Wasz pierwszy test, więc nie będzie na ocenę. Bardzo proszę rozwiązujcie samodzielnie, aby sprawdzić, jak duży zasób wiadomości już posiadacie oraz co jeszcze musicie nadrobić. Powtórzcie znaki drogowe. Aby przejść do testu kliknij w link:

(13)

https://kartarowerowa.net.pl/testuj/5e3db270a00f1a2d48449e90. Jeżeli link nie otwiera się automatycznie – skopiuj go i wklej do paska adresu w wyszukiwarce. W formie zdjęcia prześlij na mojego maila wynik testu, który zobaczysz na ekranie po zakończeniu rozwiązywania. Powodzenia.

Poniedziałek 25.01.2021, 01.02.2021 Temat: Drogowe koło fortuny.

1. Zapisz temat lekcji w zeszycie do techniki.

2. Przez dwie kolejne lekcje będziesz wykonywał pracę, która pozwoli Ci utrwalić jak również sprawdzić zdobyte do tej pory wiadomości z zakresu zasad ruchu drogowego.

3. Wykonaj samodzielnie „Drogowe Koło Fortuny” – jego instrukcję znajdziesz na stronach 46 – 47 w podręczniku.

4. Uważnie przeczytaj instrukcję, a następnie postępując zgodnie ze wskazówkami wykonaj zadanie.

5. Na jego wykonanie masz dwa tygodnie. Po skończeniu pracy zrób zdjęcie i prześlij na mój adres mailowy.

Poniedziałek 18.01.2021 Temat: Którędy bezpieczniej?

2. Na dzisiejszej lekcji poznasz zasady poruszania się rowerzysty po ścieżce rowerowej, chodniku i jezdni.

3. Przeczytaj informacje w podręczniku na stronach: 43 – 45.

4. Po tematem wykonaj następujące zadania: (jeśli masz dostęp do drukarki – wydrukuj zadania, wklej do zeszytu i rozwiąż, w przeciwnym wypadku w zadaniu 1 wypisz, o które znaki chodzi)

(14)

Temat: Bezpieczna droga ze znakami

2. Na dzisiejszej lekcji poznasz różne rodzaje znaków.

3. Przeczytaj informacje w podręczniku na stronach: 37 – 42.

4. Po tematem wykonaj następujące zadania:

Zadanie 1. Uzupełnij tabelę dotyczącą charakterystycznych cech znaków wchodzących w skład poszczególnych grup.

Grupa znaków Kolory Kształt

Znaki ostrzegawcze

(15)

Znaki zakazu Znaki nakazu Znaki informacyjne

Zadanie 2. Narysuj trzy znaki, które kształtem różnią się od pozostałych w danej grupie.

Znak zakazu Znak ostrzegawczy Znak informacyjny

Zadanie 3 Napisz przy każdym znaku, jak należy się zachować, widząc dany symbol na drodze.

Temat: Aby rower służył dłużej…

2. Dzisiaj dowiesz się jak dbać powinniśmy o rower. W tym celu otwórz podręcznik i przeczytaj wiadomości na stronach 34 – 36.

(16)

3. Dla lepszego zrozumienia dzisiejszej lekcji obejrzyj filmy:

https://www.dlanauczyciela.pl/zasob/167214,film-regulacja-i- przygotowanie-roweru-do-jazdy.mp4

https://www.dlanauczyciela.pl/zasob/167211,film-konserwacja-roweru.mp4 4. Pod tematem wykonaj poniższe zadania:

Zad. 1 Ułóż instrukcję przygotowania roweru do jazdy. Pokoloruj kwadraciki przy zdaniach, które są poprawne i mogą być częścią takiej instrukcji.

Przyjrzyj się rowerowi. Jeśli chcesz, pomaluj jego części na nowy kolor.

Skontroluj sprawność hamulców i linek i zużycie klocków hamulcowych.

Odkręć dzwonek, nie będzie potrzebny.

Sprawdź, czy w oponach jest odpowiednia ilość powietrza i czy nie są one zbyt zużyte.

Wypróbuj działanie dzwonka.

Nie musisz sprawdzać sprawności roweru, przed zimą umyłeś/łaś go i nasmarowałeś/łaś łańcuch.

Ustaw przednią lampę, aby dobrze widzieć drogę, sprawdź też lampę tylną i odblaski.

Sprawdź, czy łańcuch jest prawidłowo naciągnięty i nasmarowany.

Dostosuj wysokość kierownicy i siodełka do swojego wzrostu.

Zad. 2 Ponumeruj we właściwej kolejności czynności, które trzeba wykonać, by naprawić przebitą dętkę.

Aby znaleźć dziurę, dętkę należy napompować, zanurzyć w wodzie i poszukać miejsca, z którego uchodzą bąbelki powietrza.

Suche i oczyszczone miejsce wokół dziury powinno się przetrzeć papierem ściernym, aby łata lepiej przylegała do dętki.

Po zdjęciu koła z roweru należy ściągnąć oponę wraz z dętką.

