• Nie Znaleziono Wyników

Opis sprawdzianu szóstoklasisty "Skarb Wieliczki"

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Opis sprawdzianu szóstoklasisty "Skarb Wieliczki""

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Kartoteka arkusza Skarb Wieliczki Numer

zadania

Czynno badana zadaniem Ucze :

Numer standardu

Liczba punktów

Forma zadania

1 rozpoznaje legend 1.1 1 WW

2 wskazuje narratora 1.2 1 WW

3 odczytuje legend 1.1 1 WW

4 wskazuje porównanie 1.2 1 WW

5 posługuje si ródłem informacji 4.1 1 WW

6 wyszukuje informacje na mapie, rozumie znaczenie symboli 1.3 1 WW

7 okre la kierunek geograficzny 1.4 1 WW

8 wykonuje obliczenia dotycz ce skali 5.3 1 WW

9 oblicza upływ czasu mi dzy wydarzeniami 3.1 1 WW

10 wskazuje przyczyny wydarze w historii Polski 3.2 1 WW 11 wykonuje obliczenia procentowe dotycz ce masy 5.3 1 WW 12 rozpoznaje wypowiedzenie o sensie przeno nym 1.1 1 WW

13 rozpoznaje sze cian 3.6 1 WW

14 rozpoznaje przemian fizyczn – odparowywanie 3.6 1 WW

15 rozpoznaje substancj r c 5.6 1 WW

16 odczytuje tekst u ytkowy 1.1 1 WW

17 odczytuje informacje z tekstu u ytkowego 1.4 1 WW

18 dostrzega prawidłowo ci na podstawie opisu 3.7 1 WW

19 wybiera ofert kieruj c si wskazanym kryterium 4.2 1 WW

20 odczytuje tekst u ytkowy 1.1 1 WW

I ustala sposób rozwi zania zadania 3.8 1

21 II wykonuje obliczenia dotycz ce pieni dzy 5.3 1 2 KO

I redaguje ogłoszenie 2.1 1

II przestrzega norm j zykowych 2.3 1

22 III

przestrzega norm ortograficznych i interpunkcyjnych

Ucze z dysleksj :

buduje tekst komunikatywny

2.3 1

3 KO

23 posługuje si poznanymi terminami do opisania sytuacji 5.1 1 KO

I ustala sposób rozwi zania zadania 3.8 1

II wykonuje obliczenia dotycz ce masy 5.3 1 III ustala sposób rozwi zania zadania 3.8 1 IV wykonuje obliczenia dotycz ce masy 5.3 1 24

V zamienia jednostki masy 5.3 1

5 RO

I redaguje list 2.1 2

II formułuje zach t 2.2 1

III celowo stosuje rodki j zykowe 2.3 1

IV buduje spójn wypowied 2.3 1

V przestrzega norm j zykowych 2.3 1

VI

przestrzega norm ortograficznych Ucze z dysleksj :

buduje tekst komunikatywny

2.3 1

VII

przestrzega norm interpunkcyjnych Ucze z dysleksj :

buduje tekst logicznie uporz dkowany

2.3 1 25

VIII dba o czytelno i estetyk zapisu 2.5 1

9 RO

Cytaty

Powiązane dokumenty

karmy. Jeśli błędny wynik jest wyłącznie konsekwencją błędu rachunkowego przy obliczaniu kosztu dwóch opakowań po 27,90 zł, to uczeń również otrzymuje punkt.

Przygotowane przez Wydział Sprawdzianów dla Uczniów Szkół Podstawowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej1. Opis zestawu

Za każde poprawne rozwiązanie zadania uczeń powinien otrzymać maksymalną liczbę punktów.. Dopuszczamy błędy powstałe przy przepisywaniu

A.. Za czasów Kazimierza Wielkiego nast pował rozwój kopalni soli, poniewa A. sprzeda soli przynosiła du e zyski. chciano zachowa sól dla przyszłych pokole. sól była

Poprawne wykonanie oblicze (przy ustaleniu prawidłowego sposobu rozwi zania zadania).. Nie oczekuje si od ucznia zapisywania

Przyznajemy punkt za wyrażenie odpowiedzi zdaniem złożonym współrzędnie lub podrzędnie, poprawnie zbudowanym i zapisanym zgodnie z regułami ortografii i interpunkcji. Nie dopuszcza

Uczeń otrzymuje maksymalną liczbę punktów za każde poprawne rozwiązanie zadania, niezależnie od obranej metody rozwiązania.. Uczeń nie otrzymuje punktów, gdy podaje

odtwarzającego jego postać) - 1 punkt - Wypowiedź rozwinięta, zawierająca opis. charakterystycznych cech wybranej postaci