(17)

Dętkę i łatę pokryć cienką warstwą kleju. Łatę należy mocno docisnąć do dętki i poczekać, aż klej wyschnie.

Zamontować koło do roweru.

Założyć dętkę i oponę na obręcz koła, napompować koło.

Poniedziałek 30.11.2020 Temat: Rowerowy elementarz

6. Przeczytaj informacje na stronach 31 – 33 w podręczniku.

7. Opisz w zeszycie z jakich układów składa się rower (możesz posłużyć się podręcznikiem – strona 31) oraz jakie części rowerowe wchodzą w skład każdego układu.

Poniedziałek 23.11.2020 Temat: Rowerem w świat

9. Zapoznaj się z informacjami w podręczniku na stronach 28 – 30.

10. Czytając informacje w podręczniku widzimy, że dzisiejsza lekcja dotyczy rodzajów roweru. Mówiąc o rodzajach rowerów należy poznać ich historię.

Zachęcam do obejrzenia filmów dostępnych pod linkami:

https://www.youtube.com/watch?v=h2Y4L60RjAE

Jeśli link nie otwiera się automatycznie – skopiuj go i wklej do paska adresu w przeglądarce.

11. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 na stronie 28 podręcznika.

Temat: Wypadki na drogach – jak im zapobiegać?

1. W dniu dzisiejszym dopisz numer lekcji i datę do poprzedniego tematu.

(18)

2. Po zapoznaniu się z informacjami na poprzedniej lekcji wiesz jak poruszać się po drodze, aby nie spowodować wypadku oraz gdzie należy szukać pomocy gdy jesteś świadkiem wypadku.

3. Na dzisiejszej lekcji zaprojektujesz ubranie dla siebie, w którym będziesz mógł bezpiecznie poruszać się po drodze o zmroku. Pracę wykonaj w zeszycie do techniki, następnie zrób zdjęcie tej pracy i wyślij na adres:

matematyka.czajkowska@wp.pl

Temat: Wypadki na drogach.

2. Przeczytaj informacje w podręczniku na stronach 22 – 24.

3. Wykonaj poniższe ćwiczenia w zeszycie: jeśli masz dostęp do drukarki – możesz wydrukować i wkleić do zeszytu, jeśli nie masz możliwości wydrukowania wystarczy, że rozwiązania zadań wpiszesz do zeszytu pod dzisiejszym tematem.

Zadanie 1

Podkreśl właściwe dokończenie każdego zdania.

 Przejazd kolejowy wolno przekraczać wtedy, gdy są otwarte zapory / w trakcie opuszczania zapór.

 Aby dbać o bezpieczeństwo swoje oraz innych osób, należy często oglądać się za siebie / przestrzegać przepisów ruchu drogowego.

 Przez torowisko trzeba przechodzić tylko w wyznaczonych miejscach / na dowolnym odcinku, ale w szybkim tempie.

Zadanie 2

(19)

Postaw znak „x” obok rysunków przedmiotów (lub wypisz te przedmioty do zeszytu), które powinny się znaleźć w apteczce zabieranej na szkolną wycieczkę.

Zadanie 3

Połącz numery telefonów alarmowych z nazwami instytucji, od których można uzyskać pomoc w razie wypadku.

997 pogotowie ratunkowe

998 policja

999 centrum powiadamiania ratunkowego 112 straż pożarna

Poniedziałek 2.11.2020 Temat: Pieszy poza miastem

2. Przeczytaj informacje dostępne w podręczniku na stronach 20 – 21.

(20)

3. Pod tematem przepisz i uzupełnij zdania. Skorzystaj z podpowiedzi z ramki poniżej.

Na drodze poza obszarem zabudowanym pieszy porusza się

... lub... . Gdy piesi są w grupie, idą... . Jeśli pieszy chce przejść na drugą stronę jezdni, musi to zrobić w miejscu

... .Aby być widocznym dla kierowców, pieszy powinien nosić... .

widocznym dla kierowców, poboczem, skrajem jezdni, jeden za drugim, odblaski

4. Przerysuj do zeszytu i rozwiąż krzyżówkę.

1. Pieszy nosi je, by być widocznym na drodze.

2. Uczestnik ruchu, który porusza się na rowerze.

3. Część drogi, którą porusza się pieszy w obszarze zabudowanym.

4. Drogą w obszarze niezabudowanym piesi idą jeden za drugim, czyli ...

5. Część drogi przeznaczona dla ruchu pojazdów silnikowych (np. samochodów).

Hasło: ...

Poniedziałek 26.10.2020 Temat: Piechotą po mieście

6. Przeczytaj informacje dostępne w podręczniku na stronach 18 – 19.

(21)

7. W zeszycie zapisz rozwiązane ćwiczenie 1 ze strony 18.

8. Pamiętaj! Ucz się znaków drogowych – w tym roku czeka nas egzamin na Kartę Rowerową. Podstawowe znaki są w Waszym podręczniku na stronach 37 – 41.